第三章 组合体的投影图
一、教学目的；
1、掌握用形体分析法和面形分析法绘制和阅读组合体三视图 2、能正确、完整、清晰地标注组合体的尺寸 二、教学方法：黑板教学与多媒体教学相结合 三、教学手段：课堂教学和课后辅导相结合 四、学时分配：7学时
五、重点、难点：各节重点讲解，
难点：用形体分析法和面形分析法绘制和阅读组合体三视图，标注组合体的尺寸
六、辅导安排：习题课后安排辅导 七、教学内容
3.1 组合体的形成方式及其表面间的过渡关系
一、形成方式：
1、叠加：基本体叠加在一起形成组合体。 2、挖切：基本体经截切和挖孔可形成组合体。 3、叠加和挖切的组合
二、组合体表面间的过渡关系：（图3-1）
1 / 7
图3-1
1、相交：有各种交线。 2、共面：表面无线。 3、相切：表面无线。
3.2组合体视图的绘制
一、以叠加为主的组合体三视图的画法
1、形体分析：分析组合体的组成形式、组合方式、表面的过渡关系以及形体的相对位置进行画图和读图的方法。
2、组合体的绘图过程：如图3-2
2 / 7
图3-2
（1）分析形体： ①有哪些形体组成 ②以什么方式组合 ③求什么样的交线 （2）造主视图：
①主视图的投影方向：主视图反映形状特征较多，使其它视图不可见的形体最少
②确定安放位置：自然安放平稳，符合位置习惯 （3）布置视图 （4）画底稿：
①先画主要形体，后画次要形体 ②先定形体位置，再画形状
③先画具有特征形状的视图，后画其它视图 ④先画各基本形体，后画形体间的交线
（5）检查、加深：先曲后直，先水平线后垂直线，再描斜线，先小后大，线条宽度一致、深浅一致
二、以切挖为主的组合体三视图的画法：
1、面形分析：根据表面的投影特性分析表面的性质、形状和相对位置，进行画图和读图的方法
3 / 7
2、画图步骤：
（1）先画反映形状特征的视图后画其它视图
（2）从一个比较清晰的有一定复杂程度的组合体开始画 （3）检查面形投影，特别是斜面投影的类似性
3.3 组合体尺寸标注
一、常用基本体的尺寸标注： 二、组合体的尺寸分析： 1、组合体中的三类尺寸：
（1）定形尺寸：确定组合体中各基本体大小的尺寸
（2）定位尺寸：确定组合体中的各基本体之间的相对位置的尺寸 （3）总体尺寸：确定组合体总长、总宽和总高的尺寸
2、尺寸基准：尺寸的起点，以轴线、对称线、较大圆中心线、较大直线和较大的端面为基准
三、组合体尺寸标注中应注意的问题：
1、当组合体出现交线时，不可直接标注交线的尺寸，而应该标注产生交线的形状或截面的定形、定位尺寸，如图3-3、3-4。
4 / 7
图3-3 图3-4
2、确定回转体位置时，应确定轴线，不应确定其轮廓线 3、不应出现封闭尺寸
四、组合体尺寸标注的方法和步骤 1、分析形体 2、选尺寸基准
3、逐个标注各个形体的定形、定位尺寸，最后标总体尺寸 4、检查、调整
七、常见结构的尺寸标注：
3.4 组合体视图的阅读
一、以叠加为主的组合体视图的阅读：主要采用形体分析法 1、认识视图抓特征 2、对照投影分形体 3、综合起来想整体
5 / 7
相关推荐：
loading