2020年春季学期小学英语教研组工作计划

小学2020年春季学期英语教研组工作计划

为进一步提高我校英语学科教育教学质量，面的知识能力，特拟定如下工作计划：

一、指导思想

本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据，

以提高教研质

更好地提高学生各方

量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。

二、主要工作：

1加强教育理论学习，提高教师理论素养：

（1）认真学习英语教育教学理论和英语课程标准，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。

（2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，共同学习讨论，共同进步。

（3）组织课题组成员学习课题资料，开展课题系列研究活动。2．狠抓教学常规落实，深化英语教学改革：

（1）抓课堂教学。课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积

极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学不断优化。教研组长每周至少随机听一位老师的课并随即检查教学常规。

上课时要求教

师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。

（2）抓集体备课。本学期将加强集体备课，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。

（3）抓作业批改。进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。书面作业设置：每周至少三次课堂作业，有错误的地方要指出更正；课堂练习册有针对性批改。

（4）抓教学质量。关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。课后及时教学反思，试后认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。

3．开展英语课内外活动，提高学习兴趣：

（1）为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习能力不同的情况，认真准备英文朗诵大赛及英语手抄报大赛，成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。

（2）学生至少会唱3首英文歌曲，会用英语进行简单日常交流。三、教研安排：三月份：

并适时地对

1．讨论制定本学期教研工作计划。2．认真学习“小学英语课堂教学常规”。3．教师制定切实可行的教学计划。4. 举办外研社“习习宝”杯英语大赛。5．教学常规检查。四月份：

1．主题研讨活动，主题——“什么是有效的课堂教学”。2. 小学英语教学技能大比拼大赛。（英语组全部老师参加）3. 教学常规检查。五月份：

1．做好期中质量监控和质量分析。2．课题培训。3. 英语朗诵大赛。4．教学常规检查。六月份：

1．小学英语手抄报大赛。2．教学常规检查。七月份：

1.抓好期末英语复习工作。2.课题结题工作。3. 本学期工作总结。4. 资料收集归档。