2017年中考物理一模试卷
一、填空题（每空2分，共26分）
1．在晶体熔化过程中外界所提供的热量，用于减小分子间的束缚， （选填“能”或“不能”）使晶体的温度升高．
2．流星是指运行在星际空间的流星体进入地球大气层，并与大气摩擦燃烧所产生的光迹，流星体与大气层剧烈摩擦，其表面温度可达8000℃以上，这个过程中流星内能增加是通过 （选填“做功”或“热传递”）实现的，这一过程中的能量转化与汽油机的 冲程的能量转化相同．
3．关于磁场和磁感线，小明总结了如下几点：（1）磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在；（2）磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线；（3）磁感线是铁屑组成的；（4）地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近，以上总结中正确的有 （选填序号即可）．
4．小明发现，教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭，请你将虚线框中的电路补充完整．
5．毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮因失去电子而带 电荷，某粒子从带正电的原子核旁边高速穿越，其运行路线如图②，据此现象，可以猜想该粒子带负电，你猜想的依据是： ．
6．在如图甲的电路中电源电压为6V，闭合开关S后，电流表的A1示数如图乙，电流表A的示数如图丙，则的L1电阻为 Ω，电流表A2的示数为 A．
7．如图所示电路，电源电压恒定为6V，闭合开关S，移动滑动变阻器滑片到某一位置时，电流表示数为0.2A，电压表示数为2V，则滑动变阻器R2的电功率为 W．
8．某会议室里安装了100只相同的LED节能灯，这些灯全部正常发光2h，且无其他用电器工作，电能表的示数由
变为
．已知每只LED节能灯的额定电
压为220V，则通过每只灯泡的电流为 A．
9．三个定值电阻串联后接在电压恒定的电源两端，其阻值R1=1Ω，R2=2Ω，R3=3Ω，某同学将一个开关S接在R1的两端，一只电流表接在R2两端，如图所示，闭合开关时，电流表读数为1A，若断开开关S并将电流表的位置改接一只电压表，则电压表的示数为 V．
10．在远距离输电过程中，采用高压输电，可以减少电能在输电线路上的损失，根据P输出=UI和P损=IR可知，若输电电压由22kV提高到220kV，则输电线路上损失的功率将减小为原来的 倍．
二、选择题（每题3分，共21分）
11．关于物态变化，下列说法正确的是（ ）
A．北方冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水，以防止地窖的菜被冻坏﹣﹣水凝华放热 B．用酒精擦拭体表体表为高烧人降温﹣﹣酒精蒸发吸热 C．雪糕周围冒“白气”﹣﹣雪糕升华吸热 D．干冰给食品保鲜﹣﹣干冰熔化吸热
12．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A．只要物体的温度不变，内能就一定不变 B．物体温度升高，所含热量增多
C．物体温度相同，它们之间就不能发生热传递 D．物体温度越高，放出的热量越多
2
13．关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）
A．教室里有四盏日光灯在工作，如果再打开四盏日光灯，则电路的总电阻变大 B．家庭电路中空气开关跳闸，一定是电路中出现短路导致的 C．带有金属外壳的家用电器使用三脚插头可以节约电能
D．电暖器工作时，电热丝热得发红而导线却并不太热，因为导线的电阻比热电丝电阻小的多
14．关于电与磁的各图中说法正确的是（ ）
A．甲图的装置是研究电磁感应原理的实验装置 B．乙图中的开关闭合后铜块将受到水平向右的吸引力 C．丙图研究发电机工作原理的实验装置图 D．丁图中电源的a端是电源的正极
15．将L1（6V，6W）和L2（6V，3W）的两个灯泡串联接在6V电源上，则下列说法正确的是（ ）
A．两盏灯的总功率为9W B．L1两端电压大于L2两端电压 C．两盏灯的总功率小于3W D．L2消耗的功率小于L1消耗的功率
16．如图所示是某同学为了研究“电流通过导体产生热量多少与哪些因素有关？”而设计的电路的一部分，关于该实验有下列说法：（1）该电路是研究电流通过导体产生的热量多少与电流大小的关系；（2）两烧瓶中分别是等质量的水和煤油；（3）实验是通过“温度计升高的示数”来间接反映导体产生热量的多少；（4）将铜丝和镍铬合金丝串联的目的是为了控制电流大小和通电时间相同．上述判断正确的是（ ）
A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（4） D．（3）（4）
17．如图所示的四幅电路图中，在滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，灯从亮变暗且电压表示数从小变大的是（ ）
A． B． C． D．
三、实验探究题
18．为研究甲、乙、丙三种液体的吸热能力，小明选用了甲、乙、丙三种液体，用相同加热器加热，得到了三种液体的温度变化情况： 加热时间t/min 甲液体温度/℃ 乙液体温度/℃ 丙液体温度/℃ 0 20 38 56 1 30 46 62 2 40 54 68 3 50 62 74 4 60 70 80 （1）小明选用的甲、乙、丙三种液体的 （选填“质量”或“体积”）必须相同； （2）分析数据可知： 吸热能力最强；
（3）为了研究三种液体的吸热能力，小明还可以设计如下实验方案：用相同加热器加热上述三种液体，使之升高相同的温度，通过比较 判断三种液体的吸热能力．
19．在“测量小灯泡额定功率”的实验中，李翔实验小组的同学选用的是2.5V的小灯泡．
（1）请用笔画线代替导线将甲图中的实验电路中未连接部分补充完整．（要求：闭合开关前，将滑动变阻器的滑片置于A端）
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，若 （写出电流表和电压表指针偏转情况），则说明电路正常，接下来可以移动电阻器滑片继续进行实验了．
（3）为了测量小灯泡的额定功率，李翔接下来的操作是 ，若小灯泡正常发光时电流表
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