空气

第一节 空气的存在

一、基础练习

1．在副覆杯实验中，硬纸片不掉下来的原因是（ ） A．硬纸片被水吸住了

B．硬纸片被大气压给托住了 C．硬纸片与杯口有黏性 D．硬纸片会吸水

2．在覆杯实验过程中，如图a，纸片能将杯中的水托住。之后，若将杯子慢慢转动，如图b、c，下列说法正确的是（ ）

A．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住

B．杯子转动到图b所示位置时，纸片才不能将水托住 C．杯子转动到图c所示位置时，纸片才不能将水托住 D．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住

3．民间“”来治疗某些疾病，方法是将点燃的纸片放入一个小罐内，当纸片燃烧完时，迅速将火罐开口端紧压在皮肤上，火罐就会紧紧地被“吸”在皮肤上．其原因是，当火罐内的气体（ ）

A．罐子被大气压紧紧地压在人体上 B．罐子被人体的皮肤粘住了 C．罐子必须轻

D．空罐子直接一按，也能牢牢吸住

4．如图所示，取一个瓶口直径小于瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精棉花，把它放入瓶中，再用皮填住瓶口，结果进到瓶子里，这是因为（ ）

A．鸡蛋受地球引力的作用进入瓶内 B．瓶子受热膨胀，瓶口增大 C．鸡蛋有弹性挤进瓶内 D．大气压把鸡蛋压进瓶内

5．即将发射“”中将穿着宇航服走出飞船船舱，进行“太空行走”．根据太空环境，在下列功能中，①控制温度、湿度；②供给氧气；③控制气压、抗射线辐射；④收集雨水；⑤无线通讯；⑥与外界气体交换，宇航服应具备是（ ）

A．③④⑤⑥ B．①②⑤⑥ C．①②③⑤ D．②③④⑤ 6．促使空气水平运动的最主要因素有（ ） A．不同纬度接受的太阳热量不同 B．地球自传 C．海洋

D．陆地地形

7．一切物质都有质量，空气作为一种物质也具有 8．地球周围被一层厚厚的空气包围着，这层空气叫做 9．马德堡半球实验有力的了 的存在．离地面越高，大气压越 （填“大”或“小”）。 10．下列现象运用了大气压的是 A．用塑料吸管吸牛奶B．吸盘贴在光滑的墙面上C．医生用注射器给病人注射药液D．墨

水被吸进钢笔橡胶管E．用高压锅煮饭F．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中 11．用打气筒对自行车胎打气的过程中，胎内气体的质量 （填“变大”、“变小”、“不变”）。

12．风是由空气的 形成的，月球表面 （填“有”或“没有”，下同）大气，所以，月球上 风。

13．空气的水平运动主要是由于不同纬度地区接受的太阳热量 ，使高纬度与低纬度之间有温度 ，从而形成了不同纬度地区的 ，空气就从气压 的地方流向气压 的地方。

14．用嘴吸矿泉水的空塑料瓶的瓶口，瓶会变瘪。空塑料瓶变瘪的原因是 。 15．下列现象：（1）飞机的飞行；（2）鸟类的飞行;（3）放风筝;（4）使用降落伞;（5）晚上看到流星划过长空。其中只有在大气中才能实现的是 。

16．大气压过低，会使人在呼吸时吸入的氧气量减少，从而出现呼吸急促，心率 等现象；大气压过高，会抑制高级神经活动，破坏中枢神经的功能，大气压还会对 产生影响。

17．小强为“是被吸上来的还是被压上来的？”这一问题，设计了如图所示的实验，当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 （选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 （选填“下降”或“上升”）。此实验 （填“能”或“不能”）支持“饮料是被大气压压上来的”这一结论。

二．拓展延伸

1．打足气的自行车轮胎,如拔出气门芯,会听到放气的声音,这一现象可以证明（ ） A．空气的存在 B．空气有质量

C．空气的质量是非常小的 D．空气会对物体产生浮力 2．下列有关空气质量的叙述正确的是（ ） A．空气看不见摸不着没有质量 B．空气会流动，其质量是不确定的 C．空气是一种物质，具有一定的质量 D．空气与同体积的水质量相等

3．取两个完全相同的篮球甲和乙，甲打足气，乙抽出部分气体（忽略两球体积的差异），将

它们分别挂在处于水平状态的细木条的两端，细木条能绕中间的支点O自由转动，则细木条（ ）

Ａ．挂甲的一端下倾 Ｂ．挂乙的一端下倾 Ｃ．仍保持水平状态 Ｄ．细木条状态不能确定 ４．如果没有空气，下列运动中无法进行的是（ ） Ａ．跑步 Ｂ．跳伞 Ｃ．打篮球 Ｄ．跳远

５．下列现象中不能证明空气存在的是（ ） Ａ．风吹草动

Ｂ．空烧杯倒立放入水中，水不能进入空烧杯里 Ｃ．阳光洒在草地

Ｄ．向空瓶子罐水有气泡逸出

６．空气是 色、 味、 质量的。（填“有”或“无”） ７．空气 一定的体积， 一定的形状，空气具有流动性。

８．空气是一种看不到、摸不到的气体，但我们可以通过实验来感受空气的存在。小科尝试着在家中做了以下实验，下面就让我们一起来看看他是如何做实验的。请思考并回答下列问题： 实验一：（１）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压在水槽底部，可以看到的现象是 。 （２）将玻璃杯重新压入水底，此时慢慢倾斜杯子，可以看到的现象 。 （３）以上实验说明 。 实验二：（１）将注射器内吸入空气，用橡皮塞堵住出口，用力压活塞，可以看到空气的体积变化是 ；

（２）以上实验说明 。

9．甲乙丙三个瓶子的容积一样大，甲瓶装满水，乙瓶装满沙子，丙瓶中是空气，其中质量最小的是 ，质量最大的是 。

10．只给你一个塑料袋，你能否做一个简单的实验，证明空气的存在。

11．除了教材上指出的空气用途，你还知道空气有哪些用途吗？

12．生活中的下列事例可以证明大气压存在的是（ ） A．人从杯中喝开水 B．人用吸管吸牛奶 C．水能从杯中倒到地上 D．用胶水粘信封 13．著名的马德堡半球实验告诉我们（ ） A．大气压存在，大气压比较小 B．大气压存在，大气压很大

C．没有空气的 地方大气压是存在的 D．有空气的地方大气压是不存在的

14．中国传统医学有一种“拔火罐”疗法，在一个瓶或罐中放入一些点燃的草药 ，待火苗灭后，将瓶口按住 皮肤上的穴位处，一会儿，就牢牢地吸住皮肤，不会掉下来，瓶吸住皮肤的原因是（ ）

A．大气压大于瓶内气压 B．易拉罐的体积变大

C．水进入易拉罐，使易拉罐破裂

D．水沸腾，易拉罐体积不变

15．地球周围厚厚的空气层叫做 ，它对地球上的所有物体都会产生 作用。

16．钢笔吸墨水时，先要捏扁贮墨水的橡皮管或塑料管，这是因为 墨水进入橡皮管或塑料管是由于 的作用。

17．高山上的空气比较稀薄，则高山上的大气压比山脚的 (填“大”或“小”)。 18．以下应用或实验现象：（1）在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃；（2）用力拍衣服，衣服上的灰尘掉下来；（3）节日里放飞的氢气球，升到高空时破裂；（4）在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟。以上四例中利用大气压工作有 ；能说明大气压随高度的升高而减小的有 。 19．如图所示（a）将杯中装满水，（b）用硬纸片把杯口盖严（c）用手按住，水将 （填“流出”或“不流出”）。这表明 。如果将杯口转到（d）（e）所示的位置，放手后纸片 （填“掉下”或“不掉下”）。杯子里的水 （填“流出”或“不流出”）。由此说明 。

20．如图所示，治病输液时，药水瓶口A处常插着两根塑料管BC，其中插C管的目的是利用 使输液能顺利进行。 21．空气的水平流动产生了（ ）

A．云 B．雨 C．风 D．雪 22．下列哪项运动不是利用了风（ ）

A．帆船 B．放风筝 C．跳高 D．跳伞

23．在沿海地区，通常炎热晴朗的天气，由于地面升温比大海快，降温比大海快，从而形成空气的流动，会形成海陆风。不考虑其他因素的影响，可以判断沿海地区风向。（ ） A．白天从海洋吹向陆地 B．夜晚从海洋吹向陆地

C．无论白天、夜晚都是从海洋吹向陆地 D．无论白天、夜晚都是从陆地吹向海洋

24．风力发电利用自然界的风，通过风力发电系统来为人类提供电能。风力发电机中的叶片在风力的推动下转动，并带动机头发电机发电。下列有关风力发电叙述不正确的是 A．不会对环境造成污染，环境效益较好 B．可再生，永不枯竭

C．宁波的一些沿海岛屿，平均风速很大，不适合发展风力发电 D．风力发电会影响鸟类 25．空气的水平运动主要是由于地球上不同地区所接收的 不同而形成的。除此之外还和陆地地形有关，例如：丘陵山地风速 ，海拔高的地区风速 。

26．电风扇是利用电能带动轮机转动，转变成 。 27．台风形成的其中一个原因是：由于地球自转，便产生一个使 改变的力。 28．航海若要提高航速，节省燃料，则应 风航行。

29．可以流动的气体或液体统称为流体。一般情况下，物体在流体中运动时往往会受到流体阻力的作用。我们可以发现如下日常生活中的现象：人们行走时感觉不到风，但如果骑车时，骑的越快，感觉阻力很大；百米跑时，跑得越快，风越大；跳伞时，开伞后下降的速度会慢很多；人迎风走时，撑开雨伞有感觉阻力变大。而做成流线型，可以减少阻力。请回答下列