2019-2020学年度高中选修语文第二单元 《孟子》选读人教版习题精选第八十四篇

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2019-2020学年度高中选修语文第二单元 《孟子》选读人教版习题精选第八十

四篇

第1题【单选题】

下列各句，没有语病的一项是( )

A、美国计划在东欧的捷克和波兰部署反导体系，以防范伊朗等国可能发动的导弹袭击，这一计划遭

到俄罗斯特别是国际社会的质疑。

B、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难

的信心。

C、是否调动了农民的积极性，是否提高了农民的主题意识，是否使农民对新农村的感觉比以前好

了，是新农村建设的关键。

D、由白先勇改编、苏州昆剧团演出的青年奋斗版《牡丹亭》，全国巡演近百场，场场98％以上的

座位爆满，赢得了年轻人对昆曲的关注。 【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列选项中划线词的意义和用法相同的一项是( ) A、以若所为,求若所欲 若民，则无恒产，因无恒心 B、我决起而飞 夫列子御风而行

C、夫我乃行之,反而求之 无伤也, 是乃仁术也 D、吾独穷困乎此时也 则王许之乎 【答案】：

【解析】：

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第3题【单选题】

从句式的角度考虑，不同于其他三项的一项是( )。 A、当其欣于所遇 B、不能喻之于怀 C、亦将有感于斯文

D、引以为流觞曲水，列坐其次 【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列划线词活用情况与其他三项不同的一项是( )。 A、群贤毕至，少长咸集 B、固知一死生为虚诞 C、齐彭殇为妄作

D、其闻道也固先乎吾，吾从而师之 【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列各句中划线的字与“假舟楫者，非能水也”中的“水”活用情况相同的一项是( A、余自齐安舟行适临汝

B、问其深，则其好游者不能穷也 C、唐浮图慧褒始舍于其址 D、稍稍宾客其父 【答案】：

【解析】：

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第6题【单选题】

下列各项中补出的省略成分错误的一项是( ) A、倔起(于)阡陌之中。

B、南取百越之地，以(之)为桂林、象郡。 C、项王即日因留沛公与(其)饮。 D、为(了)击破沛公军。 【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列句式分类正确的一项是( )

①童子何知？ ②彼且奚适也 ③莫之夭阏者 ④彼且恶乎待哉 ⑤急于星火 ⑥此小大之辩也 ⑦访风景于崇阿 ⑧慈父见背 ⑨胡为乎遑遑欲何之 A、①②④⑨/③/⑤/⑥/⑦/⑧ B、①②③④⑨/⑤/⑥/⑦/⑧ C、①②③④⑨/⑤⑦/⑥/⑧ D、①②④⑨/⑤⑦/③/⑥⑧ 【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

本文运用______和______，从小事到大事，______，指出______不义。

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【答案】：

【解析】：

第9题【文言文阅读】

阅读下面的文言文，完成下列小题。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵皆陈殿下非有诏不得上方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王而卒惶急无以击轲而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。 轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲。

（《战国策》）

对下列句子中划线字的解释，不正确的一项是( ) A、秦武阳色变振恐 振：通“震” B、图穷而匕首见 见：通“现” C、被八创 被：通“披” D、秦王方还柱走 还：通“环”

下列各组句子中，划线字的意义和用法不相同的一组是( )

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