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初中《体育与健康》课时教案
篮球——三步上篮
教学内篮球： 一、复习行进间运球 容 二、篮球运球三步上篮 1、认知目标：通过教师的引导，学生积极参与三步上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。 2、技能目标：通过篮球三步上篮技术的学习，85%的学生能完成这一教学目标 技术动作，60%的学生能做出高质量动作，让学生体验成功的快乐。 3、情感目标：培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神。 教学重点 教学难点 教 学 教学内容 进 程 动 掌握运球和三步上篮的动作方法、要领 提高学生的控球能力和三步上篮的节奏 教师活学生活动 组织形式及要求 器 材 篮球30个 精品文档
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1． 体育委1.教师员整队、到位观 体育委员整队，并组织形式： ���������� 向教师汇报出勤情况。 报告人察情况。 数。 2． 师生问激 好。 发 3． 提出本兴 课教学趣 目标与要求。 4． 检查服装，安排见习生。 见习生。 3.安排容 。 教学内 ���������� ���������� ���������� 2.宣布要求：静、齐、快。 1. “蛇形”1.教师1.体委带队，在指定地“蛇形”跑图形（一）： 热 身 导 入 跑 讲解要领。 2.教师 点慢跑热身。 2.热身：健身操 2.认真模仿教师动作做热身运动。 3.各小组由小组长负 热身操队形（二）： 要求：认真做练习，注口令引责，在指定区域活动。 导学生并领做。 意力集中 胯下滚球组织图（三）： 精品文档
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3. 游戏：胯下滚球 3.教师强调规则及注意事项，学生做练习时，巡回指导。 教 学 教学内容 进 程 师 生 一、运球接力比赛 二、三步上篮练习 教师活学生活动 动 教师讲挥下积极参加活动。 解比赛 ★看教师示范并在指运球接力比赛图（四）： 组织形式及要求 要点及 要求：听从指挥安排, 规则 ★分小组在小组长组待接力同学须击掌后 织下自由创新练习三方能离开。 ①组织步上篮。 小组自由组合练习三步上篮图（五）： 互 组合练习三小组练 动， 步上篮 习三步★教师示范并讲解三 ①小组自由学生分精品文档
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自 我 展 示 与 评 价 ②教师示范三步上篮 ③小组练习三步上篮 上篮 ②教师做示范 步上篮要领，学生认真要求：边观察、边模仿、观察。 ★小组在组长组织下有序练习三步上篮。 边思考、边交流、边学习。 教师示范图（六）： ③教师巡回各组进行指导，与学生交流。适当参与各组练习，给学生做出优美、准确的示范，使学生在轻松愉快的气氛中 要求：认真观察，注意动作的连贯性 小组练习图（七）： 要求：动作连贯，协调，具有创新性。 精品文档
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自学总结，针对一些出现的问题，教师小范围上点拔，纠正和指导。 教 学 教学内容 进 程 师 生 互 ⑤分层次练习三步上篮 1)近距离运动 ⑤教师巡回各组进行际水平有选择性的进 动， 一次球三步自 我 展 示 与 评 上篮 2)三分线外自己运球三步上篮 3)不同方向运球三步上指导, 适行练习。 当参与各组练习, 针对作娴熟，优秀学生展示一些出 ★学生们结合自己实分层次练习三步上篮图（八）： 教师活学生活动 组织形式及要求 ★各小组主动推荐动个人才艺展示图（九）： 自我，其他同学观摩， 现的问 欣赏。 题，小范 精品文档
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