(完整版)幼儿园英语Animals动物教学设计

Animals 教学设计 一、教学目标：

1. 认识与学习不同动物的英文名称，发音准确。

2. 通过玩游戏，舞蹈律动歌曲等，培养幼儿英语学习兴趣。 二、教学内容：

单词： dog, cat, mouse, bear, rabbit 歌曲 < I am a cat > 三、教学准备：

动物教学卡片，PPT, 动物手偶，动物奖励贴等。 四、教学过程： 1. 课前热身

（1）英文歌曲律动 < Hello >

(2) 师生问候T: Hello! kids. Ss: Hello! 2. 新课导入

展示课题 Animals(动物）

（1）Let’s listen! 说一说听到的动物。

（2）Let’s watch a flash about the animals!看一看有关动物的短片。

小朋友们真棒，不但认识这些动物还能听出它们的声音。 2. 新课呈现

今天课堂上来了五位动物朋友，它们是谁呢？让我们一起来认识和学习它们的英语名称吧。

T: Look！What’s this? Let’s learn! It’s a dog.

依次学习单词 dog, cat, mouse, bear, rabbit。 4. 游戏练习

（1）大小声朗读单词 (2）单词炸弹 （3）演一演，猜一猜 5. 总结

复习巩固所学动物。学唱歌曲I am a cat. Meow，meow. I am a dog. Woof，woof. I am a bear, I am mouse, I am a rabbit, jump,jump,jump. 把所学单词用歌曲串联起来。

总结小朋友们的课上表现。今天的课就到这里了，下课再见。Bye！