教学设计/实验实训项目实施方案
§4.6 对流给热 一、对流传热过程分析 二、牛顿冷却定律 三、对流给热系数 1、物理意义及单位 2、影响因素 3、α的计算 （1） 无相变对流给热系数 ① 流体在圆形直管内做强制对流 ② 流体在圆形直管内做强制过渡流 ③ 流体在弯管内做强制对流 ④ 流体在非圆形直管内做强制对流 ⑤ 流体在管外做强制对流 ⑥ 流体在换热器壳程做强制对流 （2） 对流-辐射联合传热系数 （3） 有相变对流给热过程 ① 蒸汽冷凝给热 ② 液体沸腾给热
教师姓名 授课日期 授课章节/实训项目 名称 授课班级 应化/营销0414 授课形式 课时数 讲授 2 2006年 4月27日 第11 周 （2006年 4月27日 第11周） 4.7 传热系数 知识目标 掌握传热系数的计算方法及过程，掌握传热的综合计算 教学目标 (知识/能力能力目标 /素质目标) 具备传热综合计算的能力 素质拓展 具有运用工程技术观点分析和解决传热单元操作中的一般问题的能力。 目标 教学重点 传热系数的概念、计算及传热综合计算 教学难点 传热系数的概念、计算及传热综合计算 教学内容更新补充 使用教具仪器 课外作业 多媒体教学 17、20 课后体会 教学设计/实验实训项目实施方案
§4.7 传热系数 一、传热系数的获取方法 1、现场测定 2、根据经验公式进行计算 二、传热系数K的计算 三、污垢热阻 四、K值的讨论 五、强化传热的途径 ①增大A ②增大传热平均推动力 ③增大K
教师姓名 授课日期 授课章节/实训项目 名称 授课班级 应化/营销0414 授课形式 课时数 讲授 2 2006年 5月8日 第13 周 （2006年 5月8日 第13周） 4.8 换热器 知识目标 掌握列管换热器的特点、常见换热器类型 列管换热器的选型和设计计算步骤 教学目标 (知识/能力能力目标 /素质目标) 具备常见工业换热器的选型能力 素质拓展 具有运用工程技术观点分析和解决传热单元操作中的一般问题的能力。 目标 教学重点 传热系数的概念、计算及传热综合计算 教学难点 传热系数的概念、计算及传热综合计算 教学内容更新补充 使用教具仪器 课外作业 多媒体教学 17、20 课后体会
相关推荐：
loading