浙江省台州市玉环县城关第一中学九年级科学上学期期中试题浙教版 

浙江省台州市玉环县城关第一中学2016届九年级科学上学期期中试题浙教版

城关一中2015学年第一学期九年级科学期中试卷

温馨提示：

1. 本卷可能用到的相对原子质量为：N-14，O-16，Ca-40,C-12, 2. 本卷共四大题，36小题，总分200分；考试时间为120分钟； 3. 必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。 一、选择题（每小题4分，共80分，每小题只有一个选项符合题意）

1.2013年3月22日是第21届“世界水日”，我国水利部确定宣传主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明。”下列有关水用途中，属于化学变化的是（ ▲ ）

A.实验室用水配制硫酸钠溶液 B.太阳光分解水制氧气 C.用水做汽车中的冷冻液 D.用水冲洗实验室仪器 2．分析下列实验操作正确的是（ ▲ ）

A．稀释浓硫酸 B．称量氢氧化钠固体 C．测定溶液的pH D．a处进气收集H2 3．自然界中存在着多种形式的能，下面对能的叙述中不正确的是（ ▲ ） ．．．

A．贮存在食物中的能称为化学能 C．正在发声的物体具有声能

B．钩码被举高后具有的能是动能 D．植物通过光合作用把光能转化为化学能

4．小柯看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜(一种紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色。下列也能使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质是（▲ ）

A．橘子汁 B．牙膏水 C．食盐水 D．酱油

5.下列几种现象中，没有对物体做功的是（ ▲ ）

A. B. C. D.

6．关于功率以下说法中正确的是（ ▲ ）

A．机器做功越多，其功率就越大

B．机器做功时间越长，其功率就越小 D．机器功率小，则做功慢，做功可能多

C．机器功率大，则做功快，做功一定多

7.下列关于盐酸的叙述中，正确的是( ▲ )

A. 酚酞试液遇盐酸变红色 B. 盐酸是氯化氢气体的水溶液

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C. 能与硝酸银生成白色沉淀的溶液一定是盐酸 D. 用加热蒸发溶剂的方法就可使稀盐酸变成浓盐酸

8．下列各选项中物质的名称或俗名与括号内的化学式一致的是( ▲ )

A.烧碱( Na2CO3) B.熟石灰 (CaO) C.硫酸铁 (FeSO4) D. 硫酸铜晶体（CuSO4?5H2O）

9．现有下列5种物质：①浓硫酸②生石灰③硫酸铜晶体④烧碱⑤铁，把他们长期露置在空气中，其中会发生化学变化且质量增加的是 （ ▲ ） A．①②③

B．②④⑤

C．②③④

D．①②④⑤

10.如右图所示杠杆中，动力F1对应的力臂是（ ▲ ）

A. OA B. OB C. OC D. AB 11．下列各组离子在水溶液中能大量共存的是( ▲ ) A． Na、Cl、H、CO3 B. Ag、Ca、NO3、Cl C． NO3、OH、Cu、Na D. K、Mg、Cl、NO3

12．将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示，则下列说法错误的是（ ▲ ）A．稀盐酸与氢．．化钠溶液发生的中和反应是放热反应

B．从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐减小 C．B点时，往烧杯中滴加无色酚酞试液，溶液变红色 D．C点时烧杯中含有的溶质是NaCl，HCl

13．如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（ ▲ ）

A．镊子 B．钳子 C．起子 D．剪子

14．如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力．下列说法不正确的是（ ▲ ） ．．．

A．只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 B．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少 C．在c到d的过程中，铅球的重力势能减少 D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化

15．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会（ ▲ ） A．左端下降 C．仍然平衡

B．右端下降 D．无法判断

彰他们在烯烃(一类

氧

--2+

+

+

2+

--+

-+

2-+

2+

--

16．2005年的诺贝尔化学奖授予法国和美国的三位科学家，以表

有机化合物)复分解反应研究方面的重要贡献。烯烃复分解反应的过程被化学家描述为“交换舞伴的交

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谊舞”。下列图示可以被理解为烯烃复分解反应过程的是( ▲ )

17．某农田出现了土壤酸化板结现象，经调查，该农田长期施用化肥(NH4)2SO4。下列推测中，错误的．．

是 （ ▲ ）

A．(NH4)2SO4溶液的p H可能小于7 B．土壤板结可能是长期施用(NH4)2SO4造成的

C．为了防止土壤酸化，施用(NH4)2SO4的同时应加入Ca(OH)2

D．草木炭(主要含K2CO3)可改良酸性土壤，说明K2CO3的溶液可能呈碱性

18．汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是（ ▲ ） ．．．A．甲冲程是把机械能转化为内能 B．乙冲程是排气冲程

C．丙冲程是把机械能转化为内能 D．丁冲程是吸气冲程

19．有一包粉末可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成，做实验得到以下结果：

①将此固体粉末加入到水中，得到白色沉淀，且上层清液为无色；②该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有无色气体产生。据此实验，下列判断正确的是 ( ▲ )

A．该粉末中一定含有CaCO3、Na2SO4、BaCl2 B．该粉末中一定不含有KNO3、CuSO4 C．该粉末中一定含有KNO3

D．该粉末中一定含有Na2SO4、KNO3、BaCl2

20．为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定装置图略），针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是( ▲ ) ．．A．若观察到红墨水向右移，则说明该实验一定有放热现象 B．为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体 C．在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹

D．为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验 二、填空题（每空2分，共40分）

21．飞行的子弹能击穿钢板，这是因为它具有 ▲ 能；放在阳台栏杆上的花盆掉下来砸伤人，则花

盆下落的过程中能量的转化是 ▲ 。

22．洁厕灵和漂白精家用清洁剂的功能和有效成分如下表，请据表回答：

清洁剂名称 洁厕灵 功能 有效成分 漂白精 有效清除污垢，除异味 快速漂除衣物污渍 HCl NaClO （1）“洁厕灵” ▲ （填“能”或“不能”）与碱性清洁剂混用。

（2）“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。若混用易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O ，则X的化学式为 ▲ 。

23．(1)工业废气中含有大量的SO2，直接排放会造成空气污染。治理方法之一是将含SO2的废气通过含有

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碱性物质的废液。请写出含有烧碱的废液吸收SO2的化学方程式： ▲

（2）将一枚生锈的铁钉（主要成份是Fe2O3）放入试管中，滴入稀盐酸，发现的现象： ▲ ，可用__▲____、_____▲_______（化学方程式表示）

24．如图所示，用40牛的水平推力推重为100牛的物体沿水平方向做匀速直线运动。若5秒内推力对物

体做了800焦的功，则在这一过程中，物体沿水平方向运动了_▲_m， 推力做功功率为____▲__w。 25．小光同学在操场上练习爬杆，当他从竿的顶端滑下时，感到竿烫手，说明竿的内能 ___▲____（“增

大”、“不变”或“减少”），这是通过____▲______的方法使竿的内能改变的。 26.对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小柯同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图)，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。

(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成____▲___色。

(2)利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式：_____▲_____。

的

27．根据化学性质不同，氧化物主要可分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物。能跟碱反应，生成盐和水的氧化物，叫做酸性氧化物；能跟酸反应，生成盐和水的氧化物，叫做碱性氧化物。Al2O3是一种两性氧化物，它有如下化学性质：

Al2O3＋6HCl＝2AlCl3＋3H2O；Al2O3＋2NaOH＝2NaAlO2＋H2O 请回答下列问题：

（1）下列氧化物中，属于碱性氧化物的是 ▲ 。（填字母编号）

A．H2O B．CO C．SO2 D．Fe2O3 （2）NaAlO2的名称是偏铝酸钠，它属于 ▲ （选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）类物质。偏铝

酸钠电离时产生的阴离子是 ▲ （填离子符号）。 28．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱，则 支架会绕___▲___点倾翻。已知AB长40厘米,AC长30厘米．室外机的重力为300牛，正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为___▲__N（支架重力不计）为了安全，室外机的位置应尽量___▲__ （选填“靠近”或“远离”）墙壁。 三、实验探究题（每空3分，共45分）

29．实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展 探

究。

【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?

【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。 【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：

（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是 _▲ 溶液。 （2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是_▲。

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【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。

实 验 操 作 实 验 现 象 ①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2产生白色沉淀。 溶液。 产生大量气泡，沉淀全部消②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸。 失。 【实验结论】

（3）写出生成白色沉淀的化学方程式是 _▲ 。 【实验反思】

（4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：

实 验 操 作 实 验 现 象 30. 某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度。实验前发现右端偏高，应

向 ▲ 端调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂 ▲ 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐 ▲ （选填“增大”“减小”或“不变”）。

31．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三

个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mc，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后停止。请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：

（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度_____▲_______。（选填“相等”或“不相等”）

（2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患_____▲_______。（选填“越大”、“不变”或“越小”） （3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择_____▲_______两个图所示实验进行比较。

（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择_____▲_______两个图所示实验进行比较

32．铁是人体必须的微量元素，菠菜因富含铁元素（化合态）而成为补铁的食物之一。小明设计实验探究

菠菜中含有Fe还是Fe？

首先，他查阅了相关资料，得到以下信息：

① 少量含Fe的溶液中加入硫氰化钾（KSCN）溶液，溶液变为血红色；

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