查方式，当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时，普查就受到限制，这时就应选择抽样调查．
解答： 解：A、某条河流水质情况的调查，由于数量多，不易全面掌握进入的人数，故应当采用抽样调查，故本选项错误；
B、某品牌烟花爆竹燃放安全情况的调查，破坏性强，应当采用抽样调查，故本选项错误； C、一批灯管使用寿命的调查，破坏性强，应当采用抽样调查，故本选项错误；
D、对“神舟十号”飞船各零部件合格情况的调查，要求精密度高，必须采用全面调查，故本选项正确． 故选：D．
点评： 此题考查了抽样调查和全面调查，由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．
8．已知2x﹣3y=1，用含x的代数式表示y正确的是（） A． y=x﹣1
考点： 解二元一次方程．
B． x= C． y= D．y=﹣﹣x
专题： 计算题．
分析： 将x看做已知数求出y即可． 解答： 解：方程2x﹣3y=1， 解得：y=故选C．
点评： 此题考查了解二元一次方程，解题的关键是将x看做已知数求出y．
9．如图，已知AB∥CD，BC平分∠ABE，∠C=33°，则∠BED的度数是（）
．
A． 16° B． 33° C． 49° D． 66°
考点： 平行线的性质．
专题： 计算题．
分析： 由AB∥CD，∠C=33°可求得∠ABC的度数，又由BC平分∠ABE，即可求得∠ABE的度数，然后由两直线平行，内错角相等，求得∠BED的度数． 解答： 解：∵AB∥CD，∠C=33°， ∴∠ABC=∠C=33°， ∵BC平分∠ABE， ∴∠ABE=2∠ABC=66°， ∵AB∥CD，
∴∠BED=∠ABE=66°． 故选D．
点评： 此题考查了平行线的性质．此题比较简单，注意掌握两直线平行，内错角相等．
10．若方程 A． m≤3
考点： 一元一次方程的解；不等式的解集．
的解是非正数，则m的取值范围是（） B． m≤2
C． m≥3
D．m≥2
专题： 计算题．
分析： 首先用含m的代数式表示出方程
的解，然后根据此方程的解是非正数，得到
一个关于m的不等式，解这个不等式，即可求出m的取值范围． 解答： 解：解方程得x=m﹣3，
∵方程的解是非正数， ∴x≤0， 即m﹣3≤0， ∴m≤3． 故选A．
点评： 主要考查了字母系数方程及一元一次不等式的解法，正确地求出方程是解决本题的关键．
二．填空题（共10个小题，每小题3分，共30分）
的解，
，
11．若
与是方程mx+ny=10的两个解，则m+n=20．
考点： 二元一次方程的解．
专题： 计算题．
分析： 把两组解代入方程，得出方程组，方程组中的两方程相加即可． 解答： 解：∵
与
是方程mx+ny=10的两个解，
∴代入得：
①+②得：m+n=20． 故答案为：20．
，
点评： 本题考查了二元一次方程组的解得应用，关键是能根据题意得出关于m、n的方程组．
12．如图，把一个含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠2=23°，那么∠1的度数是22°．
考点： 平行线的性质．
分析： 先根据直角三角板的性质求出∠3的度数，再由平行线的性质即可得出结论． 解答： 解：∵把一个含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上，∠2=23°， ∴∠3=45°﹣∠2=45°﹣23°=22°， ∵直尺的两边互相平行， ∴∠1=∠3=22°． 故答案为：22°．
点评： 本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，内错角相等．
13．不等式﹣4x≥﹣12的正整数解为1，2，3．
考点： 一元一次不等式的整数解．
分析： 首先解不等式，再从不等式的解集中找出适合条件的整数即可．
解答： 解：不等式﹣4x≥﹣12的解集是x≤3，因而不等式﹣4x≥﹣12的正整数解为1，2，3． 故答案为：1，2，3．
点评： 正确解不等式，求出解集是解诀本题的关键． 解不等式要用到不等式的性质：
（1）不等式的两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变； （2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变； （3）不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．
14．已知关于x、y的二元一次方程组
考点： 二元一次方程组的解；解一元一次不等式．
的解满足x＞y，则a的取值范围是a＜2．
分析： 先求方程组的解，再根据x＞y可得到关于a的不等式，可求得a的取值范围． 解答： 解：解方程组组∵x＞y， ∴2a﹣2＞3a﹣4， 解得a＜2． 故答案为：a＜2．
点评： 本题主要考查方程组的解，用a表示出方程组的解是解题的关键． 15．
考点： 非负数的性质：算术平方根；非负数的性质：偶次方．
可得，
+（y﹣
）2=0，则xy=1．
分析： 根据非负数的性质，即可解答． 解答： 解：∵
+（y﹣
）2=0，
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