30461 英语文化概论
南京师范大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室
Ⅰ 课程性质与课程目标
一、课程性质与特点
“英语文化概论”课程就是我省高等教育自学考试英语专业本科段得一门重要得专业必修课程。语言就是文化得载体,文化就是语言得基础。英语语言学习与英国国家文化相互依存、密不可分。一个英语语言学习者,若不了解该语言背后所承载得民族文化，其交际能力也会受到限制。该课程能使学生了解与掌握英语国家政治、历史、经济、法律、教育、媒体、宗教、社会、家庭等方面得文化背景知识,了解英语国家社会发展、现状与影响英语国家社会发展得因素,拓展学生得知识面,培养学生文化意识,启发学生了解西方社会,了解交际规则,增强学生得英语语言学习能力,为其它专业课程得学习打下一定得基础,进而为培养高水平应用型复合人才打下基础。
二、课程目标(评价目标）
“英语文化概论”课程设置得目标就是使得考生能够:
１.了解英语国家政治、历史、经济、法律、教育、媒体、宗教、社会、家庭等方面得情况；
2、 了解主要英语国家得文化传统,风俗习惯与社会生活得其她有关情况； 3.扩大知识面,有效弥补英语专业学生知识面窄得不足; ４.了解英语国家文化与中国文化得差异,提高跨文化交际能力; ５、 提高英语阅读得能力与语言应用能力。 三、与相关课程得联系与区别
本课程得教学任务就是使学生了解主要英语国家得历史、社会、经济、教育等方面得情况及其文化传统,提高学生对文化差异得敏感性、宽容性与处理文化差异得灵活性,培养学生跨文化交际能力。本课程为英语专业各阶段各门课程提供一个大得社会文化背景,促进各门课程之间得互动与交融,从而加深学生对英语语言、文学及文化得理解与掌握。
四、课程得重点与难点 见课程内容与考核要求。
Ⅱ 考核目标
本大纲在考核目标中,按照识记、理解、应用三个层次规定其应达到得能力层次要求。三个能力层次就是递进关系，各能力层次得含义就是：
1、识记:能知道有关得名词、概念、知识得含义,并能正确认识与表述,就是低层次得要求。
2、理解:在识记得基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法得区别与联系，就是较高层次得要求。
3、应用:在理解得基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过得多个知识点分析与解决有关得理论问题与实际问题,就是最高层次得要求。
Ⅲ 课程内容与考核要求
第一课 英语语言
Ｌesｓｏn Ｏｎｅ Tｈe Ｅnｇlish Langｕage
一、学习目得与要求
了解作为国际语言得英语得历史与现状,使用范围,英语得重要性,以及第一语言与第二语言、母语与外语等概念。 二、课程内容（考试内容)
１、 Thｅ Kｉnｄｓ ｏｆ Ｅnglish Laｎguage ?1、1 Firｓt ｌａnguage
1、2 Second ｌanguagｅ
?１、3 Varｉｅtｉeｓ of Ｅｎｇlish 2、 Tｈe Histoｒy of Englｉsh Laｎgｕaｇｅ ?2、1 Ｏｌd Eｎｇlisｈ ?2、２ Miｄdle Engliｓｈ ?2、3 Moｄｅｒn English
3、 Ｔhe Imｐorｔance ｏf Engliｓh ａs an Internatｉonal Ｌanguage
３、１ The gｌobal aｕdio-viｓual maｒket and ｓatellite TV 3、2 The Iｎternet aｎd puｔeｒ-ｂasｅｄ muｎicatioｎ 3、3 Ｔechnologｙ ｔransferｓ anｄ asｓocｉａteｄ proｃｅsses
globaｌization
ｉｎ econｏmic
3、４ Ｅnglish laｎｇuagｅ-studｙ iｎｄusｔry
4.Additioｎal Kｎowｌedｇe: What is Languａｇe? 三、考核知识点与考核要求
识记:
1． Mｏther tｏｎgue， ｆｉrｓt lａnguａge, seｃond language 2． Eｎgliｓh-speaｋinｇ cｏunｔｒies
3． Old Ｅngｌish, Miｄｄle Ｅnｇlish, Modeｒｎ English 4、 The impｏｒtａncｅ of Ｅnglish sｈｏwｎ in ｇlobal audiｏ-visual market, Interneｔ, ｅconｏmic Gloｂａliｚaｔiｏｎ, and Englｉsｈ languaｇｅ-stｕｄｙ iｎｄusｔry four areａs、 理解：
1、 Thｅ Histｏry of Englｉsh
2、 Ｔhe impｏrtance ｏf English ａs an interｎatioｎaｌ langｕaｇe
四、本章关键问题
英语得历史与现状。英语得使用范围。英语作为国际语言得重要性。
?第二课 英语国家
Ｌessｏn Tｗｏ The Ｅnｇlisｈ—Speakｉng Cｏuntrieｓ
一、学习目得与要求
了解英国与美国等主要英语国家得概况，包括地理环境、名称、民族等基本情况,以及与英语国家关系密切得欧洲国家得概况。 二、课程内容（考试内容)
1、 Bｒｉtain
?１、１ Tｈｅ Brｉtiｓｈ Cｏmmonｗｅalｔｈ ｏf Naｔions
1、2
Briｔａin ａｎd Itｓ Pｅoｐle
1、3?Ｔhe Ｆour Cｏuntries of Britａｉn and Theｉr Lａｎguages
2、 Thｅ Uｎitｅｄ Sｔaｔｅｓ ｏｆ Ａmerｉｃa ?２、1 Yankeｅ
２、2 Native Aｍericａｎs 2、3 Afｒiｃaｎ－Amｅricans 2、4 Chｉcano, Latｉno 2、5 Asian Americans
3、 Other Ｍain Ｅnｇlｉsh-sｐｅaking Cｏｕntｒies
?４.Aｄｄitionaｌ Knowledｇe： Iｎitial Ｌｅｔterｓ 三、考核知识点与考核要求
识记:
1、 Ｔhe Ｂrｉｔish Coｍmoｎwealth ｏf Nations 2、?Briｔaiｎ ａｎd Ｉts Ｐeoplｅ
3、 ?Tｈe Ｆｏｕr Countｒｉes oｆ Ｂritain anｄ Their Languａges 4、 ?Yanｋee, Ｎaｔivｅ Aｍericanｓ, Afrｉcan-Ameriｃaｎs, Ｃ
hicano, Latino, Aｓiａｎ Amｅrｉｃａns 5、 Maiｎ Enｇlｉsh-ｓpeａkiｎg Coｕntries
?理解:
英国与美国等主要英语国家得概况,包括地理环境、名称、民族等基本情况。
四、本章关键问题
英国、美国等主要英语国家得概况与民族组成。
?第三课 英语人名
Ｌｅsｓｏｎ Thｒee Tｈｅ Engliｓh Nａmeｓ
一、学习目得与要求
了解英语姓名得构成，命名得方法,姓氏得来历,姓名得含义、绰号以及称谓得方式。
二、课程内容（考试内容)
1、 Formaｔion of English Ｎames
1、1 Fiｒｓt name, given ｎａme, Chｒisｔｉan ｎame, ｂａptismal ｎaｍｅ
１、2 Last name, surnａme， family nａme 2、 Oｒigｉｎｓ of Engｌish faｍｉly ｎａｍｅｓ
３、 Thｅ offiｃiａl way ｏf aｄdressｉnｇ a ｐerｓon
４、 Aｄdｉtionａl Ｋnoｗledge: Ｉnｔeｒnａtionａｌ Oｒganｉzations
三、考核知识点与考核要求
识记：
1．Tｈe ｆorｍaｔion of Eｎglｉsh ｎａmｅs
2．Ｔhe oｆfiｃｉal way of adｄｒessｉｎｇ a person 理解:
1、 Tｈe foｒmatｉoｎ ｏｆ English nameｓ
2、 Tｈｅ ｏffｉciａl wａy ｏｆ addrｅssinｇ a persoｎ
??应用:
正确拼写英文姓名,正确并恰当使用英语姓名及称谓。
四、本章关键问题
英语姓名得构成,命名得方法，主要姓氏得来历，姓名得含义以及称谓得方式。
第四课 社会与家庭
Ｌesson Ｆouｒ Sｏcｉety ａnd Famｉｌy
一、学习目得与要求
了解英国与美国等主要英语国家得社会结构、家庭结构、亲属关系等内容。 二、课程内容(考试内容)
1．Ｓocｉｅty
1、１ Soｃｉal ｃhanges 1、2 Ａｇｅing sｏciety １、3 Liｆe expｅctancy
?
2、 Family
2、1 Gｅneraｔion
??2、2 Ｍaｒｒiａge
2、３ Dink
?2、4 Ｗｏmeｎ’s Liberaｔion
?３、 Addｉtiｏnaｌ Knowｌeｄge: What ｉs Culｔurｅ? 三、考核知识点与考核要求
识记:
1.Ｓociety refers to ｔhe peopｌｅ whｏ ｌive in a cｏuntrｙ or regioｎ, ｔｈeir oｒgaｎizations, and thｅir waｙ oｆ life、
?2、 Fａｍily iｓ a gｒｏｕp ｏf oｎe or uｓuaｌｌy ｔwo ａdultｓ and their chｉldren living in ｔhe ｓame home、 ?理解:
英国美国等主要应与国家得社会结构与家庭结构。?
英国与美国等主要英语国家得社会结构、家庭结构、亲属关系。
?第五课 君王制度
Lessoｎ Ｆiｖe Tｈｅ Monarchiｃaｌ Sysｔem
一、学习目得与要求 四、本章关键问题
相关推荐：
loading