【奥鹏】-[东北师范大学]比较学前教育学20春在线作业1 试卷总分:100 得分:100
第1题,皮亚杰认为,0-2岁儿童属于: A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 正确答案:A
第2题,皮亚杰认为,0-2岁儿童属于 : A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 正确答案:A
第3题,美国幼儿园的招收对象 是: A、0-6岁儿童 B、0-3岁儿童 C、2-5岁儿童 D、5岁儿童 正确答案:D
第4题,成熟论课程模式认为 人与环境的关系是: A、人影响环境,强调人的内部状态 B、环境影响人,强调外部状态 C、人与环境相互作用 D、没有关系 正确答案:A
第5题,美国保育学校的招收对象是: A、0-6岁儿童 B、0-3岁儿童 C、2-5岁儿童 D、5-6岁儿童 正确答案:C
第6题,日本公立幼儿园的 设立者是:( ) A、国家
B、市、镇、村的公共团体 C、地方政府 D、学校法人 正确答案:B
第7题,皮亚杰认为,2-8岁儿童属于: A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 正确答案:B
第8题,皮亚杰提出儿童心理发展阶段包括: A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 正确答案:A,B,C,D
第9题,20世纪60年代美国重视学前教育的原因有: A、科学技术的飞跃发展
B、学前教育理论中的一些重要观点发生了变化 C、家庭结构发生了变化 D、-
正确答案:A,B,C
第10题,《儿童福利法施行令 》中规定具备下列哪些条件之一者就可任保姆:(A、厚生大臣指定的保姆培养机关及其他设施的毕业生 B、保姆考试的合格者 C、从事保育工作十年者 D、从事保育工作十五年者 正确答案:A,B
第11题,俄罗斯教育科学院院士,重点研究学前儿童的体育的人是阿尔金。 A、错误 B、正确 正确答案:B
) 第12题,美国学前语言教育的目的就是强调儿童听、读、谈、写能力的发展。 A、错误 B、正确 正确答案:B
第13题,日托的招收对象是0-6岁儿童。 A、错误 B、正确 正确答案:B
第14题,根据儿童生理心理发展的特点,确定幼儿园教育大纲的内容是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。 A、错误 B、正确 正确答案:B
第15题,培养幼儿自我服务技能是保育学校的宗旨之一。 A、错误 B、正确 正确答案:B
第16题,在日 本,通过在职教育也可以获得幼儿园教师资格证书。 A、错误 B、正确 正确答案:B
第17题,行为主义理论课程模式认为决定学习的力量是外部强化和训 练。 A、错误 B、正确 正确答案:B
第18题,荷兰、瑞典、德国 、 挪威等国的学前教育机构属于拉丁-欧洲模式。 A、错误 B、正确 正确答案:A
第19题,同化是主体内部认知结构的改变以适应外界现实。
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