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人教版五年级语文上册课文内练习

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八、课外阅读

大象的鼻子

大象是现代陆地上最大的动物。它高3米(左右 大约),头尾长7米,身体(左右 大约)有5000斤重。

每天,它要吃300斤饮料,饮200斤水。大象的身体那么笨重,可它的鼻子却灵巧极了。大象的鼻子除闻味道外,向上翘,可以(摘 卷 捡)树叶、果实;向下垂,可以(摘 卷 捡)青草、芦苇,甚至能(摘 卷 捡)起一枚绣花针。炎热的夏天,大象用鼻子吸足水,弯向身体,把水喷向自己身上,再吸泥沙当作痱子粉撒在自己的身上,用这种办法来散热和防止虫咬。

1.在文中的括号里选出合适的词语,打“√”。

2.在文中找出两对反义词,并写下来。( )——( ) ( )——( ) 3.用“ ”画出文中的过渡句。 4.用“[ ]”标出表现大象鼻子灵巧的句子。 5.大象“用这种办法来散热和防止虫咬”中“这种办法”指 。 6.“大象是现代陆地上最大的动物。”这句话是采用什么方法来说的?( ) A.打比方 B.列数字 C.举例子 D.作比较 拓展提升

九、下面两句话,由于离开了特定的语言环境或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写 出对下面两句话的三种不同理解。

1.这家商店关门了。

(1) 。(2) 。(3) 。 2.我送你走吧。

(1) 。(2) 。(3) 。 十、填反义词,构成对偶句。

1.懒惰的结果是痛苦,( )的结果是( )。 2.宁为玉( ),不为瓦( )。 3.富家一席洒,( )半年粮。 4.宁可站着死,也不跪着( )。

11、《新型玻璃》课课练

一、读拼音写汉字。

cù dào shū lián shuǎnɡ cún zuì sha 急( ) ( )窃 特( ) 窗( ) 凉( ) ( )放 ( )犯 反( ) 二、读下面的句子,说说带点词的意思有什么不同。

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1、值夜班的看守认真看守着大门。 ....

2、穿制服的警察制服了罪犯。 ....3、戴上安全帽能保证安全。 ....三、先解释带点的字,再写出成语的意思。

1、安然无恙 .2.藕断丝连 .3.无影无踪 .四、缩写下面的句子。

1、、里面有一层极细的金属丝网。

2、噪音像一个来去无影无踪的“隐身人”。

3、人们还是想出了许多制服它的办法。 五、给带点的词语选择恰当的解释,并画上“√” 1、突然传来了急促的报警声 ..

“急促”一词供选择的解释: ①指快而短促。( ) ②指时间极短。( )

2、 这位?隐身人?难以对付,人们还是想出了制服的办法。 ..

“对付”一词供选择的解释: ①勉强适应不很满意的事物或环境。( )

②对人或事物想出办法,采取措施去处理、安排等。( )

3、 随着阳光的强弱而改变颜色的深浅 ..

“深浅”一词供选择的解释: ①指从上到下或从外到里等的距离大小的程度。( )

②比喻做事、说话等的分寸。( )

六、读课文,回答下列问题

1. 课文中共介绍了几种新型的玻璃?哪几个自然段讲的是这个内容?

2. 课文中第6自然段,主要讲的是什么内容?

3. 用“小节归并”的方法给课文分为两段,并写出每段的段意。 第一段的段意是: 第二段的段意是:

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第四单元 《假如没有灰尘》同步练习题

一、 我能分辨下列汉字,还能组成词语。

拂( ) 埃( ) 虹( ) 健( ) 佛( ) 挨( ) 扛( ) 键( ) 二、 我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。

晕车(yūn yùn) .

朝晖(zhüo cháo) .

削弱(xuy xiüo) .

单调(diào tiáo) .

分散(sǎn sàn) .折本(zh? sh?) .

三、 我认真读了课文,我知道灰尘的主要来源是 ____ 。假如大气中没有灰尘,阳光将_____________________,天空将____________________大自然______________,地球上的水将________________。因此,______________________。 四 填空

因此,古往今来,人们总是?时时勤拂拭,勿使染尘埃?。 学生:“古往今来”是指 ;“拂拭”是指 ,“勿”是“ ”的意思,“尘埃”就是 。这句话的字面意思是: 。 五、抄写下面词语。

恶劣 狼狈 擦拭 尘埃 削弱 朝晖 裂开

六、根据课文内容填空。

⑴如果没有灰尘,阳光将_________,天空将________大自然__________,地球上的水将________。因此,______________。

⑵灰尘的作用告诉我们:事物往往具有两面性。被人们称为“废物”的东西,往往有_________。灰尘虽然________,但_____。然而,如果人们不注意保护环境,_______,则又令_______。这对当今世界来说,是个____________。

⒊生活中还有很多事物像灰尘一样,具有两面性。如鸟粪、网络、电视??请选择其中的一项仿照《假如没有灰尘》这篇课文的写法写一写。

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13、《钓鱼的启示》同步训练

一、我能仿照例子,从文中找出类似的词语来

例:争辩的声音 _____ _____ _____ ___ 例:清楚地知道 _____ _____ _____ _____ 二、我能写出下列加粗词语的近义词

1、像往常一样,我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛去钓鱼。( ) 2、我小心谨慎地一收一放,熟练地操纵着。( ) 3、我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。( ) 4、当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。( ) 三、我能把句子补充完整

1、我等到那条鲈鱼挣扎得________________________ 2、月亮升起来了,湖面变得_______________________ 3、四周静得______________________________ 四、我能用加粗的词造句

1、当我一次次地面临着道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话。 __________________________________ 2、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。 __________________________________ 3、我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。

__________________________________ 五、瞧瞧我的阅读天地

羊吃草的启示

我家后面有一片绿茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最宜人的时刻。羊吃草,要算这时候最欢了。瞧它们那(幅 副)聚精会神的样子,真好象世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的?土香草?被留了下来;嫩芽一根接着一根被扯断了送到了嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来?翻草?。胃里尚(未 末)消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。

羊吃草,实在有趣,要是每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校不正是这片绿草如茵的地方吗?同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩

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