综合实践活动教案
五年级上册
肥城市实验小学
张 斌
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主题一 怎样进行考察
一、教学目标
1、了解考察的学问，学会实地考察。
2、使学生在亲身体验中获得有用的信息资料，拓宽视野，增长才干。 二、教学重难点
进行实地考察，填写考察记录表。 三、教学准备
提前进行实地考察，学校到家之间需要的时间和路线情况。 四、教 学 过 程 师生活动过程 一、导入新课。
谈话：谁来说一说从你家到学校的路线和需要多长时间？ 学生汇报。
谈话导入新课：像我们课下的这次活动就是实地考察，今天我们就共同来研究怎样进行考察？考察前我们要准备什么？考察时应注意什么问题？ 二、学习与探究。
1、小组讨论：考察前需要准备什么？
2、汇报交流：照相机、记录本、考察路线、搜集与考察相关的资料......
3、发放考察记录表
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————————考察记录表
组别 组长 考察地点 考察目的 考察记录 考察时间 考察组成 员 结论与建议 4、总结考察活动的一般程序: （1）提出考察的主题和活动目标。
（2）确定考察的地点、时间、对象、设计考察方案。 （3）做好必要的活动准备。 （4）进行实地考察活动。 （5）撰写考察报告。 （6）进行活动总结和交流。 三、提出要求布置考察任务
（1）注意要边考察，边思考，边记录。 （2）考察要细致，尽量不要遗漏考察内容。 投影展示： 温馨提示： 实地考察注意事项：
1、活动中要注意观察周围情况。 2、注意道路交通安全。
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3、遇到雨雪等恶劣天气不要外出。 4、要结伴而行，不单独行动。
5、注意饮食卫生，不要采摘、食用野果等，以免发生食物中毒。 ...... 四、实践与体验
上学路上行人和车辆越来越多了，考察一下学校附近不同时间段的车流量情况，提出改进上学、放学时间的建议。 组别 一组 二组 三组 …… 考察主题 7：00---7：30机动车通行情况…… 考察结果 7：00---7：30非机动车通行情 况…… 五、总结与交流
在实地考察的过程中，你一定有不少收获。大家一起交流一下，然后写一份考察报告。
提示：可以参考课本第4页知识窗写一份“我的考察报告”。
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