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浙江省丽水市缙云县工艺美术学校2014-2015学年高一上学期10月月考数学试卷(高职班)

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16.下列函数中,在实数集R 上是增函数的是()

A. y=x B. y=x C. y=﹣x D.y=4﹣x

考点: 函数单调性的判断与证明. 专题: 计算题;函数的性质及应用.

分析: 运用常见函数的单调性,对选项一一加以判断,即可得到. 解答: 解:对于A.是一次函数,则为R上的增函数,故A对; 对于B.是二次函数,在x>0为增,x<0为减,则B错; 对于C.是二次函数,在x>0为减,x<0为增,则C错; 对于D.为一次函数,在R上递减,则D错. 故选A.

点评: 本题考查函数的单调性的判断,注意运用常见函数的单调性,属于基础题.

22

17.一元二次方程x﹣4x+m=0没有实数根,则m的取值范围为() A. m<2 B. m>4 C. m>16 D.m<8

考点: 函数的零点.

专题: 函数的性质及应用.

分析: 根据一元二次方程的根与判别式的关系可判断.

2

解答: 解:∵一元二次方程x﹣4x+m=0没有实数根, ∴△=16﹣4m<0, 即m>4, 故选:B

点评: 本题考查了一元二次方程的判断方法,属于容易题,难度不大. 18.张大伯出去散步,从家走了20分钟,到一个离家900米的阅报亭,看了10分钟报纸后,用了10分钟返回到家,下面哪个图形表示张大伯离家时间与距离之间的关系()

2

A. B.

C.

考点: 函数的图象.

专题: 函数的性质及应用.

分析: 根据题意分为三段,根据距家的距离,得到答案

解答: 解:由题意得,0~20分钟,散步,距离家的距离从0增加到900米, 20~30分钟,看报纸,距离家的距离不变,

30~40,回家,距离家的距离从900减少到0米, 故选:C

点评: 本题主要考查了函数的图象识别,关键是掌握图象的信息,属于基础题

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

19.若全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={2,3,4},集合B={1,3,6},则?U(A∪B)={5,7}.

考点: 交、并、补集的混合运算. 专题: 集合.

分析: 根据集合的基本运算,即可得到结论.

解答: 解:∵U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={2,3,4},集合B={1,3,6}, 则A∪B={1,2,3,4,6},

则?U(A∪B)={5,7}, 故答案为:{5,7}

点评: 本题主要考查集合的基本运算,比较基础.

20.用列举法表示“绝对值不大于2的所有整数”的集合为{﹣2,﹣1,0,1,2}.

考点: 集合的表示法.

专题: 计算题;集合.

分析: 将绝对值不大于2的所有整数都写出来即可. 解答: 解:由题意,集合为{﹣2,﹣1,0,1,2}; 故答案为:{﹣2,﹣1,0,1,2}.

点评: 本题考查了列举法,属于基础题.

21.设函数f(x)=2x﹣3,则f(0)=﹣3..

考点: 函数的值.

专题: 函数的性质及应用. 分析: 利用函数的性质求解. 解答: 解:∵f(x)=2x﹣3, ∴f(0)=2×0﹣3=﹣3. 故答案为:﹣3.

点评: 本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.

22.满足条件{1,2}?M?{1,2,3,4}的集合M共有4个.

考点: 集合的包含关系判断及应用;子集与真子集. 专题: 计算题.

分析: 由题意知集合M中的元素必有1,2,另外可从3,4中取,分类讨论计算满足条件的集合数目,最后将其相加即可得答案.

解答: 解:由题意知集合M中的元素1,2必取,另外可从3,4中取, 可以不取,即取0个,取1个,取2个,

故有C2+C2+C2=4个满足这个关系式的集合; 故答案为:4.

点评: 本题考查集合的包含关系判断及应用、集合的基本运算,属于基础题.

23.ab>0是a>0,b>0的充分不必要条件.

考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断. 专题: 简易逻辑.

分析: 根据充分必要条件的定义可判断.

解答: 解:ab>0,a>0,b>0或a<0,b<0,

根据充分必要条件的定义可判断:ab>0是a>0,b>0的充分不必要条件. 故答案为:充分不必要

点评: 本题考查了充分必要条件的定义

012

24.函数的定义域是[1,3].(用区间表示).

考点: 函数的定义域及其求法. 专题: 函数的性质及应用.

分析: 根据函数的解析式,列出使解析式有意义的不等式组,求出解集即可.

解答: 解:∵函数,

∴,

解得1≤x≤3;

∴函数的定义域是[1,3]. 故答案为:[1,3].

点评: 本题考查了求函数定义域的问题,解题时应根据函数的解析式,求出使解析式有意义的不等式组的解集,是基础.

25.如果函数y=﹣x+2,x∈[﹣2,2],则y的取值范围为[0,4].

考点: 函数的值域.

专题: 函数的性质及应用.

分析: 根据函数y=f(x)=﹣x+2,x∈[﹣2,2],单调递减,求出f(﹣2)=4,f(2)=0,可得出值域.

解答: 解:∵函数y=f(x)=﹣x+2,x∈[﹣2,2],单调递减, ∴f(﹣2)=4,f(2)=0, ∴y的取值范围为[0,4], 故答案为:[0,4]

点评: 本题考察了函数的单调性,运用求解函数的值域,属于容易题.

26.设全集为R,集合A={x|﹣5<x<5},则?UA={x|x≥5或x≤﹣5}.

考点: 全集及其运算. 专题: 集合.

分析: 根据集合的基本运算即可得到结论. 解答: 解:∵A={x|﹣5<x<5}, ∴?UA={x|x≥5或x≤﹣5}, 故答案为:{x|x≥5或x≤﹣5}

点评: 本题主要考查集合的基本运算,比较基础.

三、解答题(本大题共5小题,共60分)解答应写出文字说明及演算步骤.

2

27.解下列不等式:(1)x﹣8x+15<0 (2)|2x﹣3|≥7.

考点: 绝对值不等式的解法;一元二次不等式的解法. 专题: 计算题;不等式的解法及应用.

分析: (1)运用因式分解的方法,再由符号法,即可得到解集;

(2)运用绝对值不等式的解集,即|x|≥a则x≥a或x≤﹣a,化简即可得到.

2

解答: 解:(1)x﹣8x+15<0即为(x﹣3)(x﹣5)<0,

即有或,

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