6x-1=2,x=
21,y2?y=2,y2?y?2?0,因式分解后得:(y-2)(y+1)=0,y=2或y=-1。22原式=5xy-4x2y=xy,将所求值代入即可。 (二) 填空题
1.(2009·河北)若m、n互为倒数,则mn2?(n?1)= 解析:1
考点:互为倒数的两个数的性质。若m、n互为倒数,则mn=1。所以,m=(2009·湖南怀化)若|a-2|+b?3+(c?4)2=0,则a-b+c= 解析:-3
考点:绝对值的性质、根式的性质 因为|a|?0,a1,代入即可。 n?0,(a?b)2?0,而原式=0,故|a-2|=0,b?3=0,(c?4)2=0。所以,
a=2,b=3,c=4,代入式子即可。
2. a?b=5,ab=2,则(a?b)2= 解析:9
考点:完全平方公式。(a?b)2=a?b+2ab
3.(2009·杭州)在实数范围内分解因式:x?4= 解析:(x2?2)(x?2)(x?2)
考点:因式分解的方法。换元法,公式法(平方差公式), 令x=a,x?4=a-2=(a+2)(a-2)
所以,原式=(x+2)(x-2)=(x+2)[x-(2)2]=(x2?2)(x?2)(x?2) 4.(2008·广安)若分式解析:
22222422222243x?551??0时,m的指为 无意义,则当
x?13m?2x2m?x3 7考点:分式的性质。分式有意义的条件是分母不能为零。
所以,分式无意义,则x-1=0,x=1.,代人,得到关于m的方程,解出m。 三、化简计算
1.(2009·山东济宁)计算:(??1)?()?|5?27|?23 解析:原式=1+2+ 33-5- 23= 考点:幂的运算性质:=
012?13-2 11n()(a?0)以及去绝对值时符号变化:a|=-a(a<0) = naa
因为5?27<0,所以,去掉绝对值后前面应加符号。
12a2?411?(?1)?(?),其中a=。 2.(2008·苏州)先化简,在求值:22a?44a2a2a2?4?4aa?22(a?2)22a解析:原式== ?()???(a?2)(a?2)4a2a(a?2)(a?2)4aa?2=
112,因为a=,代入,得,原式=。 a?225考点:分式的计算,通分,分解因式,分式的运算性质。
总结:实数与代数式部分是初中数学的基础知识,难点较少,常出选择、填空与计算题,难度相对较小。做题的关键是抓住概念、熟记运算法则。尤其是分式、二次根式成立的条件部分较常出题,也是易忽略的地方。其次就是掌握分解因式的一般方法,熟记平方差、完全平方公式等。 练习 A B 0 1 1. 如图,数轴上A点表示的数减去B点表示的数, 5 -3 结果是( ).
第1题图
A.8
B.-8 C.2 D.-2
2.一3的绝对值是 A3 C±3 B 3 D±
1 31111123.2004年聊城市的国民生产总值为1012亿元,用科学记数法表示正确的是 A1012×10元 B1.012×10元 C1.0×10元. D1.012×10元. 4.下列各式计算正确的是 A(a)?a.B2x527?28?12368263a?2a?6aa?a?a C D。 22x
( )
x2?2x?35 .若使分式的值为0,则x的取值为 2x?1
A.1或?1 B.?3或1 C.?3 D.?3或?1
6. 徐工集团某机械制造厂制造某种产品,原来每件产品的成本是100元,由于提高生产技术,所以连续两次降低成本,两次降低后的成本是81元。则平均每次降低成本的百分率是 ( )
A.8.5% B. 9% C. 9.5% D. 10%
7. 若分式
3x有意义,则x应满足 ( ) x?1A.x =0 B.x≠0 C.x =1 D.x≠1
8. 下列根式中,属于最简二次根式的是 ( )
A.9 B.3 C.8 D.12 x?2?2???1??2?x?,所得的正确结果是( ) 9. 计算x11x?2?x A、x B、x C、x D、
?10、已知
a?5,
b?2,且a?b?0,则ab的值是( )
A、10 B、-10 C、10或-10 D、-3或-7 11.估算
50?23的值 2 ( )
D.在7和8之间
A.在4和5之间 B.在5和6之间 C.在6和7之间
12. 分解因式:a3-a= 。
13. 函数y?x?3中,自变量x的取值范围是 。
y?14. 在函数
2x?2x?3中,自变量x的取值范围是_________。
21?1???15. 若?x???9,则?x??的值为
x?x???16. 若m,n互为相反数,则5m?5n?5? .
17 计算:?1???x3?·?x?1 x?2?0?1?18. 计算:4????(?2)3?3?1?5?2?
ab2a+b+]?()19 计算:[ a-ba(b-a)ab3xxx2?1?)?20. 先化简,再求值:(,其中x?2?2 x?1x?1x
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