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B类
1:在△ABC中,AB?AC,?BAC???0????60??,将线段BC绕点B逆时针旋转60?得到线段BD.
(1)如图1,直接写出?ABD的大小(用含?的式子表示);
(2)如图2,?BCE?150?,?ABE?60?,判断△ABE的形状并加以证明; (3)在(2)的条件下,连结DE,若?DEC?45?,求?的值
2.如图1,在四边形ABCD中,BA=BC,∠ABC=60°,∠ADC=30°,连接对角线BD. (1)将线段CD绕点C顺时针旋转60°得到线段CE,连接AE.
①依题意补全图1;
②试判断AE与BD的数量关系,并证明你的结论;
(2)在(1)的条件下,直接写出线段DA、DB和DC之间的数量关系;
(3)如图2,F是对角线BD上一点,且满足∠AFC=150°,连接FA和FC,探究线段FA、FB和FC之间的数量关系,并证明.
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(图1) (图2)
3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=CD,∠ACD=α,将线段CD绕点C顺时针旋转90°得到线段CE,连接DE,AE,BD. (1)依题意补全图1;
(2)判断AE与BD的数量关系与位置关系并加以证明;
(3)若0°<α≤64°,AB=4,AE与BD相交于点G,求点G到直线AB的距离的最大值.请写出求解的思路(可以不写出计算结果). .........C类 1:已知:PA?2,PB?4,以AB为一边做正方形ABCD,使P、D两点落在直线
AB的两侧。(1)如图,当?APB?45时,求AB及PD的长
(2)当?APB变化, 且其它条件不变时,求PD的最大值,及相应的?APB的大小
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方法总结:
手拉手辅助线构造方法:
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