2019版（思想道德修养与法律基础）习题库

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绪论+第一章人生的青春之问练习题

【一】单项选择题

1、(B)是我们理解当前所处历史方位的关键词。 A、新时期B、新时代C、重要战略机遇期D、关键期 2、〔C〕是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为适应等方面品质和能力的综合表达，反映着一个人的思想境界和道德风貌。

A、思想政治素质B、道德素质C、思想道德素质D、法治素质

3“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明〔B〕

A、自然属性是人的本质属性 B、社会属性是人的本质属性

C、自然属性和社会属性基本上人的本质属性 D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性

4、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是〔B〕。 A、单个人所固有的抽象物 B、一切社会关系的总和 C、人性本善 D、人性本恶

5、马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切(C)的总和。 A、生产关系B、经济关系C、社会关系D、政治关系 6、对人的认识，核心在于认识〔B〕。

A、人的属性B、人的本质C、社会关系D、自然属性

7、关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的选项是〔 B 〕。 A、人生观是世界观在对待人生问题上的具体表达。 B、正确的人生观是正确世界观的基础。

C、人生观对世界观的巩固、进展和变化起着重要的作用。 D、有什么样的世界观，就有什么样的人生观。 8、〔B〕是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。 A、人生态度B、人生目的C、人生价值D、人生道路

9、人生观要紧有三方面的内容，其中处于核心地位的是〔A〕 A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生理想

10、(A)是指生活在一定历史条件下的人，对“人什么原因活着”这一人生全然问题的认识和回答。

A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生准那么 11、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的全然指向和人生追求，它所认识和回答的全然问题是〔A〕

A、人什么原因活着B、人如何对待生活

C、怎么样对待人生境遇D、怎么样选择人生道路 12、〔D〕是指人的生命及事实上践活动关于社会和个人所具有的作用和意义。 A、人生观B、人生目的C、人生态度D、人生价值

13、(B)是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

A、人生的自我价值B、人生的社会价值 C、价值观D、价值标准

14、(B)是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和差不多意愿。 A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生追求 15、人生态度与人生目的、人生价值的关系是〔B〕。 A、人生态度与人生目的、人生价值无关

B、人生态度既受人生目的、人生价值的决定，又妨碍人生目的、人生价值的实现 C、人生态度决定人生价值 D、人生态度决定人生目的

16〔A〕认为金钱能够主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的。 A、拜金主义 B、享乐主义 C、极端个人主义 D、物质主义

17、关于正确幸福观的理解，错误的选项是〔B〕。

A、幸福是一个总体性的范畴，意味着人总体上生活得美好。 B、个人的幸福要依靠自己的奋斗，与他人无关。 C、幸福的实现需要一定的物质条件。 D、精神生活的充实是幸福更重要的方面。 18、〔C〕的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。 A、“人生在世、吃喝玩乐”B、“生当作人杰、死亦为鬼雄” C、“服务人民、奉献社会”D、追逐名利的人生观 19、〔D〕是一种特别的价值，是人的生活实践关于社会和个人所具有的作用和意义。 A、价值观B、价格C、人生目的D、人生价值

20、(C)是指人的生命及事实上践活动关于社会和个人所具有的作用和意义。 A、人生目的B、人生态度 C、人生价值D、人生追求 21、全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于〔C〕。

A、个人的社会存在 B、个人需要的最大满足 C、个人对社会的责任和贡献 D、社会对个人的尊重和满足 22、人生价值评价的全然尺度，是看一个人的人生活动〔B〕，是否通过实践促进了历史的进步。

A、是否促进个人的进展 B、是否符合社会进展的客观规律 C、是否促进生产力的进展 D、是否促进生产关系的改善 23、个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必定包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的〔B〕 A、社会妨碍B、社会价值C、社会地位D、社会理想 24、钱学森曾经说过：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的确实是为人民服务，假如人民最后对我的一生所做的工作表示中意的话，那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的全然尺度是〔C〕

A、个体在社会中的地位B、个体在社会中的妨碍

C、个体对社会和他人的生存和进展的贡献D、个体从社会获得的满足程度

【二】多项选择题

1、以下关于思想道德和法律的关系表述正确的有〔ABCDE〕。

A、法律为思想道德提供制度保障

B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础

C、思想道德和法律基本上调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、坚持和进展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。

E、思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。 2、以下关于社会价值正确的说法是〔BCDE〕 A、社会价值是社会和他人关于个体的意义

B、社会价值要紧通过劳动、创造和贡献表现出来

C、社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系 D、社会价值是个体的人生关于社会和他人的意义 E、对社会贡献得越多，其人生价值就越大

3、大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到(ABCDE)。

A、树立正确的得失观B、树立正确的生死观 C、树立正确的幸福观D、树立正确的荣辱观 E、树立正确的苦乐观

4、人生观与世界观的关系是〔ABDE〕 A、世界观包含人生观 B、世界观决定人生观 C、人生观决定世界观

D、具有唯心主义世界观，人生观不一定就完全不正确 E、具有唯物主义世界观，人生观不一定确实是正确的 5、人生观的要紧内容包括〔ABC〕。 A、人生目的B、人生态度 C、人生价值D、人生问题

6、人生目的的作用有〔 ACD 〕

A、决定走什么样的人生道路 B、决定会有什么样的文化水平 C、决定持什么样的人生态度 D、决定人生价值选择 7、正确的人生态度应该是〔ABCD〕。 A、人生须务实B、人生须认真 C、人生应乐观D、人生要进取 8、人生价值的评价方法是〔ABC〕。

A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B、坚持物质贡献与精神贡献相统一 C、坚持完善自身与贡献社会相统一D、坚持个人成就与自身理想相统一 E、坚持理论学习和认真实践相统一

9、深圳青年歌手丛飞在8年时间内，捐资上百万元资助许多贫困山区的失学儿童，而自己却身患癌症，负债17万元。有人如此评价他：“丛飞能够从关心别人的过程中得到欢乐。”丛飞的行为说明〔BC〕

A、人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面 B、人的价值的大小取决于对社会的贡献

C、人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面 D、社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价

【三】判断题

1、人的自然属性是人的本质属性。〔X〕

2、世界观决定人生观，人生观从属于世界观，因此，一个人的人生观发生改变，对世界观可不能产生妨碍。〔X〕

3、正确的人生观是正确的世界观的基础，世界观从属于人生观。〔X〕 4、个人与社会的关系，最全然的是个人利益与社会利益的关系。〔V〕

5、社会需要是个人需要的集中表达，是社会全体成员带有全然性、全局性、长远性需要的反映。〔V〕

6、人生价值是人生观的核心。〔X〕

7、人生态度是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。〔X〕 8、人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。〔V〕

9、我们要树立科学高尚的人生观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错误人生观。〔V〕

10、评价人生价值的全然尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会进展的客观规律，是否促进了历史的进步。〔V〕

11、在今天，衡量人生价值的标准，最重要的确实是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。〔V〕

【四】简答题

1、什么原因要树立正确的人生观？

2、如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系？ 3、什么原因说人生目的是人生观的核心？ 【五】论述题

依照马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。

第二章坚定理想信念练习题

【一】单项选择题

1、〔C〕是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。 A、思想道德B、道德素质C、理想信念D、人生价值 2、理想是〔C〕。

A、与生活愿望相结合并指向以后的想象 B、缺乏客观依照的随心所欲的对以后的想象

C、在实践中形成的、有实现可能性的、对以后社会和自身进展目标的向往与追求。 D、与现实有很大差距，毫无实现可能的种以后想象 3、以下关于理想表述错误的选项是〔C〕

A、理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必定带有特定阶级的烙印。 B、理想之因此能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性。

C、理想是人的主观能动性与社会进展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史进展客观规律的基础上形成的，因此理想必定能够实现。

D、实践产生理想，理想指引实践，理想与实践的相互作用推动着人们立足现实、着眼以后，在奋斗中追求，在追求中奋斗。

4、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中(D)的内容。