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五年级下册科学教案 第二单元第5课金属的热胀冷缩 教科版

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1.7 3.实验设计: 1.8 4.观看实验视频:铜球的热胀冷缩 1.9 5.分析实验现象: 3.回顾小结 1.10 6.交流汇报: 师生小结: 实验中,我们看到加热前,铜球能通过铁环。加热后,铜球不能通过金属圈。说明铜球在温度升高时,体积膨大。把铜球浸入烧杯中的冷水后,铜球不能通过金属圈。说明铜球在温度降低时,体积缩小。 我们得出结论:铜有热胀冷缩现象。 1.11 除了铜,还有很多其他金属,如不锈钢、铝、铁,这些金属受热和受冷时的体积会有什么变化呢? 1.12 探究铁桶热胀冷缩实验: 1.13 经过科学家多次实验,发现其他金属,如铁、不锈钢、铝等都有热胀冷缩的性质。 4.拓展应用 1.14 1.你现在能解释铁轨间为什么留有空隙了吗? 因为金属有受热膨胀、遇冷收缩的性质。铁轨段与段之间留有空隙是为铁轨受热后的膨胀留有余地。如果不留此空隙,那铁轨就会因为受热后无处膨胀延伸而变形,导致铁轨损坏、不能使用。

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