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江苏省扬州中学2016届高三上学期开学数学试卷(文科)Word版含解析

来源:用户分享 时间:2025/5/23 11:46:15 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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【分析】根据式子f(1+x)=f(1﹣x),对称f(x)关于x=1对称,利用指数函数的性质得出:函数f(x)=2|x﹣a|(a∈R),x=a为对称轴,在[1,+∞)上单调递增,即可判断m的最小值.

【解答】解:∵f(1+x)=f(1﹣x), ∴f(x)关于x=1对称, ∵函数f(x)=2|x﹣a|(a∈R) x=a为对称轴, ∴a=1,

∴f(x)在[1,+∞)上单调递增, ∵f(x)在[m,+∞)上单调递增, ∴m的最小值为1. 故答案为:1.

【点评】本题考查了指数型函数的单调性,对称性,根据函数式子对称函数的性质是本题解决的关键,难度不大,属于中档题.

11.在菱形ABCD中,

,则

= ﹣12 .

【考点】平面向量数量积的运算. 【专题】平面向量及应用. 【分析】由题意可得﹣

+

=

+,

+

=

,且

=

,∠BAD=

.化简

再利用两个向量的数量积的定义 求得结果.

【解答】解:在菱形ABCD中,则且故

==

=(+

+

=(﹣

)﹣.

=﹣)

+

=﹣×2

×2

cos

+

+

,=

, ,

,∠BAD=﹣

?)(

﹣12=﹣4+4﹣12=﹣12,

故答案为﹣12.

【点评】本题主要考查两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,两个向量的数量积的定义,属于中档题.

12.已知知函数f(x)=2) .

【考点】其他不等式的解法.

【专题】函数的性质及应用;不等式的解法及应用.

【分析】讨论x的符号,去绝对值,作出函数的图象,由图象可得原不等式即为

,x∈R,则不等式f(x2﹣2x)<f(3x﹣4)的解集是 (1,

或,

分别解出它们,再求并集即可. 【解答】解:当x≥0时,f(x)=当x<0时,f(x)=

=﹣1﹣

=1, ,

作出f(x)的图象,可得f(x)在(﹣∞,0)上递增, 不等式f(x2﹣2x)<f(3x﹣4)即为

或,

即有或,

解得≤x<2或1<x<, 即有1<x<2. 则解集为(1,2). 故答案为:(1,2).

【点评】本题考查函数的单调性的运用:解不等式,主要考查二次不等式的解法,属于中档题和易错题.

13.已知f(x)是定义在[﹣2,2]上的奇函数,当x∈(0,2]时,f(x)=2x﹣1,函数g(x)=x2﹣2x+m.如果对于?x1∈[﹣2,2],?x2∈[﹣2,2],使得g(x2)=f(x1),则实数m的取值范围是 [﹣5,﹣2] .

【考点】指数函数综合题;特称命题. 【专题】函数的性质及应用.

【分析】求出函数f(x)的值域,根据条件,确定两个函数的最值之间的关系即可得到结论.

【解答】解:∵f(x)是定义在[﹣2,2]上的奇函数,∴f(0)=0, 当x∈(0,2]时,f(x)=2x﹣1∈(0,3], 则当x∈[﹣2,2]时,f(x)∈[﹣3,3],

若对于?x1∈[﹣2,2],?x2∈[﹣2,2],使得g(x2)=f(x1), 则等价为g(x)max≥3且g(x)min≤﹣3,

∵g(x)=x2﹣2x+m=(x﹣1)2+m﹣1,x∈[﹣2,2], ∴g(x)max=g(﹣2)=8+m,g(x)min=g(1)=m﹣1, 则满足8+m≥3且m﹣1≤﹣3, 解得m≥﹣5且m≤﹣2, 故﹣5≤m≤﹣2, 故答案为:[﹣5,﹣2]

【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用,以及函数最值之间的关系,综合性较强.

14.当x∈[﹣2,1]时,不等式ax3﹣x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是 [﹣6,﹣2] .

【考点】函数恒成立问题.

【专题】导数的综合应用.

【分析】分x=0,0<x≤1,﹣2≤x<0三种情况进行讨论,分离出参数a后转化为函数求最值即可,利用导数即可求得函数最值,注意最后要对a取交集. 【解答】解:当x=0时,不等式ax3﹣x2+4x+3≥0对任意a∈R恒成立; 当0<x≤1时,ax3﹣x2+4x+3≥0可化为a≥

令f(x)=,则f′(x)=﹣++=﹣(*),

当0<x≤1时,f′(x)>0,f(x)在(0,1]上单调递增, f(x)max=f(1)=﹣6,∴a≥﹣6;

当﹣2≤x<0时,ax3﹣x2+4x+3≥0可化为a≤﹣

由(*)式可知,当﹣2≤x<﹣1时,f′(x)<0,f(x)单调递减,当﹣1<x<0时,f′(x)>0,f(x)单调递增,

f(x)min=f(﹣1)=﹣2,∴a≤﹣2;

综上所述,实数a的取值范围是﹣6≤a≤﹣2,即实数a的取值范围是[﹣6,﹣2]. 故答案为:[﹣6,﹣2].

【点评】本题考查利用导数研究函数的最值,考查转化思想、分类与整合思想,按照自变量讨论,最后要对参数范围取交集.若按照参数讨论则取并集,是中档题.

二、解答题(本大题共6小题,计90分) 15.已知(1)tanα; (2)

,求值:

【考点】两角和与差的正切函数;同角三角函数间的基本关系;二倍角的余弦. 【专题】计算题. 【分析】(1)由题意此方程解出tanα;

,可由正切的和角公式展开得

,由

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