教育史视阈下人的现代化问题研究

教育史视阈下人的现代化问题研究

杨爽

【期刊名称】《廊坊师范学院学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2015(000)004

【摘要】Human modernization is the core or key issue of modernization research. From the development process of China's educa-tional history to examine human modernization, and theoretical studies and practical exploration of China educational history research about human modernization, it is found that study of human modernization based on educational history is of great academic importance and realistic value. Meanwhile, in study of human modernization, we should focus on modernization of human values in respect of its leading role, historical significance, and cultural consciousness.%人的现代化是现代化问题研究的核心和关键。从我国教育史的发展历程来考察人的现代化问题，并通过梳理中国教育史研究中关于人的现代化的理论研究和实践探索，发现基于教育史视阈研究人的现代化问题具有重要的学术意义和现实价值。同时，在研究人的现代化问题时，人的价值观念现代化的前导作用及具有的历史意识和文化自觉意识是值得重点关注的方面。 【总页数】4页(110-113)

【关键词】现代化;人的现代化;教育史;以人为本;价值观;文化自觉 【作者】杨爽

【作者单位】南开大学 周恩来政府管理学院，天津 300071