北师大版五年级下册《包装的学问》教案设计

个长方体，多了个面。 综合运用

六一儿童节快到了,淘气挑选了一套分为上、中、下册的书，每本书长、宽、高分别为20厘米、15厘米、2厘米。淘气想亲手将这套书用彩纸装饰起来，你知道包装这套书至少要用多少平方厘米的包装纸吗？ 四、全课总结，拓展延伸。

通过本节课的学习，你对包装有哪些新的认识？ 师概括总结：包装这个小问题，学问可真不少，在实际生活中、在包装的过程中还要考虑些什么因素呢？。大家考虑的很全面，有兴趣的同学还可以深入的研究一下关于包装的学问。

五、实践活动

到商店中调查，看看哪种商品的包装不节约包装纸，为它设计一个最节约包装纸的包装方案，并思考：厂家为什么要这么包装？ 六、拓展延伸

两盒磁带和三盒磁带的最节约包装方案我们在这节课里已经解决了，那么要包装四盒磁带的方案和它们一样吗？有兴趣的同学，课后可以和爸爸、妈妈，也可以和老师同学们共同讨论。