29．（5分）中国有着悠久的茶文化历史，不同的茶叶冲泡方式不同，图甲所示为一煮茶器，图乙是它工作电路的简化图。接通电源后，当水温达到沸点时温控开关自动断开。沸腾后，当水温降低到80℃时温控开关再次闭合，直到水温升到85℃时电路再次断开。它的铭牌如下表所示：
型号 额定电压 发热管功率 频率 加热方式 XB﹣6991 220V 600W 50Hz 底盘加热 （1）水沸腾后，煮茶器能将水温保持在80℃到85℃之间，原因是 。 A．发热管的功率变小 B．发热管间歇性工作 C．温控开关闭合时，电路中的电流减小了
（2）煮茶器正常工作时，发热管的阻值是多少？
（3）若水从21℃加热到96℃所用时间8min，加热效率为87.5%，求水的质量。[C水=4.2×103J/（kg?℃）]
30．（5分）同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：
A．在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积。
B．把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。
C．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡。 （1）为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是： 。（填写字母）
（2）在调节天平平衡时，发现指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （左/右）调。
（3）用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，用量筒测量小矿石的体积如图丙所示，由此可以算出小矿石的密度为ρ= g/cm3。
（4）量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度。某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整： ①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出 为m2； ④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度ρ。
（5）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个很小的磨损，则测量结果 。（偏大/偏小/仍然准确）。
31．（5分）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
（1）实验时，在玻璃板前树立的蜡烛A和玻璃板后树立完全相同的蜡烛 。 A．蜡烛A、B均点燃 B．蜡烛A点燃，蜡烛B不点燃 C．蜡烛A不点燃，B点燃 D．蜡烛A、B均不点燃
（2）找像时，调整到玻璃板后A的像与B完全重合。实验时若将蜡烛A靠近玻
璃板，它所成像的大小将 （变大/变小/不变）。
（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板 （前/后）侧观察白卡片上是否有A的像。
（4）小华实验时发现始终无法将B与A的像调至完全重合，可能的原因是 （写出一点即可）。
32．（4分）探究“不同物质吸热能力”的实验中，两电加热器相同：
（1）在两个相同的烧杯中分别加入初温相同、 相同的液体a和b，液面位置如图甲所示，则可判断出a液体是 （水/煤油）；（ρ煤油=0.8×103kg/m3） （2）水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，则可判断出 （水/煤油）吸热能力强。
（3）若不计热量损失，煤油的比热容的为 。[c水=4.2×103J/（kg?℃）] 33．（4分）如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从同一斜面的高度由静止滚下，撞到同一木块上。请回答下列问题
（1）实验中，通过观察 来判断钢球动能的大小；以下实验中与此方法类似的是
A．探求压强与什么因素有关时通过观察小桌下陷深度，比较压强大小
B．研究弦乐器的音调与弦的长短是否有关时，在同一根弦上选取长短不同的部
分用相同的力弹拨，听其声音高低
C．学习分子时，用分子模型的观点解释各种现象
D．学习光的三原色时，将其与既有类似又有不同的颜料三原色做比较
（2）若要探究动能与物体的质量是否有关，钢球A应静止从斜面 （相同/不同）高度处下落。
（3）若下落后的水平面光滑，则撞击后钢球与木块接下去将一起做 （加速/减速/匀速）直线运动。
34．（7分）一只小灯泡的额定电压为2.0V，正常发光时的电阻约为8Ω．小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器有A规格：“10Ω 2A”、B规格：“30Ω 1A”可选，导线若干。
（1）本实验应该选择规格 （A/B）的滑动变阻器。
（2）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑动时灯变暗）。
（3）小明在试触时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，出现上述故障的原因可能是 A．灯泡与底座接触不良 B．灯泡短路 C．变阻器滑片与电阻丝接触不良 D．电源供电不足
（4）排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏。小明便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为 W。
（5）完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其他的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也
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