广东省河源市正德中学七年级地理上册 4.1 天气和天气预报学案(无答案)(新版)粤教版
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第四章 第一节 天气和天气预报
学习目标:
1、知道“天气”与“气候”的区别,并在生活中正确使用这两个术语; 2、识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图; 3、用实例说明人类活动对大气的负面影响及保护大气. 一、自主学习
1.天气和气候既有区别,又有联系。天气指一个地方_______内的______、______、______、______等大气状态;气候指一个地区______的_______和_____的综合状况。
2。一般说来,在卫星云图上,绿色部分表示________,蓝色部分表示_______,白色部分表示______.云层厚的地方一般是_________。 3。识别天气符号
4.风力与风向
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二、小组合作
1、分辨天气和气候: 山前桃花山后雪
塔里木盆地终年干燥少雨 天气 昆明四季如春
忽如一夜春风来, 千树万树梨花开 四季如春
长冬无夏 气候 终年炎热 电闪雷鸣
2、人类哪些活动会给空气质量带来影响,会有怎样的变化?
三、当堂训练
今天,北京逐渐转晴,午后最高气温将达33℃。昨天夜间,北京部分地区出现阵雨,大部地区的降雨量小于2毫米。今天上午8时,北京天空云量逐渐减少,转晴,城区气温24℃左右,相对湿度60%~70%.据此完成1~2题。
1.材料中描述的现象及特征是 ( ) A.天气现象,具有相对稳定性 B.气候现象,具有相对稳定性 C.天气现象,具有多变的特点 D.气候现象,具有多变的特点
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