在座的大家都是来学雅思的，那么我先问一句：咱们有考过雅思的吗？咱们其他同学打算什么时候考？ 是一两个月之后还是一两年之后？想要考几分？自己觉得现在能考几分？
一、 雅思听力概况
考试时间？9.00-9.40am 只带身份证即可。听力时发放每人一耳机 结构？1version=4sections=2 dialogues+2 monologues
特点？-----哪国人在说话？为什么我们觉得太快、不清晰、听不到？
英式发音占70% 为什么你觉得快？读得慢 as long as in my area 连读 失去爆破 eg: 280
考试范围？
Section 1生存survival时间、地点、租房子、假期非常基础、熟人物、事件旅行、找工作、悉各场景考查开派对、咨询、点，掌握相关银行、购物、核心词汇，再看病、保险等在考前辅以机经应试，就足以应付。传统节日、特色旅游、电台节目、社交生活、慈善事业等课程选择、个人指导课、课下讨论、图书馆英联邦文化特色内容有扩充，难度在加大，出现词的同义替换。范围较固定，易预测，易把握。内容面广，不易预测，出现关键词同义转换和重点信息后置现象。Section 2文化CultureSection 3课上/下听力Before & Off Class讲座Lecture &presentation校园学习Section4环境科学、生自然科学、人物科学、商科、文科学天文学、考古学、历史学 考查点？喜欢做选择题还是填空题？为什么？所听即所得。读音要准确 Vs拼写准确
填空题的比例在加大36：4 / 20：20
评分标准及解读？
(35-36） 8.0 (33-34） 7.5 (30-32）7.0 (27-29) 6.5 (23-26) 6.0 (20-22) 5.5 (16-19) 5.0
1在听力部分,每答对一题得一分。 不要恋战，要有取舍的精神。 有舍有得，不舍不得。不该咱拿的分咱一分不要，该咱拿下的题咱保证一个不少地拿下。 前面一题：our respondents were both men and women, but the women were just slightly in the majority. (what’s the proportion of the women and men respondents)
后面一题In the end we talked to a total of 135 drivers over these two days. (how many respondents did they interview?)不会因为听力每套题的第一和第二部分比三、四部分简单，所以第三、四部分的错误要多扣分。每个部分中每个题目的分值是一样的。
2专有名词必须大写。
3超过指定数目的答案，将会被扣分。比如， black leather coat（correct） coat of black leather(wrong)（no more than three words），容易忽略“no more than 2 words”。预测的过程中把题目要求中的字数要求勾出来关于字数
5、如果重复题目中的任何一个，哪怕是一个小品词都会影响得分。比如要填充“in the ____”，正确答案应该是“morning”，而你如果写“in the morning”，就算答错。 Over (more than)_160
====建议最后10分钟誊写答案时将所有填空题读一遍，看有没有语法错误。只要预测所缺空位名词则需注意大小写、单复数。 6、所有答案必须拼写正确（包括括号中的词）。
exception：如果答案是没有拼写的人名或者地名，只要你的答案符合读音规则是可以接受的。eg：Forest=Forrest，Allen=Alen。
7、美式或英式拼写方法都可以接受。
neighbour=neighbor, metre=meter center =centre organize =organise
如何达到理想的分数？基础相对比较薄弱的考生，要把第一和第二部分作为得分的重点。如果前面两个部分错误保证
在3-5个以内，后面两个部分再做对5-8个，那么基本可以得到5-6分。
对于目标分数比较高的考生，前面两个部分的错误一定要尽量控制在3个以内，后面两个部分的错误控制在5个以内，那么7-7.5分就比较容易了。
想得到8分或者以上的同学，前面两个部分要保证基本不犯错误,才有可能达到目标。
听力的单词如何背？ 眼睛 耳朵 手 嘴巴？
巩固基础词汇 总结场景词汇 补充机经词汇
机经是什么？各位同学：在这里我需要介绍一个词 “机经”,可能你在学雅思之前没有听说过这个词,但如果你学雅思就不
可能离开它。“机经”这个词是来自 “ GRE” 考试， “机”是 “机考”，经“经验”，是前面考试的人对考试内容的回忆，我们后来考试的人去分享！现在考试 “机经”中的内容仍在考，所以这就是我们听力考试的 “必备”词汇和短语！北京每月考4次，刨去黄金周等节假日，一年应该考48次左右，大家想想如果每次都出新题外国人受得了吗?所以就从题库当中抽旧题再补充进去新题，这样新旧混搭在一起考。
机经很多，原则上不要求同学看，要求老师看。老师看我了给同学讲，上课过程中做补充。如果大家精力充沛也可以看。1建议把它当单词书去背，但不提倡死背。2建议从现在每天看几页，反复看。不要临考前才看，有同学一看这么多，心慌，乱了自己的阵脚反而影响自己正常发挥。
二、 检验你的雅思听力感觉
A bird books TV Thursday January 992 assessment accommodation government kelp
B discussion exhibition analysis environment society library February vegetarian temperature C books TV bird 375 Thursday February motivation National Health Service accommodation assignment equipment
D Wednesday February magazine dining room accommodation Australia 14 Hill Road
三、 对同学的要求及建议
1、 每篇课上讲到的听力课下都要精听至少两遍、泛听一遍。（请同学将每次上课用过的音频拷到自己的PHONE、MP3、
PC上）-----此过程需花同学半小时时间。
同学坚持下来的好处是：耳朵对英语熟悉、加深了生词的印象、巩固了语法）
所谓精听,就是每句话都要听懂。刚开始,主要抓住一句的主语,实意动词,对于长难句,要反复听.在听的过程中,会遇到一些生词,熟悉发音,弄清楚单词的意思。所谓泛听,只要听懂大意,不需要听懂每个细节。
2、当堂课的听力录音稿要求课下跟读，跟读遍数由自己的水平与预期达到水平的差距来决定，建议一般至少读三遍（同学找搭档，互相读给对方听，并给出评价（优缺点各至少一条），每次课间由老师抽查一组并给出最后的评价及建议。 ----此过程需花同学半小时时间。
同学坚持下来的好处是：锻炼耳朵的辨音能力、提高口语的流利程度（耳朵、口舌得到相当的训练---耳朵敏锐、口舌灵活、 伶牙俐齿）
评价标准: A语音准确性及单词是否发音准确；有无吞音、错音及重音不准等现象。
B语速连贯性即跟读是否流畅、是否注意到连读现象。（可以计时，最佳语速即达到能不看录音稿单听录音能
与录音语速同步。
C语调即感情色彩模仿是否到位；停顿、顿挫是否处理恰当。
3、对自己听过三遍以上的音频做点式听写。
所谓的点式听写即教师或同学自己再次播放录音，让学生在黑板上或座位上下意识快速写出名词、形容词、数词、人名和地点名词。
此过程需花同学十分钟时间。
同学坚持下来的好处：锻炼耳朵和手的协调；提高了单词的拼写反应速度；提高填空题这一题型答题的准确性。
四、 本期课程的安排
3.1 IELTS5 20’ IELTS4 Test3 section1 Section2 Section3 Section4 教学任务及目标： 介绍雅思听力特点及概况， 测学生的听力感觉及基础，找出主要问题及可能提高的空间。
3.2 教学任务及目标：讲解(笔记填空+表格填空)做题方法；总结并复习固定考点词
课堂练习 p19 4-1-1 NOTES ON SOCIAL PROGRAMME p64 5-3-1 MINTONS CAR MARKET 课后作业：完成 p71 5-4-1 Host family application ；对上课听过的听力进行精听和跟读练习（量化抽查）
3.3 教学任务及目标：SECTION1经典陷阱总结 + 简单选择题的解题方法；专有名词大写总结；机经单词补充（5组）；课间抽查学生跟读情况并发现问题。
IELTS5 课堂练习 p58 5-2-1 LIBRARY INFORMATION p29 4-2-1 VISTING
课后作业 p37 4-3-1 Accommodation Request Form；对上课听过的听力进行精听和跟读练习（量化抽查）
3.4 教学任务及目标： 地图题解题方法（section2 monologue听力特点）； 旅游场景单词总结及此部分机经单词补充。
P12 4-1-2 riverside industrial village 参观讲解 Audio scripts P131 P57 6-3-2 THE HISTORY OF ROSEWOOD HOUSE P140
3.5 教学任务及目标：单选题解题方法； 大学教育场景单词拓展；同义词积累举例及任务布置
P36 4-2-2 Orientation week 5-3-2 Rexford University
P61 4-3-3 ---p143 IELTS4 Test3 section3 course enquiry
3.6 教学任务及目标：匹配题（态度、倾向性）学术场景单词复习 ； 填空题;学术场景词汇总结
4-1-3 assignment
P59 5-3-3 IELTS5 Test3 Section3 Feedback Form audio script P143 3.7 教学任务及目标： 多选多题型归纳总结；学术场景机经单词补充 5-4-3 a business case study 4-2-3 details of assignment 5-1-3 讲解并复习单词（学术场景） 3.8 section4 尽最大努力争分
P17 4-1-4 THE URBAN LANDSCAPE P134 4-2-4 corporate crime 4-3-4 new union building 4-4-4 sharks in Australia
3.9 section4 拿到该拿的分数 哪些必须要保证对，哪些该舍弃。
p15 5-1-4 SAVING FOR THE FUTURE p132 5-2-4 Antarctic
5-3-4 companies working with recycled materials
5-4-4 Using library
3.10 整套题听力的备考策略：听前准备：听题目要求；预读（划好空格前后的关键词并预测词性及词本身） 正式听力；填写答案；抄写答案。 ----读 猜 听 写 查 ；模拟考试 3.11 听力中的考试技巧及应试策略总结；机经范围
1、在2002年的1月-6月,听力考的是版本21到版本41
2、在2002年的7月-12月,听力考的是版本42到版本65,虽然版本“42-65”与版本` “21-41”相比看起来内容像很新,但其实内容都是来至版本“21-41”
3、在2003年的1月-3月,听力考试中出现了全新版本 “66-71”, 但是由于雅思考试内容重复率较高,
因此以上所提到的内容在考试中出现了很多次,并且现在考试中,仍在用. .
考生需要重点复习一下以下几个场景：
Section 1-Section 2 重点看旅游、咨询、新生入学和求职方面的内容，特别是地图题往往结合旅游场景中的景点介绍和新生入学中的学校介绍出题，所以不仅要掌握地图题的做题方法，听方位词，还要掌握基础的景点单词和学校常考到的地点。 如：Student Union； Resources Room； Language Laboratory；Photocopying Room； Media Room； Main Hall ； Dining Hall等等
Section 3要重点复习关于论文的讨论，如论文的字数、内容要求，怎样提交论文，怎样评估等方面；同时注意我4月预测中，对于具体话题的case study。比如：男女生对于巧克力和奶酪营销的讨论，online shopping 的讨论，对于电视节目喜好群体的调查和制作过程的讨论等等，这些题目的答案在《名师讲听力机经》中第四章都能够看到。
Section 4 最近几个月加入了一些新题，但是我个人认为4月后3场考试，还是会以旧题为主，我建议大多家看看关于社会人文，环保和动植物的话题。比如如果考到环保话题，我认为很有可能会考到V30018 S4考到澳大利亚水资源利用，V30078S4,电瓶车,V30038S3 环境变化讨论,V08125S4 用太阳能进行水净化等话题。关于动植物和社会人文的话题同学们可以结合预测看《名师讲听力机经》中的第七章和第九章，里面不仅提供了全面的答案，同时也补充了话题的背景知识，能够帮助同学们更好的记忆理解。
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