2020年江西省中小学教师招聘考试教育综合知识真题试卷及答案解析

（3）学校要坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动，积极开展校外劳动实践和社区志愿服务。 2.运用了以下方式:

（1）考察探究。案例中师生对实践中遇到的问题进行探索，开发了新课程，培养了学生发现问题，解决问题的能力。

（2）社会服务。案例中学生发明的STEM课及其设计的工具，可以帮助解决生产劳动中的实际问题。

（3）设计制作。案例中开发了STEM课程，培养动手操作能力，技术意识。 （4）职业体验。案例中学生在果园中进行劳动，是学农的职业，培养了正确的劳动观。

3. 案例中老师主要通过以下2点来培养：

（1）保护学生好奇心，例如案例中组织各种活动课程让学生亲近自然，保持对自然地好奇。

（2）鼓励独立性和创新精神，例如案例中让学生用新方法制作采果子的工具。

在教学中我们还可以采用以下几点方法：

（3）解除个体对答错问题的恐惧心理，例如学生在有错误回答以后不应该批评他们，要鼓励他们继续努力思考。

（4）重视非逻辑思维。例如经常让学生从第一直觉来谈想法，发挥非逻辑思维的重要性。

（5）给学生提供具有创造性的榜样。例如在教学中多让学生向优秀的发明家，科学家学习。