4．请你说说这则寓言的寓意。
5．成语 就出自这里。请你写出“掩”开头的两个成语。
（1） （2） 三三．宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1．解释加点词的含义。
（1）兔走．触株，折颈而死 （2）因释．其耒而守株
（3）冀．复得兔 （4）兔不可复得，而身为．
宋国笑 2．翻译句子。
兔不可复得，而身为宋国笑。 译文：
3．用一个成语概括这则寓言的大意： 4．这个故事讽刺了哪一类人？它告诉了人们一个什么道理？
三四．宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。 天
下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
注释：长――生长、发育的意思。揠――拔的意思。芒――疲乏。芒芒然，很疲倦的样子。
谓――告诉。予――文言人称代词，我的意思。非徒――不仅只是。
1．解释加点词的含义。 （1）宋人有悯
．其苗之不长而揠之者 （2）今日病．矣！予助苗长矣。 （3）其子趋．而往视之，苗则槁矣 （4）以为无益而舍．
之者，不耘苗者也 三五．楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“我能为之足！”未成，一人之蛇成夺取卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
注释：祠——音词，祠堂，封建社会中祭祀祖宗或先贤、烈士的地方。这里是祭祀的意思。舍人——部属，在自己手下办事的人。卮——音之，古代饮酒用的器皿。固——固然，本来的意思。安——文言疑问词，怎么、怎样的意思。亡——不存在，这里是失去、得不到的意思。
1．解释下列加点词的含义。
（1）一人蛇先成，引酒且．饮之 （2）我能为．之足 （3）蛇固．无足 （4）为蛇足者，终亡．
其酒17
2．翻译文言句子。
（1）数人饮之不足，一人饮之有余。
（2）蛇固无足，子安能为之足？
3．请你用一个成语来概括上文的大意：
4．这个故事给你什么启发？ 三十六、楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，
曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已
行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！
注释：涉——跋涉，就是渡过江河的意思。遽——音句，急遽，立刻，表示时间很紧迫。契——音气，动词，用刀子雕刻。惑——音或，迷惑，这里是对事物感到糊涂不理解的意思。吕氏春秋——这是一部古书的名称，是秦国的宰相吕不韦的宾客们合编的。全书的内容较杂，包括儒家、道家等各家学说，共分八览、六论、十二纪。
⒈解释加点词的含义。 （1）其剑自舟中坠于．水 （2）从其所契者入水求之．
（3）舟已行矣，而．剑不行 2．翻译句子。 （1）是吾剑之所从坠。
（2）求剑若此，不亦惑乎！
3．这个故事告诉我们一个什么道理?
4． 现实生活中，也不乏类似于刻舟求剑这样的故事，请你举出两个事例来。
三十七、
园中有榆，其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露，
不知螳螂之在后，曲其颈，欲攫而食之也。螳螂方欲食蝉，而
不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂，不
知童子挟弹丸在榆下，迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀，不知前
有深坑，后有掘株也。
1．解释加点词的含义。
（1）蝉方奋．翼悲鸣，欲饮清露 （2）曲其颈，欲攫．
而食之也 （3）举．其颈，欲啄而食之也 （4）童子方．欲弹黄雀
2．翻译下列句子。
（1）螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也。
18
（2）童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。
3．请你用一个成语概括上文的大意： 3．杞人忧天的故事，讽刺了生活中的哪一类人？这个成语的含义与哪一句俗语大致相同？
4．你从这个故事中获得了哪些启示？
三十八、杞人有忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？其人曰：天果积气，日月星宿，不当坠邪？晓之者曰：日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。 其人曰：奈地坏何？ 晓者曰：地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？其人舍然大喜。晓之者亦舍然大喜。 （《列子》杞人忧天）
1．解释下列加点词的含义。
（1）忧天地崩坠，身亡．所寄 （2）因往晓．之 （3）若．屈伸呼吸 （4）其人舍然．．大喜 2．翻译句子。 （1）奈何忧崩坠乎？
（2）地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
4．从探究的角度上看，你是如何评价这位 “忧天”的杞人的?
三十九、昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻金者之所，因攫其金而去，吏捕得之，问曰：人皆在焉，子攫人之金何？对曰：取金之时，不见人，徒见金。
1．解释加点词的含义。
（1）清旦衣冠．．而之市 （2）适．鬻金者之所 （3）因攫其金而去． （4）不见人，徒．见金
2．翻译句子。
取金之时，不见人，徒见金。 翻译：
3．用成语 来评价这位“攫金者”是比较恰当的。
4． 现实生活中，类似于“攫金者”这样的人也是不少的。“攫金”的形式可能不同，但结果往往相同。你能举出两个典型的例子吗？
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四十、田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞，于是举州皆谓灯为“火”。上元放灯，许人入州治游观，吏人遂书榜揭于市曰：“本州依例放火三日。”
（注解：田登，人名。 上元：元宵节 ）
1．解释加点词：
（1）田登作郡，自讳．其名（2）于是举．州皆谓灯为“火” 2．翻译下列句子。
于是举州皆谓灯为“火”。 译文：
3．这个故事的大意可以用两句话来表达，即： 4．你认为，田登是个怎样的人？
四十一、永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游，其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：汝善游最也，今何后为？曰：吾腰千钱，重，是以后。曰：何不去之？不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？又摇其首，遂溺死。
1．解释加点词：
（1）永之氓咸．善游 （2）乘小船绝．湘水
（3）吾腰．千钱 （4）有顷，益．怠 2．翻译句子。
（1）汝善游最也，今何后为？ 译文： （2）曰：吾腰千钱，重，是以后。 译文： （3）汝愚之甚！蔽之甚！ 译文： （4）身且死，何以货为？ 译文： 3．这个故事讽刺了哪些人？
四十二． 管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难③师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ 注释：①管仲、隰（xǐ）朋：都是春秋时期辅
佐齐桓公的大臣。②孤竹：商、周时期的一个小国家。③不难：不惜，不耻。
1．解释加点的“乃”字的含义。
（1）乃掘之，遂得水。 （2）王师北定中原日，家
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