阶段性过关测试五 科学探究
(时间：60分钟 满分：51分)
一、选择题(本大题共8个小题，每小题2分，共16分)
1．(2019湘西州中考)在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一个重要环节(B)
A．提出假设 B．进行实验 C．收集证据 D．得出结论
2．(2019保定模拟)控制变量法是初中学习的重要思想方法，下列实验中没有运用控制变量法的是(A) A．探究杠杆平衡条件 B．探究影响物质溶解性的因素 C．探究“物体的动能跟哪些因素有关” D．探究燃烧条件
3．(2019赤峰中考)下列实验方案，不能达到相应实验目的的是(B)
A.测定空气中氧气的含量 B.验证质量守恒定律
C.探究燃烧条件之一：温度达到着火点 D.探究物质溶解性的影响因素
4．(2019石家庄新华区模拟)“转化法”是一种重要的思想方法。下列实验没有利用转化法的是(D)
A．测定空气中氧气含量 B．测石块的体积
中考复习
C．测量大气压强 D．探究影响固体溶解性的因素 5．(2019石家庄藁城区模拟)下列实验方案能达到实验目的的是(C)
A．证明CO2可与H2O反应生成H2CO3 B.除去CO2中的少量HCl
C.证明可燃物燃烧需要与O2接触 D.验证氢气的可燃性
6．(2019桂林中考)某混合气中可能有CO、水蒸气、CO2和N2中的两种或多种。为测定其组成，现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的Fe2O3、澄清石灰水。一段时间后，浓硫酸质量增加，Fe2O3固体由红变黑，澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是(D)
A．该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2，可能有CO2 B．该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2，可能有N2 C．该混合气体中一定有CO2和N2，可能有CO或水蒸气 D．该混合气体中一定有水蒸气和CO，可能有CO2或N2
7．某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，图I中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是(B)
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中考复习
A．将装置I分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V连接，均能达到实验目的
B．称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数 C．若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满
D．若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 8．(2019唐山古冶区二模)下列实验方案不能达到实验目的的是(D)
选项 A B C 实验目的 比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 检验水垢中是否含有碳酸盐 鉴别聚乙烯和聚氯乙烯 实验方案 将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中 取水垢加入稀盐酸，将气体通入澄清石灰水 分别点燃闻气味 点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯，烧杯内壁出现无色液滴 D 证明某气体为氢气 二、填空及简答题(本大题共2个小题，每空1分，共7分)
9．(2019孝感中考)如图是初中化学实验中常用的几种装置，请据图回答下列问题：
(1)装置E中仪器X的名称为水槽。
(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气，可从图中选择的装置组合是BE(填字母)；组装完气体发生装置后，应先检查装置的气密性，再添加药品。
(3)若用D装置收集二氧化碳气体，气体应从a(填“a”或“b”)端进入。
10．(2019长沙中考)垃圾回收，分类的关键确定垃圾的成分，是对垃圾进行分类的前提。某校化学实验室收集到一包固体废弃物，可能是由炭、镁、氧化镁、氧化铜中的一种或者几种组成，为了确定其成分，在老师的指导下，同学们取样进行了如下实验：
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