小学课中操

12．数数：

一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。

《知识篇》

1．数学课课中操

课前准备：每组按照座位的顺序发一张数字卡片，分别写的是1---5 齐说：1、2、3、4、5，我们一起找朋友。 生1：我是1，我的朋友在哪里？

生2：我是2，你的朋友在这里。2比1多1，1比2少1。 生2：我是2，我的朋友在哪里？

生3：我是3，你的朋友在这里。3比2多1，2比3少1。 生2：我是2，你的朋友在这里。2比3少1，3比2多1。 生3：我是3，我的朋友在哪里？ 生2和生4：我是※，你的朋友在这里。 ??

注明：可以一边拍手一边做找朋友的游戏。

2．数的组成游戏（拍手） 数的组成的游戏，例如3的组成： 师（拍手）：我说1， 生（拍手）：我对2，

集体（拍手）：1和2 和起来是3。 还可以再换数，也可以由学生带领。

3．关于十的组成的 1919好朋友 2828手拉手 3737真亲密 4646一起走 55凑成一双手

4．我是1厘米

1厘米,很淘气,仔细找,才见你. 指甲盖1厘米,伸出手指比一比.

长短和我差不多,大约就是一厘米. 100个我是1米,我是米的小兄弟, 物体长了别用我,要不一定累死你.

5．《位置与方向》

早晨起床面向阳，开动脑筋想一想； 前是东来后是西，左是北来右是南； 伸出左右两只手，东南西北记得牢； 地图方位有规定，上是北来下是南； 左是西来右是东，小朋友们要分清。

6．商中间或末尾有0的除法：

我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。

7．四则混合运算的运算顺序：

括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法，谁在前面先算谁。

8．连续退位的减法：

看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。

9．有关`凑十法`的 看到9想到1， 看到8想到2， 看到7想到3， 看到6想到4。 看到大数加小数， 先把两数换位置。

10．十的组合 一加九，十只小蝌蚪； 二加八，十只花老鸭； 三加七，十只老母鸡； 四加六，十只大斑鸠，

五加五，十只大老虎。

《活动篇》

1．一个适合数学课学生跟着老师做的小游戏：

老师伸出右手的任意几个手指头，让学生回答是数字几，同时也可以伸出左手的手指，让学生回答。多伸几次，让学生回答，看谁说的又对又快。加难度：当老师伸出右手时，学生说出比手指数大一的数字，当老师伸出左手时，学生说出比手指数小一的数字，老师的胳膊可以在右边放着，也可以放在身体的左边，考验孩子的观察和反应能力。整个活动在游戏中让学生既加强了数学方面的知识，也锻炼了观察力和灵活的反应能力。

2．数学课课中操 全体起立。

教师站在讲台前面边做动作边说：请你跟我这样做。

学生站长原地一边模仿老师的动作一边说：我就跟您这样做。 动作内容可以有：拍手、拍肩、伸伸臂、弯弯腰、摇摇头等。

3．反口令。

教师说“大西瓜”学生说“大西瓜”，手时却做出小西瓜的动作。教师说“站”，说生坐下，反之，教师说“坐”，学生站起来。

4．课中操

一边说一边示范做:(师)请你摸摸右耳,(生)我就摸摸右耳,(师)请你摸摸左耳,(生)我就摸摸左耳.??请你跟我拍拍手，（我就跟你拍拍手）；请你跟我跺跺脚，（我就跟你跺跺脚）；请你跟我弯弯腰，（就跟你弯弯腰）；请你跟我点点头，（我就跟你点点头）；请你跟我坐坐好，（我就跟你坐坐好）。

5．“指指点点”的游戏。

以人的五官为指点对象，教师报到其中一个器官的名称，学生就快速指向哪里。随着速度的不断加快，你的注意力也得高度集中。这个游戏我也曾经试用，学生非常喜欢，有时候会来不及往往把眉毛指向了眼睛，闹出笑话。在不经意的欢声笑语中间，消除了多少心理上的障碍，在不知不觉中，学生已经放松警惕，很自然得让我们引进了课堂里来了。

6．课中操

教师教师出示一个手指头，问学生这是几？学生会说：“1”。教师很快伸出两个手指头，又问学生这是几？学生会说“2”，教师很快地说：“1+1＝？”然后同时伸出三个指头，学生会说“3”。通过这个小游戏，提醒同学们上课要集中注意力。

7．游戏：红黄牌 时间：5分钟 道具：红牌、黄牌

游戏操作： 两人并排站立;听意思举牌

老师说：举起红牌 —————————— 举起红牌 老师说：放下黄牌 —————————— 放下黄牌

老师说：不要放下黄牌 ———————— 举起黄牌 放下红牌 老师说：不要不放下红牌 —————— 放下红牌 老师说：不要不举起黄牌 —————— 举起黄牌 老师说：举起黄牌 ————————— 举起黄牌 老师说：千万不要不举起黄牌 ————— 举起黄牌 老师说：不要放下红牌 ———————— 举起红牌 老师说：不要不放下黄牌 ——————— 放下黄牌 老师说：千万不要不举起红牌 ——————— 举起红牌

老师说：举起双手、原地跳一下、放下黄牌 — 放下黄牌、举起红牌 老师说：放下红牌 —————————— 放下红牌 老师说：不要放下黄牌 —————————— 举起黄牌 老师说：不要不举起黄牌 —————————— 举起黄牌

8．站队歌 1、2、3，站一站， 4、5、6，走一走， 5、6、7，踢一踢， 7、8、9，扭一扭。

9．歌曲《时间像小马车》---认识钟表课中操 时间像小马车，时间像小马车。 哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑。

你我同坐一班车，你我同坐一班车。