2011年南通市中考作文指津
滨江中学 周绍群
【原题再现】
从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。
请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。
要求：①捕捉生活细节，写出自己“那一刻”的内心变化；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。 【题意解读】
2011年中考作文题目“那一刻，我的世界春暖花开”鲜明地体现了新课程标准对7—9年级写作的要求：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达”，“写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验”。作文题“那一刻，我的世界春暖花开”表达了命题者试图引导学生“在成长中做生活的有心人，学会体验生活、感受生活”的强烈愿望。只有留心生活，学会思考，体验生活中的点点滴滴，才会收获感动，才会“春暖花开”。 【迷津指点】 一、审题 1、审读题目
在审读命题作文的时候一定要做到：瞻前顾后、一字不漏。对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。同时，在写作中，要紧紧抓住审题得到的“信息”，步步都要紧扣文题，紧扣要求。本次考试的作文题在审读的时候可以获得如下的信息：
“那一刻”——规定了时间范围，有追忆的性质。 “我的世界”——规定了对象。 “春暖花开”——设定了情感基调。
“那一刻，我的世界春暖花开”，就是那一刻，我觉得我所处的世界是那么的温
馨、美好。因此，“那一刻”是我动情的一刻，难忘的一刻。所以在写作的时候要紧扣“那一刻”，将那一刻的感觉、感动写细腻。 2、审读导语
除了材料作文，在一般的命题作文、半命题作文之前，有时也会出现一段较长的文字。它们不是据以作文的材料，也不是进行限定的条件，而是语言优美精粹的导语，非常类似于语文课中教师设计的新课“导入语”。本次考试作文也有一组“导语”，作为文题的一个组成部分，它起着非同小可的作用。既然“导语”作为本次文题的组成部分出现，那么就必然有其独到的作用。品味“导语”的语言，揣摩其蕴含的意图，也就成为审读中考作文题的必要过程。
下面，我们结合文题，分别领会“导语”的基本作用。作文题中打浪纹号的部分，即为我们所说的文题“导语”。
“从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的‘那一刻’，令我久久回味”规定了写作的事情发生的时间段即范围。另外，我们可以看出这是要求我们写一篇回忆性质的文章。虽然此后的写作要求：②除诗歌外，文体不限，但，由此我们可以看出选择写作的最佳文体为记叙文。此外，该导语中还包含了一组排比句：“也许是??也许是??也许是??”，暗示了这篇考场作文立意的某些侧面，并用省略号暗示考生去进行发散联想，给学生打开写作的思路。同时我们也可以看出这组排比也是对“春暖花开”的一种解释。“春暖花开”是什么？当然不是现实中的春天到了花开了。“春暖花开”是一种感觉，一种非常诗意且温暖的感觉，温馨、美好、感动??是在摆脱烦恼的困扰之后，是在收获意外的惊喜之后，是在顿悟亲情的温暖之后，是在震撼于自然的伟力之后??产生的一种感觉。那么，我们要想把这种感觉写好，首要的便是找准这种感觉，要找准这种感觉就要认真审读“导语”部分，从中获得信息，获得写作的要求、方向?? 3、审读要求
要求：①捕捉生活细节，写出自己“那一刻”的内心变化；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
作文要求大致可以分为“软性要求”和“硬性要求”。
所谓“硬性要求”是必须要遵照执行的。如：③不少于600个字、④文中不得出
现真实的地名、校名和人名等。要求①捕捉生活细节，写出自己“那一刻”的内心变化。就要求我们在写作的时候一定要抓住生活的细节，细节描写必不可少。另一个就是写出“那一刻”心理的一种变化。可以说很多同学在写作过程中都没有注意到这个问题。
“软性要求”是相对比较自由的，但也不是绝对自由的。如：②除诗歌外，文体不限。除了诗歌之外还有说明文、议论文??那么，“文体不限”是不是我们就可以选择写说明文或者议论文？显然，这是不可以的。其实，在审读题目和审读导语的时候，文题就已经暗示了我们本次写作的最佳文体是记叙文。所以，在面对“文体不限”的作文要求时，我们应该根据题目所提供的一些信息，选择最合乎文题表达要求的，最适合自己写作的文体，而不是真的就“文体不限”随便写了。 二、构思
三一律（three unities）是西方戏剧结构理论之一，亦称“三整一律”。要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。即要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。
在本次作文中，我们也可以借用“三一律”，确定一个时间、一个地点、一个表达主题。然后围绕这个三个“一”，采用倒叙的手法，加之细节描写即可。对于“那一刻”，我们可以用环境描写的方式①渲染气氛，②巧妙点题，③反映人物的心理。（“细节描写”这是大家都关注的）这可以成为本次作文的一个亮点，千万不要出现大段的直接的心理描写，更不能写成流水账。 三、表达
要想写好本次作文，一定要注重生活体验，并把这种真实的感觉表达出来。“夫缀文者，情动而辞发；观文者，批文以入情。”（《文心雕龙》）以真情动人，以个性创新，注重细节描写，把握精彩瞬间，这才能赢得阅卷老师的青睐，赢得本次考试作文高分。
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