Access操作题

Access考试题库中部分题操作题如下，希望同学们能举一反三，掌握处理问题的方法。

一、创建表： （1）建表结构—字段名、字段类型、字段属性；（2）输入数据。 表基本操作： 添加字段、删除字段； 删除记录； 设置表字体、字号、颜色、冻结列、取消冻结、隐藏列、取消隐藏； 设置行高、列宽； 备份表； 导入表； 在\格式\栏中输入：mm\\月dd\\日yyyy \ AAAAA 格式 将\入校时间\字段的显示设置为\××月××日××××\形式 将新增\电话\字段的输入掩码设置为\形式。其中，\部分自动输出，后八位为0到9的数字显示； 设置\编号\字段的输入掩码为只能输入5位数字或字母形式 设置\简历\字段的设计说明为\自上大学起的简历信息\； 掩码 有效性规则 年龄大于20并且小于35； >20 and <35 Between 21 and 34 添加\借书证号\字段，字段的数据类型为文本，字段大小为10，有效性规则为不能是空值。 将上课日期\字段的有效性规则设置为大于等于1980-1-1，并在输入数据出现错误时，提示\日期输入有错，请重新输入\的信息； 设置\产品名称\字段的有效性规则为：包含\牛奶\两个字 设置\性别\字段的\有效性规则\属性为：只能输入\男\或\女\； 系统的前一天 日期型数据默认值： 系统日期 \性别\字段的\默认值\属性设置为\男\，是必填字段 \在职否\字段的默认值设置为真； Like “*牛奶*” Date()-1 Date() True 设置默认值

将显示\标题\设置为\； 将\字段设置为\必填\字段； 将\年代\字段的\格式\属性设置为\长日期\； 方法1：\插入\菜单中的\对象\菜单，或者右击，在弹出菜单中选择\插入对象\，然后再弹出的对话框中选择\由文件创建\单选按钮，最后通过\浏览\按钮来选择考生文件夹下的图像文件。 方法2：。。。。在弹出菜单中选择\插入对象\，然后再弹出的对话框中选择\新建\单选按钮---画笔图片---粘贴来源---最后通过\浏览\按钮来选择考生文件夹下的图像文件。 插入图片 选择查询

字段 查找并显示\课程\表中所有字段的内容 表 排序 课程.* 课程 显示 条件 字段 查找并显示“职工”表所有人员的信息并按奖金由多到少排序。 从字段列表中将星号(*)拖拽到查询设计网格. 或双击字段列表中（*） 举一反三，类同的问题 职工.* 职工 奖金 职工 降序 表 排序 显示 条件 职称 基本工资小于400并且职称是助教的人员的\姓名\，\职称\，\基本工资\三个字段内容 字段 表 排序 姓名 基本工资 显示 条件 “助教” <400 实发工资:[基本工资]+[津贴]+[奖金]-[扣除] 查找并显示“人员”表的所有字段内容并统计出每个人员的实发工资（实发工资字段的别名为\实发工资\） 字段 表 排序 人员.* 人员 显示 条件 字段 表 排序 编号 姓名 查找并显示在职教授的\编号\、\姓名\和\联系电话\三个字段内容， 联系电话 在职否 职称 显示 条件 “教授” True 查找并显示教师的\编号\、\姓名\和\工龄\三个字段内容。其中，标题为\工龄\的显示字段为计算字段. ●查找单价大于24的图书，并显示书名、作者名和出版社名称 ●查找并显示姓李、职务为主管的职工的\编号\、\姓名\和\年龄\三个字段内容， 字段 表 排序 编号 姓名 工龄:Year(Date())-Year([工作时间]) 显示 条件 字段 表 排序 奖金总计：Sum([奖金]) 统计出所有的奖金之和（字段别名为\奖金总计\） 显示 条件

统计出所有人员的平均奖金（字段别名为\平均奖金\） 字段 表 排序 平均奖金：Avg([奖金]) 显示 条件 字段 表 排序 最高工资数：Max([工资]) 统计出最高工资数（字段名称为\最高工资数\） 显示 条件 字段 职工.* 职工 工资 职工 查找并显示工资小于1000的人员所有信息 表 排序 显示 条件 字段 表 排序 <1000 扣款大于10数：count ([扣款]) 扣款 表 显示 条件 >10 统计出扣款大于10的个数（字段别名为\扣款大于10数\） 查找并显示人员表的所有字段内容并统计出每个人员的奖金和扣款之差（该字段的别名为\额外收入\） 查找并显示没有被扣款的人员所有信息 字段 表 排序 人员.* 人员 额外收入：[奖金]-[扣款] 统计出一共有多少学生，统计字段别名为\学生数\统计出一共有多少学生接受过奖励，统计字段别名为\奖励数\统计出一共有多少学生出生在北京，统计字段别名为\北京生人\统计出一共有多少学生非北京生人，统计字段别名为\非北京生人\统计姓李的同学个数，该字段别名为\李姓个数\统计出职称为助教的最低工资数（字段名称为\最低工资数\） 统计出一车间一共进了多少的原木，字段别名为\一车间原木\统计出一车间总的废料数量，字段别名为\废料\统计出一车间生产的木方总价值是多少，字段别名为\木方总价\显示出废料与原木比大于10%的生产加工信息。 统计出废料总价值是多少，字段别名为\总废料\。 显示 条件 字段 表 排序 人员.* 人员 扣款 显示 条件 字段 表 排序 姓名 0 年龄 注意：这里是空的 出生地 性别 查找并显示性别为男，年龄大于27的学生的\姓名\，\年龄\和\出生地\三个字段内容 显示 条件 >27 “男” ●查找并显示具有研究生学历的教师的\编号\、\姓名\、\性别\和\系别\四个字段内容 ●查找年龄小于等于38，职称为副教授或教授的教师的\编号\、\姓名\、\年龄\、\学历\和\职称\五个字段（提示：“副教授” or “教授”）

字段 表 排序 查找并显示所有姓李并且年龄大于25岁，将其中的\年龄\字段按降序排列 姓名 年龄 降序 显示 条件 字段 表 排序 Like “李*” 姓名 >25 出生地 查找并显示所有没有得到奖励、年龄小于28的学生\姓名\、\年龄\、\出生地\和\奖励否\四个字段内容 年龄 奖励否 显示 条件 <28 False 查找并显示数学成绩不及格（分数<60）的学生的\姓名\、\年龄\和\数学\三个字段内容，所建查询命名为\查询2\。 ●查找并显示所有年龄小于28并且大于25的学生的姓名 ●查找并显示没有被扣款（提示：扣款为0）并且职称为助教的人员所有信息 ●显示出木方产量大于400的生产加工信息 字段 表 排序 姓名 年龄 数学 显示 条件 字段 表 排序 姓名 <60 计算并显示\姓名\和\平均成绩\二个字段内容（其中平均成绩是计算数学、计算机、和英语三门课成绩的平均值，为计算字段） \编号\与\姓名\两个字段合二为一 平均成绩：([数学]+[计算机]+[英语])/3 显示 条件 废料与原木比大于10%的生产加工信息 查找北京人的信息。 非北京人 ●没有”摄影”爱好的学生（提示：Not like “*摄影*”） ●查找并显示姓名中含有\红\字学生的\学号\、\姓名\、\性别\和\年龄\四个字段内容，(提示：Like \红*\●查找所有非姓张的人员的各种信息 ●显示出二车间所有的生产加工信息(提示：Like \二车间*\