A、学会调适B、寻求发展C、适应环境D、调节自我
72、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为B
A、讨论法B、头脑风暴法C、启发法D、用途扩散法 73、学校管理的基本途径是D
A、制定计划B、营造校园文化C、更新管理硬件D、顺畅沟通渠道 74、分配学生座位时，教师最值得关心的是D
A、对课堂纪律的影响B、学生听课的效果C、后进生的感受D、人际关系的影响
75、系统的收集有关学生学习行为的资料，参照预订的教学目标对其进行价值判断的过程称为B
A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定
76、在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于B
A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价
77、以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的A
A、教师素质B、心理素质C、教学能力D、教育机智 78、在学法指导的方式中，点拨式属于 B
A、直接型指导B、渗透型指导C、个别型指导D、自悟型指导
79、在教师的人格中有两种重要特征对教学显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是 C
A、说道做到B、热心和同情C、爱心和敬业精神D、重义气讲交情 80、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注D A、生存B、情境C教材、D、学生 二、多项选择题
81、2010年6月14日至20日，胡锦涛出席在俄罗斯举行的上海合作组织成员国元首理事会第九次会议与“金砖四国”（俄、巴、印、中）领导人会议。
这是“金砖四国”作为一个整体在世界上首次亮相。讨论的重点问题是（ABCD） A、反对贸易保护主义 B、维护世界和平 C、气候变化 D、食品和能源安全 82、教师在日常教学中应多关注学生的发展过程，下面的评价方法中属于质性评价方法的是（ACD）
A、行为观察 B、考试 C、成长记录袋 D、学习日记 83、教师可以采用的行政救济途径主要有（ACD） A、行政复议 B、民事诉讼 C、仲裁 D、教师申诉
84、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括（BCD）
A、无差别原则 B、尊重儿童尊严原则 C、无歧视原则 D、儿童利益最佳原则
85、从德育（道德教育）的角度看，师表之美德价值主要表现在三方面，即（ABC）
A、充分发挥教育主体的德育潜能 B、充分促成学生的榜样学习 C、改善教育与道德教育的效能 D、使学生的品质得到质的飞跃 86、下列属于教师义务的有（ABC）
A、为人师表 B、执行学校教学计划 C、评定学生品行 D、带薪休假 87、在实施“中小学继续教育工程”中，要放在突出地位的是（Ac） A、学历教育 B、思想政治教育 C、职业道德教育 D、信息技术教育 88、新课程的教学策略有（ABCD）
A、强调教学与课程的整合，突出教学改革对课程建设的能动作用 B、教学工程师师生交往、持续发展的过程 C、构建充满生命力的课堂教学运行体系
D、实现信息技术在教学过程中的合理应用 89、我国实行的学校教育制度是（ABCD）
A、学前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育 90、将成为实践与综合应用的主要学习方式是（BCD） A、模仿和记忆 B、动手实践 C、自主探究 D、合作交流 91、张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ABCD）
A、参加教育教学计划安排的各种活动 B、使用教育教学设施、设备、图书资料
C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
92、影响教师威信形成的客观因素是多方面的，其中，最主要的是（）ABD A、教师职业的社会地位 B、教师职业的经济地位 C、学生对教师职业的态度D、社会对教师职业的态度
93、新课程强调，教师是学生学习的（ACD） A、合作者B、组织者 C、引导者 D、参与者 94、在教学实施中，新课程倡导学生（BCD）
A、敢于质疑 B、主动参与 C、乐于探索 D、勤于动手 95、新课程三维目标是（ABd）
A、知识与技能 B、过程与方法 C、学生自主发展 D、情感态度价值观 96、对未成年人的监护人的设定包括（AB）
A、法定监护 B、指定监护 C、委托监护 D、代理监护
97、教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥哪些作用实现的（ABC） A、导向作用 B、激励作用 C、评价作用 D、权威作用
98、心理学根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为（ACD）
A、关注生命阶段 B、关注自我阶段 C、关注情境阶段 D、关注学生阶段
99、下列属于体罚学生的情形是（BC）
A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
C、李某等八人上自习讲话，老师令李某等八人到学校操场跑10圈 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次。 100、课堂教学改革中，应强调（ABCD）
A、学生是学习的主体 B、教学过程是师生互动的过程 C、倡导学生主动参与
D、培养学生的创新能力
101、小学生董军因为上午语文科不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点半才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（ＡＢＤ） A、健康权 B、休息权 C、娱乐权 D、不合理劳动权
102、新形势下的基本教育必须体现民主教育思想，下面体现民主教育思想的有（ＡＢＣ）
A、因材施教，分层教学 B、课堂教学面向全体 C、言传身教 D、师道尊严 103、教师鼓励学生创造性思维，应努力做到（ＡＣＤ）
A、尊重与众不同的疑问 B、用成人的价值规范学生 C、尊重与众不同的观念
D、向学生证明他们的见解是有价值的 104、我国倡导的“三结合”教育是指（ＢＣＤ）
A、实践教育 B、学校教育 C、家庭教育 D、社会教育
105、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ＡＢＣ） A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C、决定有关教职工福利的重要事项，，监督校长和学校其他负责人的工作 D、罢免校长
106、学校可以解聘教师的情形有（ＢＣＤ）
A、不团结同事，其他教师不愿与之共事的。B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生，经教育不改的D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。
107、理想的课堂应当具备的参照条件是参与度和（ＡＢＣＤ） A、练习度 B、亲和度 C、自由度 D、延展度
108、在实际教学过程中，知识直观的方式主要有（ＡＣＤ） A、实物直观 B、形象直观 C、语言直观 D、模象直观 109、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的特征是（ａｃｄ A、强制性 B、科学性 C、基础性 D、普遍性
）
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