2019 年下半年中小学教师资格考试
幼儿保教知识与能力试题
( 科目代码： 102)
一、单选题
1. 菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸 底，
菲儿说： “小石头不想游泳了，想休息了。 ”从这里可以 看出，菲儿思维的特点是 ( ) 。
A: 直觉性 B：自我中心 C: 表面性 D: 泛灵论
2. 下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是 ( ) 。 A: 直接感知 B: 实际操作 C: 亲身体验 D: 概念解释
3. 下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是 ( ) 。 A: 按数取物 B: 按物说数 C: 唱数 D默数
4. 有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼 儿的
情绪具有 ( ) 。
A:冲动性 B: 易感染性 C: 外露型 D: 不稳定性
5. 人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是 ( ) 。 A: 性格 B: 气质 C: 能力 D: 兴趣
6. 在学前教育中进行行动研究的主要目的是 ( ) 。 A: 发现学前教育规律 B: 解决学前教育实践问题 C: 解释学前教育现象 D: 构建学前教育理论
7. 养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于 A: 工具主义儿童观 B: 科学主义儿童观 C: 自然主义儿童观 D: 人文主义儿童观
8. 在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是
A: 诊断性评价
( )
并以
( )
B:标准化评价 C: 终结性评价 D: 形成性评价
9. 缺锌会导致婴幼儿 ( ) 。 A: 食欲减退 B: 夜盲症 C: 佝偻病 D: 肌无力
10. 梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西， 芳芳
说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看 了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列 哪一选项最贴近他的最近发展区 ?( )
A: 能够找到一个自己喜欢的玩伴 B: 开始使用一定的策略成功加入游戏小组 C: 在 4~5 名幼儿的角色游戏中进行合作性互动 D: 能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为
二、简答题
11. 简述经济发展和学前教育发展的关系。 12. 简述幼儿口语表达能力的发展趋势。
三、论述题
13. 试述科学安排幼儿园一日生活的原则。
四、材料分析题
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