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人教版九年级物理全册 第十七章 《欧姆定律》复习教案完美版

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【知识要点回顾】

第十七章 《欧姆定律》

欧姆定律

1.探究通过导体的电流跟导体两端电压的关系

①在实验过程中,应保证 电阻 不变 ,改变 电压 的大小,观察 电流 的变化。 ②实验结论是:导体 电阻 一定时,通过导体的电流跟导体两端的 电压 成 正 比。 ③该实验中滑动变阻器的作用是:a 保护电路 b 改变定值电阻两端的电压 。 2.探究通过导体的电流跟导体电阻大小的关系

①在实验过程中,应保证 电压 不变 ,改变 电阻 的大小,观察 电流 的变化。 ②实验结论是:导体两端 电压 一定时,通过导体的 电流 跟导体的电阻成 反 比。

③该实验中滑动变阻器的作用是:a 保护电路 b 使定值电阻两端的电压保持一定 。

3.欧姆定律的内容:导体中的 电流 ,跟导体两端的 电压 成正比,跟导体的 电阻 成反比 。 表达式: I=U/R 。公式变形: U=IR 、 R=U/I 。其中I表示 电流 (单位: A );U表示 电压 (单位: V );R表示 电阻 (单位: Ω )。 4.说明:(1)欧姆定律研究的是同一 导体 、同一 时刻 的两端电压、电流、电阻的关系。不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角标区别。 (2)定律中所说的导体中的电流与导体两端的电压成正比在 电阻 一定的条件下才成立。 (3)定律中所说的导体中的电流与导体的电阻成反比在 电压 一定的条件下才成立。 电阻的串、并联 电阻串联

电路

电阻并联

电流 电压

I= I1= I2 I=I1 + I2

U= U1 = U2

1/R总 = 1/R1 + 1/ R2

U = U1 + U2 R总 = R1 + R2

电阻

串联的电阻越多,总电阻越 大 ;并联的电阻越多,总电阻越 小 ,并联总几个电阻, 串 联时总电阻最大。 电阻比最小的那个电阻还要 小 ;几个电 n 个相同的电阻R串联,则总电阻 阻, 并联 时总电阻最小。 n 个相同的电R总 = nR 阻R并联,则总电阻R总 = R/n 无论串联还是并联,当其它电阻不变,若其中某一个电阻变大时,则总电阻都变 大 ;若其中某一个电阻变小时,则总电阻都变 小 。

分压原理:U1= R1 (串联电路中,分流原理:I1=R2 (并联电路中,电阻越

R2I2R1U2电阻越大,分到的电压越 大 )。

大的支路,分到的电流越 小 )。

伏安法测电阻

1.定义:用 电压表 和 电流表 分别测出电路中某一导体两端的电压和通过导体的电流就可以根据 欧姆定律(R=U/I)算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫 伏安法测电阻 。 2.伏安法测小灯泡的电阻

1>实验器材:电池、小灯泡、 电压表 、 电流表 、 滑动变阻器 、开关、导线若干 2>设计电路图(画在虚线框内),并根据电路图连接实物图。

分压 和 分流

3>滑动变阻器在电路中的作用:

(1)将滑动变阻器调到电阻值 最大 ,可以 保护电路 。

(2)利用变阻器改变电路中的电阻,进而改变通过灯丝的 电流 及其两端的 电压,可以测 多组数据。 4>实验结论:通过实验可以看出灯泡的电阻随着灯泡亮度的变化而改变;灯泡越亮,灯丝的温度 越高 ,灯泡的电阻 越大 。

3.在用伏安法测待测电阻Rx的实验中,为了减少实验误差,我们在实验时应测量 多组 数据,再求出各电阻值的 平均值 作为测待测电阻Rx的阻值。

安全用电

1.电路所处的三种状态是: 通路 , 断路 , 短路 。 2.欧姆定律和安全用电

①解释电压越高越危险:当导体的 电阻 一定时, 电压 越高 , 电流 越大。 ②解释电阻越小越危险:当 电压 一定时,导体的 电阻 越小, 电流 越大。

③人体也是导体,电压越高,通过的电流越 大 ,大到一定程度就会有危险了.经验证明,只有 不高于36V 的电压才是安全的.

④安全用电的原则:不 靠近 高压带电体;不 接触 低压带电体。

⑤雷电是大气中一种剧烈的 放电 现象,云层之间,云层和 大地 之间的电压可达几百万伏至几亿伏,放电时的电流可达几万安至十几万安,产生很强的光和声。

【试题精选】

1.额定电压为6V的用电器与4Ω的电阻串联后,接入电源,它正常工作,此时电路电流为0.5A,则用电器的电阻为 12 Ω,电源电压为 8 V。

2.电阻R1=4Ω,R2=6Ω,它们串联总电阻为 10 Ω,它们并联总电阻比R1 小 (选填“大”、“小”)。 3.手边有10Ω、20Ω、30Ω的电阻各一只,现要将其中两只电阻进行组合,则要得到最大电阻,应采用 串 联,总电阻为 50 Ω;要得到最小电阻,应采用 并 联,总电阻为 20/3 Ω。 4.如图1所示,某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压 关系的图象,则A的电阻为 6 Ω;若将A和B并联接入到电压为15V的电源两端时, 电路中的总电流为 4 A。

5.如图2所示,电源电压是5V且不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L1两端的电压 为 4 V,灯L2两端的电压为 1 V;灯L1、L2的电阻相比较大的是 L1 ,

图 1

通过灯L1、L2的电流相比是 一样 大(L1、L2、一样)。

6.如图3所示,当开关S闭合后,滑动变阻器P在向左滑动的过程中,电流表示数将___变大__,电压表示数将_____变小____。(选填“变大”“变小”或“不变”) 7.如图4所示的电路,电源电压不变,开关S处于闭合状态.当开关S1由闭合到断开时,电流表示数将 变小 ,电压表示数将 变小 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 图 4 图 3

图 2

8.如图5所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应( C )

A.保持R2滑片的位置不动 B.保持R2两端的电压不变 C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置 D.保持电路中电流不变

9.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该 ( B )

图 5

A.调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变

B.调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变

C.使电阻R两端电压成倍数变化 D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化 10.从欧姆定律可以导出公式R=U/I 对电阻的理解,你认为正确的是( D ) A.当电压增大时,电阻也增大 B.当电流增大时,电阻减小

C.当电压为零时,电阻也为零 D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关 11.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( C ) A.改变电路中的电流 B.保护电路

C.改变被测电阻的阻值 D.改变被测电阻两端的电压 12.如图6所示的电路中,电源电压恒定不变,当电键K闭合时( C ) A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗 B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮 C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变 D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗

13.如图7所示的电路中,闭合开关S后,向右移动滑片P,下列判断正确的是( A ) A.电流表、电压表的示数都变小 B.电流表、电压表的示数都变大

C.电流表的示数变大,电压表的示数变小 D.电流表的示数变小,电压表的示数变大 14. 一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联,并联后的总电阻( B ) 图 7

A.等于1Ω B.小于0.1Ω C.等于10.1Ω D.大于0.1Ω小于10Ω。 15.把电阻R1=3Ω,R2=6Ω接入同一电路,关于总电阻(等效电阻),下列四个选项中,不可能的是 ( B )

A. 9 Ω B. 3 Ω C.9Ω或2 Ω D. 2Ω 16.小亮观察了市场上自动测高仪后,设计了以下四个电路(其中R’是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定)。其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是( B )

17.已知R1>R2,下列四个电路分别接入同一电源上,电路中电流最大的电路是( D )

18.如图8所示电路,电源电压6 V保持不变,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大 阻值为20Ω,当开关闭合,滑片由b端向a端移动的过程中,以下说法正确的是( C )

A.当滑片移到a端时,电流表示数为0.2 A B.当滑片移到中点时,电压表示数为2 V C.电压表示数与电流表示数的比值不变 D.电压表的示数减少 19.如图9所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表有两个量程(0~0.6A

以及0~3A)。闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过,两只电流表的指针偏转 角度相同,则R1与R2的比值为( C )

A. 1∶5 B.5∶1 C.1∶4 D.4∶1 20.用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。

(1)图甲是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母。

(2)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见上表。若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图乙所示,请你填写表格中的两个空格。

图 9

图 6

图 8

(3)看了该组实验记录,我们注意到三次测量的电阻相差较大,通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大。

图甲

图乙

实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 1 1. 00 0.14 7.1 2 1.70 0.22 7.7 3 2.50 0.3 8.3 经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释。因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差 较小 (选填“较大”或“较小”),并具有 时大时小 的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)。根据灯泡发热发光的特殊性,我们认为三次测量的电阻相差较大的原因是灯泡的电阻与 温度 有关:灯丝两端电压越大,灯泡的亮度越大,灯丝的 温度 越高,其电阻越 大 。

实验次数 电压/V 电流/A 1 2 3 2 0.7 1.5 1.8 0.46 0.5 电阻/Ω 3.26 3.6 2.86 21. 实验小组的同学用如图甲所示电路测量定值电阻Rx 的阻值。

(1)某实验小组通过移动滑动变阻器的滑片,改变待测电阻两端的电压,进行了三次测量,部分记录见上表。其中第二次测量数据如图乙、丙所示,请你将电压表和电流表的读数填写表格中的空格,并计算出电阻值。

(2)根据测量的三组数据,我们可以得到待测电阻Rx= 3.24 Ω。

22.灯泡L1和L2串联在电路中,加在它们两端的总电压为12V,L1电阻是8Ω,L2两端的电压是4V,则

L1中的电流是多少A。

解:灯泡L1和L2是串联,U1=U总—U2=12V—4V=8V, R1=8Ω 根据欧姆定律I?

U18VU

??1A 答:通过L1中的电流为1A。 ,通过L1中的电流I1?R18ΩR

23.如图10所示,电源电压保持不变,电阻R1=30Ω,电流表A1的示数为0.4A,A2的示数为0.8A,求

电源电压和R2的阻值各为多少? 解:R1=30Ω,I1=0.4A,I2=0.8A,根据欧姆定律I?

U

,可得U1=I1R1=0.4A×30Ω=12V R

图 10

电阻R1和R2是并联,可知电源电压U=U1=U2=12V 跟据I?U212VU??15Ω 答:电源电压为12V;R2的阻值为15Ω。 ,可得 R2?I20.8AR24.在图11所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω.闭合电键S,电流表Al的示数为0.3A,

电流表A的示数为0.5A.求:(1)通过电阻R2的电流;(2)电源电压;(3)电阻R2的阻值。 解:(1)电阻R1和R2是并联,I2=I—I1=0.5A—0.3A=0.2A;(2)电源电压U=U1=U2 ,根据欧姆定律

I?

U23VUU

??15Ω ,可得U=U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V (3)跟据I?,可得 R2?I20.2ARR

图 11

答:通过R2的电流为0.2A;电源电压为3V;R2的阻值为15Ω。

25. 如图12所示,电源电压为10V,闭合开关S后,电流表、电压表的示数分别为O.5A和6V。求: (1) 通过R1的电流I1是多少?

(2) 马平同学在求R2的电阻值时,解题过程如下: 根据欧姆定律:R2=U/I=6V/0.5A=12Ω

请你指出马平同学在解题过程中存在的错误,并写出正确的解题过程。 解:(1)电阻R1和R2是串联,I1=I2=I=O.5A;(2)错误出在R2两端电压U2≠6V,电压表测得

图 12

是R1两端的电压。U2=U-U1=10V—6V=4V 根据欧姆定律I?

UU4V,可得R2?2??8Ω。 RI0.5A不论何时,都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情,这于审慎者可轻而易举做到。心烦意乱之时,首先要做的就是意识到这一点。先控制住自己的情绪,下决心不再使之加剧。有了这种高明的防范,就能很快终止怒气。要懂得制怒之法,且止息于当止之时:奔跑时停下来最难;狂怒时保持头脑清醒也一样难。过分激动,不论程度高低,都会影响理智。一旦对发怒有了这种警醒,就不会使你因怒气而失控,也不会使你损害良好的辨别力。谨慎地驾驭情绪,就能很好地控制它。你将是马背上第一个理智的人。智者最没有耐性,因为学识减少了他们的耐心。知识渊博的人很难被取悦。俄庀泰特斯告诉我们,生活最重要的准则在于懂得如何忍受一切。他认为这是智慧的一半真谛。容忍愚蠢需要极大的耐心。有时最令我们痛苦的人正是我们最依赖的人,这帮助我们战胜自我。耐心能带来无可估量的内心平静;而内心平静是世间的福祉。不懂得如何容忍他人的人如果还能忍受他自己的话,就应当独处。

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