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第一章粒子的模型与符号复习提纲

来源:用户分享 时间:2025/5/31 19:31:11 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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(2)化学方程式的书写原则: 一是以客观事实为依据;二是要遵守质量守恒定律 (3)书写化学方程式的方法和步骤。 (4)化学方程式表示的意义 ①表示反应物和生成物的种类 ②表示反应的条件 ③表示反应物、生成物间原子、分子个数比 ④表示反应物、生成物间的质量比 4、 根据化学方程式的计算 (1)根据化学方程式计算的依据:化学方程式能表示反应物、生成物各物质间的质量比。 (2)计算步骤: 设未知量==>写出化学方程式==>写出有关物质的相对分子质量和已知量==>列出方程求解==> 写出简明答案 四、生物的呼吸 1、 人体呼吸系统的结构和气体交换。 (1)呼吸系统的组成。主要由呼吸道和肺两大部分组成。 (2)呼吸运动 吸气:肋间外肌、膈肌收缩==>肋骨向上向外移动(膈机顶部下降)==>胸腔容积扩大==>肺扩张,导致肺内气压减小==>外界气体进入肺泡。 呼气:肋间外肌、膈肌舒张==>肋骨下降,膈机顶部回升==>胸腔容积缩小==>肺 借弹性缩回,导致肺内气压增大==> 肺内气体排出肺泡 (3)肺泡内气压变化 吸气时,肺泡内气压小于外界大气压 呼气时,肺泡内气压大于外界大气压 2、动物的呼吸: 动物和人一样,也要呼吸,吸进氧气,呼出二氧化碳。 3、植物的呼吸:植物和空气之间也有气体交换,也会呼吸,也是吸进氧气,呼出二氧化碳。 五、光合作用 1、 光合作用的过程 (1)光合作用是绿色植物在阳光的作用下,利用二氧化碳和水等物质制造有机物,并放出氧气的过程。 (2)光合作用的反应过程可表示为: 二氧化碳 +水==有机物(淀粉)+氧气 (3)光合作用的实质:合成有机物,贮存能量。 (4)光合作用的意义:①光合作用为一切生物提供食物 ②光合作用为一切生物 提供能量 ③ 光合作用为一切生物提供氧气 2、 二氧化碳 (1)①实验室制取石灰石(或大理石)与盐酸反应 ②收集方法:向上排空气法(因为密度比空气大。注意:不能用排水法,因为二氧化碳可溶水) ③验满方法:燃着的木条放在集气瓶口。 二氧化碳的物理性质: ①无色无味的气体②密度比空气大 ③可溶于水 ④三态变化,其固体称干冰。 二氧化碳的化学性质:

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