西方经济学课程教学大纲

西方经济学课程教学大纲

课程编码：12120602105 课程性质：公共基础 课 时： 54 学 分： 3

开课学期：4 先修课程：微积分、政治经济学 适用专业：物流工程

课程简介：

本课程是经济管理类专业的公共基础课；是一门以市场经济为制度背景，研究市场经济体制和运行机制，以及政府、企业和消费者的经济行为，并在此基础上研究宏观经济和微观经济管理方法的课程；课程系统地对市场经济的活动规律和特点作了理论概括，特别是分析总结了市场机制条件下经济的运行状态，政府、厂商和消费者的经济行为，以及国民经济运行、结构、核算和循环的理论；并提出了一些宏观经济和微观经济的管理方法。

一、课程教学目标

通过本课程的学习，要求学生全面系统地认识并把握经济学的基本理论框架和分析逻辑；理解和掌握西方经济学的基本概念、基本知识和基本理论；熟悉并掌握图形分析、实例分析以及简单的数学模型分析等基本分析方法和技巧；了解市场经济运行的一般原理和政府对国民经济进行宏观调控的依据与方法、手段；帮助学生学会运用所学习的经济学基本分析方法和分析工具观察、分析和解释现实生活中比较简单和典型的一些经济现象，并作出正确选择；同时也为进一步学习其它专业知识打下一个坚实的基础。

二、课程重点、难点

课程重点：西方经济学的内涵、现代西方经济学的由来和演变；需求曲线，供给曲线，均衡价格的决定，需求弹性和供给弹性；边际效用递减规律，基数效用论的消费者均衡，无差异曲线，预算线，序数效用论的消费者均衡；生产函数，短期生产的三个阶段，等产量曲线，等成本线，生产要素最适组合的确定原则；机会成本的含义，各类短期成本曲线变动的基本规律，边际报酬递减规律，规模经济；完全竞争市场和完全垄断市场的条件，完全竞争厂商的短期均衡条件和长期均衡条件。垄断市场的条件和成因，垄断厂商的价格歧视，垄断厂商的短期均衡和长期均衡的分析方法；垄断竞争市场的条件和需求曲线，寡头垄断市场的特征和分类，古诺模型，伯特兰模型；市场失灵原因的分析，微观经济政策；核算国民收入的两种方法，从国内生产总值到个人可支配收入，国民收入的基本公式；均衡产出，凯恩斯的消费理论，两部门经济中国民收入的决定及变动；货币需求，货币供给，IS曲线，LM曲线，IS-LM分析；财政政策效果分析，货币政策效果分析，自动稳定与斟酌使用，功能财政与赤字，财政政策工具与运用，货币政策工具与运用。

课程难点：经济学的两大基本问题、西方经济学的主要分析方法；需求价格弹性和销售收入的关系，均衡价格的变动，价格政策；价格变化和收入变化对消费者均衡的影响，替代效应与收入效应；边际技术替代率递减规律，生产者均衡条件，扩展线和规模报酬；各类短期成本的联系，短期产量曲线与短期成本曲线之间的关系，长期成本曲线；厂商实现利润最大化的均衡条件，完全竞争厂商短期供给曲线，完全竞争行业的长期供给曲线；垄断厂商的总收益、边际收益、价格、产量、

需求弹性之间的关系；垄断竞争厂商短期均衡和长期均衡的条件，斯威齐模型，不同市场的经济效率的比较；科斯定理，委托代理问题,公共选择；国内生产总值和国民生产总值的关系，国民收入核算的缺陷和修正；其他关于消费函数的理论，三部门经济的国民收入决定，乘数论；投资的决定，利率的决定；挤出效应，两种政策的混合使用的效应。

三、整体课时分配

理论章节序号 章节名称 学时 学时 第一章 导言 第二章 需求、供给与均衡价格 第三章 消费者行为理论 第四章 企业和生产理论 第五章 成本论 第六章 完全竞争和完全垄断市场中价格和产量的决定 第七章 垄断竞争市场与寡头垄断市场中价格和产量的决定 第八章 微观经济政策 第九章 国民收入核算 第十章 国民收入的决定：收入一支出模型 第十一章 国民收入的决定：IS-LM模型 第十二章 财政政策和货币政策 实验1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 四、课程内容安排

(一)第一章 导言

2 6 6 4 4 6 4 4 2 6 6 4 教学要求：通过学习这一章，使学生了解西方经济学的内涵和研究对象，认识西方经济学的研究的基本问题和主要分析方法。

重点与难点：

教学重点：西方经济学的内涵，西方经济学的研究对象。 教学难点：经济学的两大基本问题，西方经济学的主要分析方法。 主要内容：

第一节 经济学的研究对象 第二节 经济学的研究方法 (二)第二章 需求、供给与均衡价格

教学要求：通过系统地学习使学生系统地掌握价格理论的基本知识和基本体系。掌握需求、供

给是如何决定价格的；掌握弹性理论对厂商收益决策的影响及应用。

重点与难点：

教学重点：需求曲线，供给曲线，均衡价格的决定，需求弹性和供给弹性。 教学难点：需求价格弹性和销售收入的关系，均衡价格的变动，价格政策。 主要内容：

第一节 需求和需求的变动 第二节 供给和供给的变动 第三节 需求和供给的弹性理论 第四节 均衡价格

（三）第三章 消费者行为理论

教学要求：通过系统地学习使学生系统地掌握消费者行为理论的基本知识和基本体系。掌握基数效和序数效用理论的基本内容和分析方法，了解主观价值论的特点及应用。

重点与难点：

教学重点：边际效用递减规律，基数效用论的消费者均衡，无差异曲线，预算线，序数效用论的消费者均衡。

教学难点：价格变化和收入变化对消费者均衡的影响，替代效应与收入效应。 第一节 基数效用论 第二节 序数效用论

第三节 价格变化和收入变化对消费者均衡的影响 （四）第四章 企业和生产理论

教学要求：通过学习使学生系统地掌握生产理论的基本知识和基本体系。掌握生产函数、边际技术替代率递减规律，学会短期厂商均衡和长期厂商均衡的分析方法；掌握生产理论对厂商收益决策的影响及应用。

重点与难点：

教学重点：生产函数，短期生产的三个阶段，等产量曲线，等成本线，生产要素最适组合的确定原则。

教学难点：边际技术替代率递减规律，生产者均衡条件，扩展线和规模报酬。 主要内容：

第一节 企业及其目标 第二节 生产函数