《登高》教案

杜甫《登高》教案

一、[导语设计]

今天，我们继续学习杜甫的诗《登高》，在学新诗之前，我们先来复习一下上节课讲到知识。 杜甫（712—770），字子美，曾居长安城南少陵以西，自称 少陵野老 ，世称 杜少陵 。祖籍湖北襄阳，生于河南巩县。怀有远大的政治理想，但因奸臣李林甫当权，他24岁应试不第，漫游各地，与李白、高适一流大诗人往还酬唱，34岁开始在长安寓居近十年。755年，自京赴奉先县，得知幼子已饿死，

而皇室贵族还过着荒淫逸乐的生活，强烈的阶级对比，使诗人留下了 的千古绝唱。一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称 杜工部 。他是我国唐代伟大的 诗人，代表作：“三吏”、 “三别”。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为 诗史，因其胸怀天下、忧国忧民，明清文人推崇他为 “诗圣” 。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。有《杜工部集》。 二、写作背景

受安史之乱的影响，杜甫一生坎坷，先后经历了读书与漫游、困局长安、陷贼为官、西南漂泊四个时期，而《登高》是写于哪个时期呢？我们来看一下写作背景

这首诗是杜甫在大历二年（767）秋在夔州所作。夔州位于长江之滨、瞿塘峡口，以水急、风大、多猿著称。诗中抒发的不只是诗人个人的不幸。当时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又趁机而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人只得继续“飘泊西南天地间”。他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷，杜甫在悲凉萧瑟的江峡秋景中抱病登台。 三、解题

说到登高，我们就会想起王维的《九月九日忆山东兄弟》，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，登高是一种民间风俗，重阳节这一天，大家都会回到家乡与兄弟登高辟邪，王维表现的是对家乡的思念，而杜甫表现的是什么情怀呢？我们来融情入境的朗诵一下。 四．朗诵 1.全班读

2.男生读，女生读 3.自己读，疏通大意 五．品味鉴赏

1.我们读完这首诗，有什么感受？ ——悲凉 阴森 萧瑟 冷清 2.这种氛围是通过什么营造的呢？——意象 3.下面我们来找意象，看首联。

⑴首联共写了几种景物？——六种景物：风、天、猿、渚、沙、鸟。 （2）各分别用什么词描写的？

分别用“急” “高” “啸哀”“清”“白”“飞回”来描写。 迅疾的秋风、高远的天空、

哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、 水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟

（3）急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，各给人什么感觉？设身处地想想。 明确：急风——使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的，但更主要是心灵的。

天高——显得天底下的人很渺小，很孤单。 哀猿——使人听到它的叫声非常悲凉

飞鸟——可以是一只找不到食物找不到家的鸟，它在到处盘旋，寻找自己的巢；还可以是一只跟

鸟群失散的鸟。总之，这是一只孤独痛苦的鸟。

（诗人毛泽东笔下也写过一种鸟，“鹰击长空”；诗人王维笔下也写过一种鸟，“鸟鸣山更幽”。

它们和杜甫笔下的鸟有什么不同吗？ ）

明确：毛泽东笔下的鸟是充满活力和朝气的鸟，因为那时毛泽东正处在立志改造中国的青年时

王维笔下的鸟是悠闲自在的鸟，王维特别向往幽静的大自然。 由此看来每一位诗人笔下的鸟都是他们的化身。

（4）这样写有哪些作用？

1．语言精炼，对仗工整。

2．为全诗营造了一种既雄浑高远，肃杀凄凉的意境； 4.首联是写景，那颔联呢？——也是写景

（1） 颔联给我们勾画出一副怎样的图景？（请同学描述） （2）给人什么感觉————广阔深远

（3）联系杜甫的此时此境来联想，面对此情此景，诗人想到了什么？ 明确：落木萧萧――①杜甫看到落叶飘零，会引起韶光易逝的感觉。

②落叶归根，也许会加重乡愁，更加思乡。

不尽长江――是时间的无穷，是历史长河的永不停息的感觉。

（3 ）把这联上下两句的意思联系起来总结一下，什么写法？ ——对比、衬托：人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久；

或者反过来说，历史和时间越悠久，人的生命就越显得短暂。

5.作者为何感慨生命短暂，在颈联他给出了答案 （1）什么是“作客”？是否和现在的“做客”相同？

明确：“作客”和现在的“做客”不同，这里的“作客”是客居他乡的意思。杜甫从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零。 （2）什么叫登台呢？——登高

（3）再往深处想，杜甫登台是在什么年纪？——“百年”，就是老年，拖着多病的身体。

（4）课后题：宋代罗大经指出《登高》的颈联，含有八层含义，找一找，本联共写了诗人多少层愁苦？

离乡万里、时值悲秋、 漂泊他乡、常年在外、 人到老年、体弱多病、 孤独无依、思念家乡

（5）你能领悟出诗人怎样的思想感情？

对自己的身世倍感凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。 6.造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？——是国难，是连年的战乱。

从哪联的哪句诗知道的？——“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”

（1） 这是一种什么心情？忧愁还是忧愤？——是一种忧愤的心情，心急如焚，才白发丛生，两鬓染霜。 （2）国家连年战乱，作者心急如焚，只能通过什么来疏解？——酒 （3）结果呢？为什么

——国家的艰难，人民的苦难，激起杜甫强烈的忧国忧民情怀，无奈年老多病，无能为力，他怎能不悲愁万端？古人认为有酒方能浇愁，无奈多病不能喝酒，这种愁闷，这种伤忧，怎么了却、怎么疏解 7.展示诗歌思路，思考全诗抒发了作者怎样的思想感情？

抒发作者孤独凄凉，贫病交加，忧国伤时，消愁无门的思想感情。