贵州省贵阳市北京师范大学贵阳附属中学高中政治《生活

贵州省贵阳市北京师范大学贵阳附属中学高中政治《生活与哲学》第

二单元 第4课 探究世界的本质 复习学案

【高考考点】

1、三个概念：哲学的物质、运动和规律概念；

2、三对关系：物质和运动、运动和静止；客观规律性和主观能动性的辩证关系 3、把握两个方法论：（1）世界是物质的，要从实际出发；

（2）规律是普遍的和客观的，要按规律办事

【主干知识梳理】 一、哲学的物质概念 1、物质的含义

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的 。 理解： （1）、物质的内涵：物质一种客观实在，这是物质的唯一特性。客观实在是指物质具有独立性（即物质不依赖认的意识）和可知性（即物质能为人的意识所反映） （2）、物质的外延是：宇宙间各种具体的物质形态，是自然界和人类社会中的万事万物的总和。

(3)哲学中的物质概念与具体的物质形态的关系： 物质 物质的具体形态 ①具体的物质形态除了具备物质的唯一特性以外，还有其自身的个别属性。②具体的物质形态是有生有灭的。③具体的物质形态是个性问题，看得见、摸得着 ①物质所概括和抽象的是具体物质形态的共同特征。②物质是不生区别 不灭、永恒存在的。③物质是一个共性问题，是看不见、摸不着的 ①物质和具体的物质形态是共性和个性、一般与个别、抽象与具体、普遍与特殊的关系。②物质是从具体的物质形态中概括出来的，是万事万物的本质属性。联系 ③如果离开具体的物质形态，就没有物质。可见物质只存在于具体的物质形态中，而万事万物即具体的物质形态则是物质的具体表现 【特别提醒】 物质的唯一特性是在意识的对立中规定的，是相对于人的意识、精神而言的；要明确哲学的物质概括了世界上所有物质具体形态的共同特点，即客观实在性，物质和物质的具体形态是共性和个性、一般与个别、抽象与具体、普遍与特殊的关系。不是整体和部分的关系。 2、世界物质性原理

自然界是按照自身固有的规律形成和发展，自然界是物质的；

人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性；

人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的，它依赖物质；

因此，世界是________的世界，世界的真正统一性在于它的________。

【特别提醒】关于世界的物质性有以下几种说法都是正确的：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的；世界是客观存

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在的物质世界。

二、哲学的运动概念

1、运动的含义：是指宇宙间一切事物、现象的________和________。 2、运动的特点：

世界上的一切事物都处在运动变化中，运动是 的、 的和 的（简而言之，运动是绝对的）

3、运动和物质的辩证关系原理：（重要）

物质是 的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是 的运动，物质是运动的承担者。物质和运动不可分。简而言之，物质是运动的物质，运动是物质的运动，二者不可分。

反对两种错误倾向：离开物质谈运动的唯心主义运动观；离开运动谈物质的形而上学的“不变论”（或叫静止观）。 【特别提醒】

物质的唯一特性是客观实在性，而物质的固有属性和存在方式是运动； 4、运动与静止的辩证关系

（1）静止的含义：辩证唯物主义所讲的静止，是一种相对静止，是 的一种特殊状态，是一种不显著的运动。 相对静止的两种情形：

①一是说事物在一定阶段和一定时期，其________没有发生变化；

②二是说物体相对于某个参照系来说没有发生空间位置移动 。

（2）静止的特点：静止是 的、 的和 的（简而言之，静止是相对的）

(3)绝对运动与相对静止的辩证关系原理：（重要）

运动是绝对的，静止是相对的。动中有静，静中有动。物质是绝对运动和相对静止的统一。

（4）反对错误倾向：只承认静止而否认运动是形而上学的________（或叫静止观），只承认绝对运动而否认相对静止则导致__________或__________（简单理解为不可知论）。 【特别提醒】

赫拉克利特说：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁却认为，人一次也不能踏进同一条河流。前者承认运动是绝对的，坚持了辩证法的观点。后者否认相对静止，属于相对主义和诡辩论。

三、物质运动的规律 1．规律的概念

所谓规律，就是事物运动过程中 的________的、 的、________联系。

理解：

(1) 规律是事物固有的联系，表明规律是客观的，不是外力决定的，不以人的意志为转移

(2)规律是一种本质联系，不是现象，他隐藏在事物内部，是人的感官感觉不到的，必须通过抽象思维才能发现。规律决定现象，现象表现规律。

(3)规律是一种必然联系，这种联系是确定不移的，必然如此的，偶然联系不是规律 (4)规律是一种稳定联系，表明他不是多变的联系。

（5）规律一定是一种联系，但联系不一定都是规律，必须具备固有的、本质的、必然的稳定的联系才是规律。 2．规律的客观性和普遍性 (1)规律的客观性：

是指规律的存在和作用是不以________为转移的，它既不能被 ，也不能被 。 【特别提醒】

A、规律作用是有条件的，规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在着。

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当规律发生作用的条件存在时，规律就必然起作用。当规律发生作用的条件不存在时，规律就不起作用。

B、规律的客观性根源于物质的客观实在性，肯定物质运动规律的客观性，与肯定世界的客观实在性是完全一致的。

(2)规律的普遍性：整个世界的运动、变化都是有规律的，不是杂乱无章的。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。（规律是普遍存在的） (3)方法论（特别重要）

规律具有客观性和普遍性，要求我们必须遵循规律，按规律办事。

在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在________________规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式____________，改造客观世界，造福人类。（即发挥主观能动性） 3、主观能动性与客观规律的关系（特别重要）

原理：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；发挥主观能动性才能尊重客观规律。二者是辩证的。

方法论：要求我们在认识和改造世界过程中，既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性。

【知识拓展】

本课的世界观和方法论 世界观（原理） 方法论 世界是物质的，物质决定意识 一切从实际出发 规律具有客观性和普遍性 遵循规律，按规律办事 主观能动性和客观规律性的辩证关系 既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性 【本课总结】 世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是客观的 【体验高考】

1、2011?江苏卷] 荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明( )

A．世界的真正统一性在于它的物质性 B．自然界先于人和人的意识而存在

C．自然界的事物是按自己的意志行事的 D．万事万物是不以人的意志为转移的

2、[2010年海南卷]一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。 这两种说法并不矛盾，因为他们所说的\物质\和\事物\是

①抽象与具体 ②普遍与特殊 ③客观与客体 ④整体与部分 A、①② B、①③ C、②④ D、③④

3、[2011?浙江卷] 每天都会有新的盐分进入海水，海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐度保持稳定。这表明

①量变是质变的必要准备 ②质变是量变的必然结果 ③静止是一种特殊的运动 ④物质是运动的物质

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

4、[2011?江苏卷]子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话蕴含的道理是( )

A．运动是无条件的、绝对的 B．世界万物是永恒发展的 C．运动是物质的唯一特性 D．运动是离不开物质的 5、（2012浙江卷27）我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有

①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②地址气候变化虽然复杂但一定有内在规律

③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

6、[2011?重庆卷]地震发生时，会同时产生纵波和横波，纵波破坏力较小，但速度相对较快，横波破坏力较大但速度相对较慢。根据这一特性，地震预警系统可以提前数十秒对较远地区

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