体育特色学校汇报材料-小学“一校一品”体育特色活动汇报材料

体育特色学校汇报材料 小 学“一校一品”体育特色

活动汇报材料

上秦镇东王堡小学

“一校一品”体育特色活动汇报材料

我校自 20XX 年开始“一校一品”体育特色活动以来，认真学 习上级有关文件精神，向全体师生进行了广泛宣传动员， 将体育兴趣活动与“阳光体育大课间”建设相结合，创建“一 校一品”体育特色，丰富校园文化。现将我校开展“一校一 品，体艺特色”创建工作总结如下。

一、学校基本情况分析

近几年，我校基础设施得到了极大改善，校园整洁美观， 建有标准的体育运动场、篮球场，体育教师师资培训、设

施设备和器材不断完善和充实。阳光体育、运动会、艺术 社团等活动如期开展。其中，我校的阳光体育成为了学校 对外展示的窗口。近年来，综合分析学校实际情况、学生 实际情况以及学校教育教学工作的实际需求这三方面的情 况，坚持开设篮球、羽毛球、乒乓球等兴趣班，结合其中 篮球兴趣班是学校开办至今一直坚持开办的校本课程。我 校确定 20XX 年 9 月至 20XX 年 12 月这个阶段，突出“快乐 篮球”这一活动的开展作为学校“一校一品”建设的项目。

一、高度重视，师生共同创建“一校一品”体育特色活动。

1、建立健全“一校一品”体育特色活动组织机构：成立以各 校校长任组长；具体负责体育工作的教师任副组长；成员 由各班主任及任课教师组成的“一校一品”体育特色工作领 导小组，大力推进此项工作。

2、坚持与校园文化建设有机相结合：为了推动“一校一品” 体育特色活动的实施，我们把“一校一品”体育特色活动列 入校本培训计划，

通过培训，把“一校一品”体育特色活动的基础知识、创新 的理念深入到学生、老师们的日常健身生活中，积极探索，

创造出魅力、健康、积极向上的文化氛围。

3、坚持“一校一品”体育特色活动工作与学校师资队伍相结 合：为了保证“一校一品”工程落到实处，不留于形式，真 正发挥其特色带动作用。学校在校园文化建设、体育特色 两方面提升学校品位，发动全校教师参与“一校一品”体育 特色活动建设，从而形成一支师德高尚、业务精良、适应 现代化的教师队伍。

4、坚持“一校一品”体育特色活动建设兼顾全体与普及与个 别提高的关系。我们学校的体育教育，在原有的校园文化 氛围下，自创校本教材，在全体学生中进行普及教育，学 校定期举办学生、教师相关项目及趣味运动会比赛，并组 织有体育特色的学生进行训练，提高运动水平。

5、坚持“一校一品”体育特色活动工作与学校文化内涵建设 和学生技能培养相结合。根据学生的兴趣爱好，我们在每 周大课间活动课上，广泛激发学生的兴趣，分别开展体育 项目活动，包括踢毽子、跳绳、摇呼啦圈等体育活动，在 活动中，师生积极投入，热情洋溢，学生按时完成作业， 提早到操场进行练习，让我们老师刮目相看，这项活动持 续健康开展，让“一校一品”体育特色活动成果不断得到提