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励的力度。在工作考核方面待遇优先。很多时候，老师们不是没有吃苦奉献的精神而在工作中拈轻怕重，也不是没有宽广豁达的胸怀而为微不足道的津贴争得脸红脖子粗，她们需要的是尊重和认可。对于仅靠工资维持生活、靠精神支撑工作的教师群体来说，这种尊重和认可最好的落实就是考核和待遇。要尽力实施班主任考核优先。同等标准同等条件下，班主任优先纳入评优对象。另外，我还有这样一个工作心得，每年安排班主任在一起吃餐团圆饭，肯定她们、鼓励她们，对她们的工作也能起到很大的促进作用。
柏拉图说过：“一个民族只有最优秀的公民才有资格当教师”。而班主任又是教师中的佼佼者。作为校长，我们要从多方面体现她们的劳动价值，如果班主任能从“要我当”转变为“我要当”，班主任工作能成为人人羡慕的岗位，那么才表示我们校长的管理是成功的。
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2020年4月19日
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