意。享受着如此华美的辞藻的润泽，我是想不进步都难哪！
现在的我，不再仅是那个只沉浸在别人的佳作中意犹未尽的小姑娘了，我也可以用词来表达自己的情感。春日，当我走在山野里，看见那在风中自信地笑着的桃花，我的内心久久不能平静，连忙拿笔记录下了我当时的所见所感：
苏幕遮 ? 桃花颂
桃花源，武陵溪。十里烟霞，蜂蝶慕幽香。黄莺啼啭 花如雪，伊似佳人，脉脉含情蕴。
春风去，不留人。落英缤纷，叶残香消匿。风骨长存 魂犹在，拥抱骄阳，她在风中笑。
一转眼，我与词已相伴走过八载春秋，这是多么可贵的缘分！词，你不仅像春雨一样滋润了一颗幼小的种子，让她发芽，我相信，你也将伴我诗意成长。
8.在挫折中成长 初二12班 张晰达
那是一株草，它渺小、微弱，但却不屈服于命运，做着一朵花的梦。
我的命运就好似那株草，渺小、微弱，是被抛在人群中找不到的那种小女孩，我也曾做过许多出众而精彩的梦，但唯一不同的是，我却还找不到那不屈服不认输的自己。可平凡的我身旁却有着一个优秀而出众的哥哥，他成绩优异，长貌出众，才华横溢，仿佛天生就是天才的模样，而每当我站在他身旁时，心里的自卑总会一涌而出。在班里，我的个子属于很矮的，座位也因上课不积极举手发言，成绩不突出而被排到了一个角落的最后一排，我的前面是一位女学霸，但她自傲的脾气总收敛不了，每次成绩单发下，我们的试卷总是一片红，而她的是红勾，我的却是布满卷面的红色大叉，她每当蔑视我的神情让我激起了心中的愤怒，我下定决心要超越她。可挫折最终还是会来临，面对大家早已熟练的课本及习题，我竟一字不懂，难得翻开一次“新”课本，却之能呆呆望着发呆，正想着“要不还是认输吧，那么大的差距，猴年马月都赶不上”时，哥哥看见我望着书一脸茫然便一字一句地教我念字，我每天晚上都跟着哥哥念字，一个月后，整本书我都能读的非常熟练了。 又是一个平常的早晨，可唯一不同的是教室里紧张的气氛，笔在纸上滑动的沙沙声不断传入我的耳朵，我的手飞快地书写着，手心已出了很多汗，可我依旧不放弃写下去，心里只想超过那曾经轻视过我的人，我不能屈服于命运，我要成长。成绩单发下来的那一刹那，我不敢动弹，我闭着眼睛翻开那张我期盼已久的成绩，上面还依旧是一片红色，但与以往不同，那是红勾！ 不屈服，不放弃，终有一天会成为那想象中的自己，美好，满足。
9.在尝试中成长 初二（15）班 潘希蕾
一次次尝试带来一次次突破，带来成长。 还记得那年学校艺术节，每一个班要表演一个节目。老师让大家主动报名 。我是一个羞怯的人，极少上台表演，舞台对于我遥不可及，但我的内心仿佛有只兔子在跳跃，点起我心中黯淡已久的渴望，鼓励我报名。我摇摇晃晃地举起手，屏着呼吸，生怕自己又把手放下。老师欣然接受了我的报名，把我的名字加在名单上。我长呼一口气，望着名单，那短短的三个字对于我来说却是一个巨大的尝试。
经过一个多月的练习，付出了汗水，终于登上舞台，踏上那曾经令我生畏的地方。
我和同学们走上去，熟练地做着每一个动作，闪光灯令我看不见台下的人群，我紧张的心渐渐平静，如湖水一般。表演结束，台下响起轰鸣般的响声，观众为精彩的演出喝彩。我们对着观众深深地躹躬，依旧看不见他们的脸，但我却从他们的掌声中感受到他们的认同与赞美。那一刻，从前的羞怯荡然无存，随之而来的是勇气。
我感受到尝试的乐趣，得到成长，得到勇气。
5
有一次，英语老师要出差，没有人帮她替课。她问我可否帮她上几节英语课，她已经做好课件了。我思量了一下，决定再一次尝试，便欣然答应了。
我从没有替老师上课，但我依然勇敢地走上讲台。我带着大家读课文，每一个同学都专注地朗读着，发出洪亮而整齐的读书声，窗外的树也在“沙沙”摇摆，似乎在为我们的读书声鼓掌。我发现之前的顾虑都是多余的。接着我按老师要求在黑板上板书，雪白的粉笔握在我手中，在黑板上留下铿锵有力的字迹，组成一个个奇妙的文字，这使我感到无比喜悦。我如同书海的引领者，带领着同学汲取知识的露珠……
下课铃打响，我的心里轻松自在，我再次品味到尝试的喜悦，得到成长，得到自信。
蓦然回首，正是尝试给我带来成长。小鹰通过千万次飞翔的尝试，才能翱翔于空中；我们也要经历尝试才能成长，尝试引领我们奔向成功。
10.在坚持中成长 初二15班 莫颜玮
九年漫长而枯燥的练习，日复一日。人们永远只能看到台上人光彩照人的一面，却不知他们台下为之付出的努力与苦楚。
坚持，是勇敢，是孤单，也是一种成长。
我从四岁开始练琴。那时的钢琴对我来说，是一个新奇且有趣的玩意。以至于小小的我无意间得知隔壁姐姐比我弹得好时，落下了不甘的泪水。自那次起，我下定决心，以后要成为更强更强的人，弹得比他们都好！
可是后来，由于每天乏味的练琴，我渐渐感到烦闷并有想放弃的念头。为什么小朋友们都在玩的时候，我却必须上钢琴课？为什么中午大家都在午休，只有我得一遍一遍地练那我根本就不喜欢的曲子？越来越多的不良情绪在我心中堆积，直到三年前的一次比赛。
那是一个雨天。爸爸开车领着我和妈妈到广州的木偶剧场比赛。工作人员将我带到一个小房间里。房间很黑，一束聚光灯直射在舞台中央——那里有一架漂亮的泛着光芒的三角钢琴。台下坐着几位评委和一些孩子的家长。
我静静坐在等候区里，环顾四周。到处都是穿着精美小礼服裙和小西装的男孩女孩，一看就是有备而来。我不禁攥紧了裙角，内心小小的恐慌与不安被无限放大，稀稀落落的雨声仿佛落在了我心里，在我心底留下一片阴霾。
快了，快到我了。我更加紧张，不住的吞咽口水，手紧紧握住而有些发白。“下一位同学将为我们带来《塔兰泰拉舞曲》。”我捋捋头发，按住自己不停快速跳动的心脏，深吸一口气，走上舞台。
是聚光灯晃了眼吧。坐下的那一瞬间，在闪闪发亮的钢琴前，我的眼前却突然浮现出小时候我不甘落泪的画面。“我要成为更强更强的人。”这句话在我耳边不断循环播放，让我来不及思考，流畅的音符一串串从我指间淌出。
终于结束了。我立起身，走到台边，深深地鞠了一躬。掌声经久不息，驱散了我内心所有的不快。
原来，有时候，一直坚持的事，也是一种成长，一种触手可及的美好。 二、再次阅读以上优秀作文，二次批注并交流：以上作文是如何点题“成长”的？
学习小结：本节课我有哪些收获？
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达标测评：
修改作文《在 中成长》，要求： 1. 选材小而新，紧贴生活。 2. 扣住主题成长句不少于3处。
学习反思：
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