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1）南都书舍：即南都书院 2）釜：锅 3）画：划 4）齑：腌菜 5）留守：官职名称
6）置：放 7）既而：不久 8）悉：全，都 9）败：坏，腐烂 10）大人：指自己的父亲
11）闻：听说 12）遗（wèi)：馈赠，赠送 13）：为什么 14） 盖：因为 15）安：安定
16）遽（jù)：一下子，立刻 17）馔：饭菜 18）日：以后 【阅读训练】
1、 解释：（1）啖： ；（2）同学： ；（3）归： ；（4）遗以食物： ；（5）安：
2、 翻译：（1）仲淹置之，既而悉败矣： （2）大人闻汝清苦，遗以食物，为不食？： （3）今遽亨盛馔，后日岂能复啖此粥乎？： 3、文中仲淹 的精神值得我们学习。
★ 20、陆绩怀橘
【原文】 陆绩，三国时人也。官至太守，精于天文、历法。绩年六，于见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚，临行拜辞术,而橘堕地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，为耶？”绩跪对曰：
“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。 （选自《三国志》） 【字词解释】
①令：命令。 ②出：拿出，取出。 ③辞：告别 ④ 坠：掉下。 ⑤甘：甜。 ⑥奇：认为……不同。 奇之：认为陆绩与众不同。 ⑦食：给……吃。 ⑧绩：陆绩；三国时国著名学者。 ⑨ 袁术：当时的大豪强。 【阅读训练】
1、 解释：（1）于： ；（2）于： ；（3）对： ；（4）是： 2、遗： 读音： 解释：
3、 翻译：（1）绩怀三枚，临行拜辞术,而橘堕地： （2）术奇之，后常称说：
2011年第十届中学生古诗文阅读大赛专辑
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初中文言文翻译（译文及答案） ★1、商鞅立信
【译文】商鞅法令已经制订完成，尚未公布，恐怕老百姓不相信自己，就在都城市场的南门竖起一根三丈长的木头，招募百姓中有谁把木头搬到北门就赏给十金。人们觉得奇怪，没有人敢搬动。又下令说：“能把木头搬到北门的赏五十金。”有一个人把木头搬走了，当即就赏给他五十金，以表明决不欺骗。人们都知道了左庶长言出必行,最终发布法令。 【阅读训练】
1、 解释：（1）已经；（2）迁移，搬；（3）给；（4）立即，就；（5）用来 2、 翻译：（1）于是（命人）在都城南门前放置了一根高三丈的木头。 （2）老百姓看到后对此感到奇怪，没有人敢去搬木头。
3、本文给你的启示：诚信很重要，“人无信而不立”，要想让人相信自己，必须“言必信，信必果”。 ★2、田登为郡守
【译文】田登担任一个郡的太守，以别人说到他的名字而愤怒，违者必定受到鞭打，于是整个郡的百姓都把“灯”叫做“火”。正碰上元宵节挂彩灯，官吏在集市上贴告示，说：“本郡依照惯例放火三天。”所以有人说：“只州官放火，不百姓点灯。”就是说这个。 【阅读训练】
1、 解释：（1）担任，做；（2）鞭打，用竹板抽打；（3）在；（4）说；（5）源于此 2、 翻译：（1）以别人说到他的名字而愤怒。 （2）于是整个郡的百姓都把“灯”叫做“火”。
3、为什么“举州”皆谓“灯”为“火”？ 因为怕说“灯”而触犯了田登，引来鞭打。
★3、书法家欧阳询
【译文】欧阳询曾经出行，看见一块古碑，是晋代的著名书法家索靖书写的，（他）停下马观赏碑，过了很长时间才离开。他骑马走了几百步后又返回来，下了马站在碑前欣赏，等到感到疲乏了，就铺开皮衣坐下来观赏，于是还住宿在碑前，三天后才离开。 【阅读训练】
1、 解释：（1）曾经；（2）写（字）；（3）同“返”，返回；（4）站立；（5）离开 2、 翻译：（1）（他）停下马观赏碑，过了很长时间才离开。 （2）等到感到疲乏了，就铺开皮衣坐下来观赏。
3、这个故事告诉我们：学无止境，要想取得某一面的专长，必须像文中欧阳询那样，虚心学习，专心致志。 ★4、伊犁凿井
【译文】伊犁城中没有井，都是从河中取水。一位佐领说：“戈壁上都堆积黄沙没有水，所以草和树木不生长。如今城里有多老树，如果它们的根须下面没有水，树怎么能存活？”于
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是拔掉树木靠近树根处凿井，果然都得到了泉水，不过取水需要长绳罢了。才了解古时称雍州土地厚实水很深，那是明白透彻不荒谬的。 【阅读训练】
1、 解释：（1）如果；（2）怎么；（3）都；（4）罢了；（5）明白、清楚的样子；（6）差错，错误
2、 翻译：（1）都是从河中取水。 （2）于是拔掉树木靠近树根处凿井。
3、本文给你什么启示？ 一切事物都是有联系的，一切现象都是有原因的。树木所以能生长，就是因其地下有水，所以拔树后树根处可以挖成水井。 ★5、万年教子
【译文】万年是朝中的重臣，曾经有一次病了，把儿子咸叫到床前。告诫他做人的道理，讲到半夜，咸打瞌睡，头碰到了屏风。万年很生气，想要拿棍子打他，训斥说：“你的父亲口口声声教你，你却打瞌睡，（你）不听我的话，这是为什么？”咸赶忙跪下叩头道歉说：“您说的话的意思我都知道，主要意思是教我奉承拍马屁。”万年于是就不敢再说话。 【阅读训练】
1、 解释：（1）是；（2）同：“诫”，训诫；（3）说话；（4）指代子咸；（5）说；（6）都，全部
2、 翻译：（1）（你）不听我的话，这是为什么？ （2）万年于是就不敢再说话。
3、“万年乃不敢复言。”的原因是因为儿子揭穿了他的卑鄙心理。 ★6、蛇衔草
【译文】从前有一位老农在耕地，看见一条受了伤的蛇躺在那里。有一条蛇，衔来一棵草放在伤蛇的伤口上。经过一天的时间，伤蛇跑了。老农拾取那棵草其余的叶子给人治伤口，全都灵验。本来不知道这种草的名字，于是用“蛇衔草”当草名了。《抱朴子》说：“蛇衔能把已经断了的手指接得和原先一样。”说的就是这回事。
【阅读训练】1、 解释：（1）从前；（2）正巧；（3）那里；（4）放在；（5）来；（6）应验 2、 翻译：（1）经过一天的时间，伤蛇跑了。（2）蛇衔能把已经断了的手指接得和原先一样。 ★ 7、充博览
【译文】充小时候就失去了父亲，（与母亲相依为命），因孝顺在乡里被称赞。后来到京城，在太学求学，扶风人班彪（汉代著名史学家）做了他的老师。充喜欢广泛地阅读书籍却不死记硬背。由于家里穷，没有书可读，他常在的书铺上游走，看人家卖的书，看过一次后就能记住并背诵，时间长了就广泛地通晓了众多流派的著作。
【阅读训练】1、 解释：（1）京城；（2）喜欢；（3）店铺；（4）就；（5）就，于是 2、 翻译：（1）充喜欢广泛地阅读书籍却不死记硬背。
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（2）时间长了就广泛地通晓了众多流派的著作。
3、“百家之言”中的“百家”是指什么？ 指学术上的各种流派，如：诸子百家。 ★ 8、羲之书六角扇
【译文】羲之是东晋的一位大书法家。曾经在蕺山看见一个老妇人，拿着六角竹扇在卖。羲之在她卖的扇子上题字，每把各写五个字，老妇人起初有点生气。于是羲之就对老妇人说：“你只要说是右军写的，凭此就可以卖到一百了。”于是老妇人按照他的话做了，（果真）人人都争着买扇子。过了几天，老妇人又拿着扇子来找羲之，羲之笑着没有回答。
【阅读训练】1、 解释：（1）老妇人；（2）生气，恼怒；（3）就，于是；（4）只，只要；（5）用来；（6）过了几天
2、 翻译：（1）羲之在她卖的扇子上题字，每把各写五个字。 （2）于是老妇人按照他的话做了，（果真）人人都争着买扇子。
3、从“羲之笑而不答”可以看出他是个怎样的人？ 是一个既善良，又坚持原则的人。 ★ 9、顾炎武手不释卷
【译文】凡是顾炎武外出旅行，都要多马和骡子随行，用来装书。到了险要的地，就向退休的差役询问这里的详细情况；有的与平时听说的不一样，就在附近街市中的客店打开书进行核对校正。有时直接走过平原旷野，没有什么值得留意的，就在马背上默读各种经典著作的注解疏证；偶然有忘记的，就在附近街市中的客店打开书仔细认真地查看。
【阅读训练】1、 解释：（1）用；（2）询问；（3）有的；（4）打开；（5）值得；（6）各种 2、 翻译：（1）有时直接走过平原旷野。
（2）就在附近街市中的客店打开书仔细认真地查看。
3、文中顾炎武好学不倦表现在哪些地，请用自己的话回答。 凡顾炎武所到之处，书始终伴随左右，“以二马三骡载书自随”坐在马背上背诵经黄，“偶有遗忘”，还要找书认真复习。一旦发现与平日所闻不合，还要打开书进行核对校正。 ★ 10、僧珍为官
【译文】僧珍当官，不偏爱亲戚。他的侄子把贩卖葱作为职业，在僧珍回到故乡做官时，就放弃贩葱业想求他在州里做官。僧珍说：“我承受重大的任务，没有什么可以用来报效的。你本来有正当的职业，怎么可以乱请求得到不该得的职份呢？你只应当赶快回到葱店里。”僧珍老家住在市北，前面建有督邮的官署，乡人都劝他迁移官署来扩建住宅。僧珍恼怒地说：“督邮，是官府的房子，从建造以来就一直在这里，怎么可以搬迁它来扩大我私人的住宅呢?” 【阅读训练】
1、 解释：（1）偏私；（2）承受；（3）没有什么用来；（4）你们这些人；（5）都；（6）扩大
2、 翻译：（1）就放弃贩葱业想求他在州里做官。 （2）怎么可以搬迁它来扩大我私人的住宅呢? 3、僧珍具有于律己、不谋私利的美德。
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