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可爱的中国

教学目标： 1、给课文分部分，归纳中心意思，深入理解课文内容。 2、有感情地朗读课文，体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。 3、学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。 二. 教学重点、难点： 教学重点： 1、给课文分部分，归纳中心意思，深入理解课文内容； 2、有感情地朗读课文，体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。 教学难点： 学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。 跟老师一起学 1、同学们，如果让你用一个词形容我们的祖国，你会用什么？（伟大、骄傲、繁荣昌盛……）中国

2019-11-

教学目标： 1、给课文分部分，归纳中心意思，深入理解课文内容。 2、有感情地朗读课文，体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。 3、学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。 二. 教学重点、难点： 教学重点： 1、给课文分部分，归纳中心意思，深入理解课文内容； 2、有感情地朗读课文，体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。 教学难点： 学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。 跟老师一起

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学 1、同学们，如果让你用一个词形容我们的祖国，你会用什么？（伟大、骄傲、繁荣昌盛……）中国

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教学目标： 1、给课文分部分，归纳中心意思，深入理解课文内容。 2、有感情地朗读课文，体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。 3、学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。 二. 教学重点、难点： 教学重点： 1、给课文分部分，归纳中心意思，深入理解课文内容； 2、有感情地朗读课文，体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。 教学难点： 学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。 跟老师一起学 1、同学们，如果让你用一个词形容我们的祖国，你会用什么？（伟大、骄傲、繁荣昌盛……）中国

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2、有感情地朗读课文，体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。 教学难点： 学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。 跟老师一起学 1、同学们，如果让你用一个词形容我们的祖国，你会用什么？（伟大、骄傲、繁荣昌盛……）中国

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变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。 3、学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。 二. 教学重点、难点： 教学重点： 1、给课文分部分，归纳中心意思，深入理解课文内容； 2、有感情地朗读课文，体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。 教学难点： 学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。 跟老师一起学 1、同学们，如果让你用一个词形容我们的祖国，你会用什么？（伟大、骄傲、繁荣昌盛……）中国

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