湖南工业职业技术学院 网络技术专业教学资源库
《网络工程规划与设计》——电子教案
项目 任务三 授课时间 项目一 网络工程项目认知 网络工程规划与设计 周/星期 任务课时 建议学时 项目总课时 10 课时编排 2 14 3-4 教学要求 1．掌握层次化的网络设计方法 2．掌握网络三层架构设计 教学重点 网络架构分析与应用 教学难点 网络架构分析与应用 教学方法 讲授法、任务教学法、案例教学法 教学资源 电子课件，加入图片、工程项目案例 教学内容 1．层次化的网络设计方法 2.核心层设计 3.汇聚层设计 4.接入层设计 5.常见拓扑结构分析比较 参考资料 《高等职业教育网络技术专业教学资源库》网站
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教学实施安排
教学环节 回顾点评 教学内容 回顾上堂课学习内容：网络需求分析的主要方法，用户需求分析报告格式 假如您是某系统集成商（乙方）售前工程师，在做好用户需求分析的基础上，接下来将是对用户网络进行科学的拓扑结构设计，那么怎样有针对性的为用户设计网络拓扑结构？ 教学 方法 讲述法 学生行动 个别回答 教学参考资源 新课引入 讲述法 任务描述 1.明晰层次化网络设计思想 2.明确核心、汇聚、接入层设计设计要点 3.对比分析常见网络拓扑结构 讲述法 任务驱动法 明确本次课教学目标 1. 麓山学院网络需求分析说明书(分析报告) 2. 兰溪第三中学校园网络工程项目需求分析报告3. 靳江市公安专网项目设计方案 1.靳江市公安专网项目设计方案 2.靳安市电视台园区网设计项目案例 3. 南方学院校园网建设方案 1-2课堂教学讨论任务单__常见网络拓扑结构设计__学生用 1-2课堂教学讨论任务单__常见网络拓扑结构设计__教师用 引入任务 网络工程项目拓扑结构设计侧重点 讲述法 任务驱动法 明确任务目标 1.层次化网络拓扑结构设计方法 2.核心层网络设计注意事项 3.汇聚层网络设计注意事项 4.接入层网络设计注意事项 讲述法 案例教学法 小组讨论学习三层拓扑架构每层设计测侧重点 实施任务 5. 下发课堂教学讨论任务单，学生讨论常见网络工程网络拓扑结构设计案例 讲述法 任务驱动法 分组教学法 案例教学法 讲述法 小组讨论 6. 教师点评学生讨论结果，并展示常见双核心三层架构、单核心三层架构等网路拓扑结构侧重点 课堂小结 层次化网络拓扑设计在实际工程项目中的应用
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