第26课时
教学1、复习正手攻球 内容 2、学习搓球技术 教学 1、复习正手攻球技术使学生进一步提高该项技术； 目标 2、学习搓球技术，让大部分学生掌握该项技术，提高学生的控制球能力和增强球感； 课序 一 教学内容 教学常规 1、体育委员整队集合 2、报告老师。3、师生问好。 4、教师考勤。5、安排见习生。 6、宣布本次课内容与任务。 准备活动 8、 绕场地跑两圈约800米 2、徒手体操 ⑴上肢运动⑵扩胸运动 ⑶踢腿运动⑷体转运动 ⑸体侧运动⑹腹背运动 ⑺跳跃运动 3、压腿练习 ⑴体前屈压腿 ⑵弓步压腿 ⑶侧压腿 复习正手攻球 教师指导 1、检查人数 2、检查上课服装 3、安排见习生 4、宣布本次课内容与任务 1、要求用中慢速跑，跑步时保持队形。 2、讲解、示范与组织。 3、讲解、示范和组织。 4讲解与示范、组织： 学生活动 时间 1、队列队形：成三列横队操队 形密集队形集合。 5 2、组织教法：口令指挥 3、要求：集合动作快、静、齐。 二、准备活动 1、体育委员带领学生两路纵队 绕操场慢跑两圈 2、手操队列队形：成三列横排 体操队形散开。 3．要求：动作协调，肢体舒展， 充分活动身体关节。 10 二 三 讲解、示范：两脚开立，右脚稍在后，重心再两脚之间，支撑点在脚前掌。击球前，身体略向右转，引拍至右，后方成半横状（直握拍拍端略朝下，横握拍拍端略朝上）。击球时，上臂带动前臂由后向前用力挥击，结合右腿蹬地和转腰力量在高点期击球。来球上旋，击球时拍面稍前倾，击球的中上部；来球下旋，击球前球拍要略低于来球，击球的中部。击球后，球拍随势挥至头部左侧前方，重心支撑点移至左脚。 1.练习与组织： ⑴正手攻球引拍动作练习，体操队形； ⑵正手攻球双人相对挥拍模仿练习，体操队形； ⑶站在球台中间，自己抛球正手攻球挥拍击打反弹高点球期，对方接住，做同样动作； ⑷一人反手推挡供球,另一人挥拍正手攻球练习，交换。 2.纠正与指导：个别纠正与指导。 25
四 学习搓球技术 1、讲解、示范 2、提出练习要求 动作要点：站位偏左搓球技术特点：搓球是近台和台，两脚左右开立。台内回击下旋球的一种比较稳定反（正）手搓时，向的技术。它与削球的主要区别是左（右）上方引拍，站位近、动作小、由于具有旋转、拍形稍后仰。正手搓速度、落点变化，常用于接发球时，身体稍向右转。或搓球过渡，为进攻创造机会。 击球时，前臂作旋内转动，手腕配合用力，搓球动作特点：动作较大，由上向前下方挥拍。击球节奏和球速较慢，带下旋，在来球的下降前期或较为稳定。 高点期，摩擦球的中下部或中部偏下，同 时身体重心应向前移 动。击球后，手臂立 即放松，随势前送、 迅速还原。 1、两人一组进行练习（左对角50 或直线） 如图： 2、两人间进行练习（球速可以稍慢，击来球高点期或下降期，小用力，控方向）。 五 一、放松练习 两人一组互相锤打后背、按摩肩臂，自行抖动手臂、腿部。 二、总结本次课教与学的完成情况。 三、宣布下次课的内容安排 四、师生再见。 1、队列队形：成三列横排体操队形密集队形集合。 ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 2、要求：肢体放松，心情愉悦 5 教学反思
第27课时
教材 本课任务 课的部分 内容：篮球基本知识 篮球球性练习 要求：了解篮球基本知识，提高篮球球性 1、培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性，提高篮球球性 2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。 3、在练习中培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。 课的时间 练习 分 量 组织教法与教学要求 时次间 数 2’ 1 1 1 1 1 1、队形 ★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ ▲ 2、要求服从指挥，按口令进行练习，做到快、静、齐。 3、见习生参加服务工作。 教 学 内 容 1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。 2、教师宣布本课的内容与要求。 3、检查服装，安排见习生。 4、集中注意力练习。 开始部分 准备部分 4’ 1、慢跑 2、徒手操 2’ 1、伸展运动 2、体侧运动 3、体转运动 4、扩胸运动 5、振臂运动 6、腰部运动 7、压腿运动 8、跳跃运动 9、整理运动 1、篮球基本知识：长28米宽1523’ 米的矩形场地篮圈高3.05米等 2、球性练习 1、要求：队伍整齐，口令清楚，口号响亮。 12 2、要求：（1） 动作规范正确，做动作劲力充足，用力顺达，力点点准确，精神饱满，节奏分明。 （2）四列横队体操队形做操。 队形变换做到快、静、齐。 队形为： ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ▲ 组织： ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ △ （1）双手抛接球 用力将球向上抛起，抛球时提踵，接球时顺势屈膝。向上抛球后前后击掌。
(2)、身前两手相互传接球练习 直立，两臂伸直。用手指和指端将球从一手传向另一手。 （二）身体素质 1、单脚跳30米×2 2、蛙跳30米×2 3、立卧撑20次×2 4、引体向上5次×2 5、斜身引体20次×2 6、纵跳30次×2 7’ 教法与步骤： 1、 教师讲解球性练习的重要性和各个练习项目的练习方法，并慢动作示范，使学生建立动作概念。 2、 学生轮换练习。由徒手模仿练习到持球练习。 3、 教师巡回观察，个别纠错。 4、 学生示范，集体纠错。 5、 加大难度，进行行进间的球性练习。 组织： 1、各小组长负责整队及纪律； 2、体操与身体素质采取分组轮换的练习形式。 器 材 结束部分 课 后小结 篮球65个 1、放松活动。 2’ 2、总结，课中情况。 3、布置任务，值勤，师生再见，下课。 1 1 1 1、放松按摩操。 2、讲评上课情况，各种表现。 3、各项任务的要求及课后训练的注意事项。
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