贵州商业高等专科学校
实践教学资料 《会展策划与管理能力实训1》指导书
实践教学类别： 专业校内实训
适 用 专 业： 会展策划与管理专业
实训(实习)班级： 会展策划与管理专业2010-1班
实训（实习）学期： 101102
指 导 教 师：沈晓夏、唐明贵、龚雅莉、袁婷婷、胡颖
编制日期：2011年05月10日
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目 录
一、实训目的 二、实训项目
三、实践教学活动计划与学时安排 四、实训地点
五、实训任务内容及要求
六、专业校内实训组织及指导教师职责 七、学生专业校内实训要求 八、操作指导
九、专业校内实训报告写作要求 十、专业校内实训考核办法
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《会展策划与管理能力实训1》指导书
2010级会展策划与管理专业
一、实训目的
使学生通过完成实训项目，理解团队建设的目的和意义，掌握团队建设的基本框架和主要内容，及其团队成果展示的礼仪规范，为学生以后的学习和工作形成良好的团队意识和精神奠定基础。
二、实训项目
（一）团队建设方案制作（word文档）; （二）团队建设方案展示（PPT文档）； （三）团队展示礼仪规范
三、实践教学活动计划与学时安排
（一）团队建设项目校内实训安排在第十二、十三教学周，共60学时；
（二）2011年5月16日，安排专业校内实训的动员，实训项目内容、实训项目任务安排； （三）实施时间为2011年5月16日—5月27日
四、实训地点
根据专业校内实训的目的要求以及学生的具体情况,由指导老师自选教室集中授课和分组指导。
五、实训任务内容及要求
（一）进行实训动员，让学生了解专业校内实训的重要性和目的，并进行充分的准备； （二）由唐明贵集中讲授团队建设的基本框架和主要内容及其具体要求；
（三）由指导老师分组辅导学生完成团队建设的具体内容，督促学生按时按质量完成内容修改；
（四）由袁婷婷和胡颖老师分成两组集中讲授和训练团队建设成果展示的礼仪规范； （五）指导老师组成评委组对11个组的团队建设方案进行评分； （六）实训总结
六、专业校内实训组织及指导教师职责
本次校内实训在旅游系的统一领导下进行，旅游学系成立由教研室主任负责的实训领导小组，由校内指导教师负责实训过程各环节的组织与协调工作，做好专业校内实训指导
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记录，并负责对学生实训过程的专业指导与成绩评定工作。
七、学生专业校内实训要求
（一）遵守国家法律、学校和系部的规章制度，若有违纪行为，按有关规定处理。 （二）服从指导老师的安排，不迟到、不早退， 严格遵守实训纪律。
(三）认真做好专业校内实训项目的团队建设方案，对指导老师提出的要求应积极配合和响应。
(四) 用心完成实训项目，虚心接受指导老师的修改意见。
八、操作指导
第一阶段：
1、2011年5月10日，旅游系成立专业校内实训领导小组，选派指导教师，分配具体指导任务。
2、2011年5月16日，进行专业校内实训工作动员，让学生了解专业校内实训的重要性和目的，明确实训项目的具体内容和达到的预期效果，并为完成实训任务作好充分的准备。
第二阶段：
1、学生按照实训项目需要进行分组，向指导老师提交分组名单； 2、各指导老师按实训计划上课，布置实训任务和项目；
3、各指导老师根据实训项目要求分别对各小组学生进行辅导，督促学生完成实训项目； 4、各指导老师根据学生完成项目的情况进行评价，提出修改意见。 第三阶段：
2011年5月27日上午由指导老师组成评委组对11个团队方案进行综合评分，27日下午，教研室主任组织学生对实训进行总结。
九、专业校内实训报告写作要求
（一）专业校内实训期间每组学生必须完成团队建设方案制作和成果展示的ppt制作，其主要包括以下内容：团队建设的目的和意义；团队的队名、队徽、理念和口号、队歌；团队的人员分工；团队的管理制度；团队的奋斗目标等。 （二）团队建设方案至少2000字，PPT至少20张。
十、专业校内实训考核办法
根据老师评委组对各个组的团队建设方案、PPT展示效果、礼仪规范的评分，并结合学
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生在实训过程中的表现进行综合成绩评定。成绩按100分制记。
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