天津市宁河区七年级生物下册 4.1.3青春期学案（无答案）（新版）新人教版
天津市宁河区七年级生物下册 4.1.3青春期学案（无答案）（新版）新人教版
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天津市宁河区七年级生物下册 4.1.3青春期学案（无答案）（新版）新人教版
第四单元第一章 第三节 青春期
【学习目标】
1、 描述青春期的发育特点（包括身体变化和心理变化）。 2、 关注自己和同学的身心变化 3、 认同应健康地度过青春期。
【学习重点】
描述青春期男女学生身体变化和心理变化的特点。 【学习难点】
认同应健康地度过青春期。 【课堂学习】
1、 情景导入：
播放《小小少年》歌曲视频，摘取其中的歌词“小小少年转眼高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”少年长大了,进入了人生很重要的一个阶段-—青春期,你进入青春期了吗?那么怎么判断自己是否进入青春期了呢?
2、 自主学习：
⑴ 青春期是指性发育和性成熟时期，一个显著特点是 。
⑵ 进入青春期的时间,男孩一般是 岁,女孩一般是 岁，这与性器官 和
开始迅速发育有关，男孩出现 ，女孩出现 .
⑶ 遗精是指男子进入 后，有时在睡梦中 自尿道排出的现象.
⑷ 月经是女子进入 后，每月一次的 连同血液一起由________排出的来潮的
现象。月经的周期与卵巢和________的周期性变化有关。月经期约为________天左右。在月
经期间，子宫内膜出现创伤,子宫口稍稍张开，因而易感染病菌而引起疾病，因此必须注意____ ____.
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⑸ 青春期男孩女孩体形开始发生变化，另外， 以及 和 等器官的功能也
明显增强。
⑹ 青春期的男孩子和女孩子心理上发生明显的变化，有了强烈的________，遇到挫折又有
________。
⑺ 进入青春期后，随着身体的发育, 也开始萌动.青春期正是学 、长 、
树立 、塑造 的关键时期，因此,应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助，与师长密切交流，健康地度过人生的金色年华。
3、课堂助学
活动一:阅读教材“青春期的身体变化”部分，分组讨论 ⑴阅读课本并结合自身成长,说出青春期的身体变化有哪些？
⑵参考教材资料,找出男生和女生进入青春期后生理上出现哪些变化，有何不同？ ⑶观看视频，想一想，我们应该如何应对自己青春期的生理变化？（小组代表发言） ①措施： ②观念：
活动二:自由发言讨论(青春期的心理变化和卫生） 你在生活中和家长有哪些常见的矛盾/冲突？ 你（或老师或其他同学)是如何解决的？
4、归纳小结 选择学生回答:这节课，我有那些收获
5、反馈矫正：
⑴关于青春期的特点，不正确的是（ ）
A、身高迅速增长 B、体重迅速增加
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