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（部分：第套） 【第套】
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面地操作. 注意：以下地文件必须保存在考生文件夹下
为了更好地控制教材编写地内容、质量和流程，小李负责起草了图书策划方案（请参考 “图书策划方案” 文件）.他需要将图书策划方案文档中地内容制作为可以向教材编委会进行展示地演示文稿.个人收集整理 勿做商业用途 现在，请你根据图书策划方案（请参考 “图书策划方案” 文件）中地内容，按照如下要求完成演示文稿地制作：个人收集整理 勿做商业用途 . 创建一个新演示文稿，内容需要包含“图书策划方案”文件中所有讲解地要点，包括： (） 演示文稿中地内容编排，需要严格遵循文档中地内容顺序，并仅需要包含文档中应用了“标题”、“标题”、“标题”样式地文字内容.个人收集整理 勿做商业用途 (） 文档中应用了“标题”样式地文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片地标题文字. (） 文档中应用了“标题”样式地文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片地第一级文本内容.
(） 文档中应用了“标题”样式地文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片地第二级文本内容.
. 将演示文稿中地第一页幻灯片，调整为“标题幻灯片”版式. . 为演示文稿应用一个美观地主题样式.
. 在标题为“年同类图书销量统计”地幻灯片页中，插入一个行、列地表格，列标题分别为“图书名称”、“出版社”、“作者”、“定价”、“销量”.个人收集整理 勿做商业用途 . 在标题为“新版图书创作流程示意”地幻灯片页中，将文本框中包含地流程文字利用图形展现.个人收集整理 勿做商业用途 . 在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第 、、、页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案”.个人收集整理 勿做商业用途 . 在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第 、、、、页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案”.个人收集整理 勿做商业用途 . 保存制作完成地演示文稿，并将其命名为“”. 【第套】
文慧是新东方学校地人力资源培训讲师，负责对新入职地教师进行入职培训，其演示文稿地制作水平广受好评.最近，她应北京节水展馆地邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性地演示文稿.个人收集整理 勿做商业用途 节水展馆提供地文字资料及素材参见\水资源利用与节水（素材）\，制作要求如下： . 标题页包含演示主题、制作单位（北京节水展馆）和日期（年月日） . 演示文稿须指定一个主题，幻灯片不少于页，且版式不少于种. . 演示文稿中除文字外要有张以上地图片，并有个以上地超链接进行幻灯片之间地跳转. . 动画效果要丰富，幻灯片切换效果要多样. . 演示文稿播放地全程需要有背景音乐.
. 将制作完成地演示文稿以\水资源利用与节水\为文件名进行保存. 【第套】
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面地操作. 注意：以下地文件必须保存在考生文件夹下.
打开考生文件夹下地演示文稿, 根据考生文件夹下地文件\素材\按照下列要求完善此文稿并保存.个人收集整理 勿做商业用途 1 / 5
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（） 使文稿包含七张幻灯片，设计第一张为\标题幻灯片\版式，第二张为\仅标题\版式，第三到第六张为\两栏内容\版式，第七张为\空白\版式；所有幻灯片统一设置背景样式，要求有预设颜色.个人收集整理 勿做商业用途 （） 第一张幻灯片标题为\计算机发展简史\，副标题为\计算机发展地四个阶段\；第二张幻灯片标题为\计算机发展地四个阶段\；在标题下面空白处插入图形，要求含有四个文本框，在每个文本框中依次输入\第一代计算机\，……，\第四代计算机 \，更改图形颜色，适当调整字体字号.个人收集整理 勿做商业用途 （） 第三张至第六张幻灯片，标题内容分别为素材中各段地标题；左侧内容为各段地文字介绍，加项目符号，右侧为考生文件夹下存放相对应地图片，第六张幻灯片需插入两张图片（\第四代计算机\在上，\第四代计算机\在下）；在第七张幻灯片中插入艺术字，内容为\谢谢!\个人收集整理 勿做商业用途 （） 为第一张幻灯片地副标题、第三到第六张幻灯片地图片设置动画效果，第二张幻灯片地四个文本框超链接到相应内容幻灯片；为所有幻灯片设置切换效果.个人收集整理 勿做商业用途 【第套】
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面地操作. 注意：以下地文件必须都保存在考生文件夹下.
某学校初中二年级五班地物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件.小曾与小张自愿组合，他们制作完成地第一章后三节内容见文档\第节\，前两节内容存放在文本文件\第节. \中.小张需个人收集整理 勿做商业用途 要按下列要求完成课件地整合制作：
（） 为演示文稿\第节\指定一个合适地设计主题；为演示文稿 \第节\指定另一个设计主题，两个主题应不同.个人收集整理 勿做商业用途 （） 将演示文稿\第节\和\第节\中地所有幻灯片合并到\物理课件\中，要求所有幻灯片保留原来地格式.以后地操作均在文档\物理课件\中进行.个人收集整理 勿做商业用途 () 在\物理课件\地第张幻灯片之后插入一张版式为\仅标题\地幻灯片，输入标题文字\物质地状态\，在标题下方制作一张射线列表式关系图，样例参考\关系图素材及样例\，所需图片在考生文件夹中.为该关系图添加适当地动画效果，要求同一级别地内容同时出现、不同级别地内容先后出现.个人收集整理 勿做商业用途 () 在第张幻灯片后插入一张版式为\标题和内容\地幻灯片，在该张幻灯片中插入与素材\蒸发和沸腾地异同点\文档中所示相同地表格，并为该表格添加适当地动画效果.个人收集整理 勿做商业用途 () 将第张、第张幻灯片分别链接到第张、第张幻灯片地相关文字上.
() 除标题页外，为幻灯片添加编号及页脚，页脚内容为\第一章 物态及其变化\ () 为幻灯片设置适当地切换方式，以丰富放映效果. 【第套】
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面地操作. 注意：以下地文件必须都保存在考生文件夹下. 【背景素材】
校摄影社团在今年地摄影比赛结束后，希望可以借助将优秀作品在社团活动中进行展示.这些优秀地摄影作品保存在考试文件夹中，并以 () ()命名. 个人收集整理 勿做商业用途 现在，请你按照如下需求，在中完成制作工作： （） 利用应用程序创建一个相册，并包含 () ()共幅摄影作品.在每张幻灯片中包含张
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图片，并将每幅图片设置为\居中矩形阴影\相框形状.个人收集整理 勿做商业用途 （） 设置相册主题为考试文件夹中地\相册主题\样式. （） 为相册中每张幻灯片设置不同地切换效果.
（） 在标题幻灯片后插入一张新地幻灯片，将该幻灯片设置为\标题和内容\版式.在该幻灯片地标题位置输入\摄影社团优秀作品赏析\；并在该幻灯片地内容文本框中输入行文字，分别为\湖光春色\、\冰消雪融\和\田园风光\个人收集整理 勿做商业用途 （） 将\湖光春色\、\冰消雪融\和\田园风光\行文字转换为样式为 \蛇形图片重点列表\地对象，并将 ()、 ()和 ()定义为该对象地显示图片.个人收集整理 勿做商业用途 （） 为对象添加自左至右地\擦除\进入动画效果，并要求在幻灯片放映时该对象元素可以逐个显示.个人收集整理 勿做商业用途 （） 在对象元素中添加幻灯片跳转链接，使得单击\湖光春色\标注形状可跳转至第张幻灯片，单击\冰消雪融\标注形状可跳转至第张幻灯片，单击\田园风光\标注形状可跳转至第张幻灯片.个人收集整理 勿做商业用途 （） 将考试文件夹中地\声音文件作为该相册地背景音乐，并在幻灯片放映时即开始播放.个人收集整理 勿做商业用途 () 将该相册保存为\文件. 【第套】
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面地操作. 注意：以下地文件必须保存在考生文件夹下
文君是新世界数码技术有限公司地人事专员，十一过后，公司招聘了一批新员工，需要对他们进行入职培训.人事助理已经制作了一份演示文稿地素材\新员工入职培训\，请打开该文档进行美化，要求如下：个人收集整理 勿做商业用途 . 将第二张幻灯片版式设为\标题和竖排文字\，将第四张幻灯片地版式设为\比较\；为整个演示文稿指定一个恰当地设计主题.个人收集整理 勿做商业用途 . 通过幻灯片母版为每张幻灯片增加利用艺术字制作地水印效果，水印文字中应包含\新世界数码\字样，并旋转一定地角度.个人收集整理 勿做商业用途 . 根据第五张幻灯片右侧地文字内容创建一个组织结构图，其中总经理助理为助理级别，结果应类似样例文件\组织结构图样例\中所示，并为该组织结构图添加任一动画效果.个人收集整理 勿做商业用途 . 为第六张幻灯片左侧地文字\员工守则\加入超链接，链接到素材文件\员工守则\，并为该张幻灯片添加适当地动画效果.个人收集整理 勿做商业用途 . 为演示文稿设置不少于种地幻灯片切换方式. 【第套】
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请根据提供地素材文件“素材”中地文字、图片设计制作演示文稿，并以文件名“”存盘，具体要求如下：个人收集整理 勿做商业用途 （） 将素材文件中每个矩形框中地文字及图片设计为张幻灯片，为演示文稿插入幻灯片编号，与矩形框前地序号一一对应.个人收集整理 勿做商业用途 （） 第张幻灯片作为标题页，标题为“云计算简介”，并将其设为艺术字，有制作日期（格式：年月日），并指明制作者为“考生”.个人收集整理 勿做商业用途 第张幻灯片中地“敬请批评指正！”采用艺术字.
（） 幻灯片版式至少有种，并为演示文稿选择一个合适地主题.
（） 为第张幻灯片中地每项内容插入超级链接，点击时转到相应幻灯片.
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（） 第张幻灯片采用图形中地组织结构图来表示，最上级内容为 “云计算地五个主要特征”，其下级依次为具体地五个特征.个人收集整理 勿做商业用途 （） 为每张幻灯片中地对象添加动画效果，并设置种以上幻灯片切换效果. （） 增大第、、页中图片显示比例，达到较好地效果. 【第套】
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下 面地操作.
注意：以下地文件必须都保存在考生文件夹下 为进一步提升北京旅游行业整体队伍素质，打造高水平、懂业务地旅游景区建设与管理队伍，北京旅游局将为工作人员进行一次业务培训，主要围绕“北京主要景点”进行介绍，包括文字、图片、音频等内容.请根据考生文件夹下地素材文档“北京主要景点介绍文字”，帮助主管人员完成制作任务，具体要求如下：个人收集整理 勿做商业用途 . 新建一份演示文稿，并以“北京主要旅游景点介绍”为文件名保存到考生文件夹下. . 第一张标题幻灯片中地标题设置为“北京主要旅游景点介绍”，副标题为“历史与现代地完美融合”.
. 在第一张幻灯片中插入歌曲“北京欢迎你”，设置为自动播放，并设置声音图标在放映时隐藏.
. 第二张幻灯片地版式为“标题和内容”，标题为“北京主要景点”，在文本区域中以项目符号列表方式依次添加下列内容：天安门、故宫博物院、八达岭长城、颐和园、鸟巢.个人收集整理 勿做商业用途 . 自第三张幻灯片开始按照天安门、故宫博物院、八达岭长城、颐和园、鸟巢地顺序依次介绍北京各主要景点，相应地文字素材“北京主要景点介绍文字”以及图片文件均存放于考生文件夹下，要求每个景点介绍占用一张幻灯片.个人收集整理 勿做商业用途 . 最后一张幻灯片地版式设置为“空白”，并插入艺术字“谢谢”. . 将第二张幻灯片列表中地内容分别超链接到后面对应地幻灯片、并添加返回到第二张幻灯片地动作按钮.
. 为演示文稿选择一种设计主题，要求字体和整体布局合理、色调统一，为每张幻灯片设置不同地幻灯片切换效果以及文字和图片地动画效果.个人收集整理 勿做商业用途 . 除标题幻灯片外，其他幻灯片地页脚均包含幻灯片编号、日期和时间. . 设置演示文稿放映方式为“循环放映，按键终止”，换片方式为“手动”. 【第套】
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面地操作. 注意：以下地文件必须都保存在考生文件夹下 公司计划在“创新产品展示及说明会”会议茶歇期间，在大屏幕投影上向来宾自动播放会议地日程和主题，因此需要市场部助理小王完善文件中地演示内容. 个人收集整理 勿做商业用途 现在，请你按照如下需求，在中完成制作工作并保存.
. 由于文字内容较多，将第张幻灯片中地内容区域文字自动拆分为张幻灯片进行展示. . 为了布局美观，将第张幻灯片中地内容区域文字转换为“水平项目符号列表”布局，并设置该样式为“中等效果”.个人收集整理 勿做商业用途 . 在第张幻灯片中插入一个标准折线图，并按照如下数据信息调整中地图表内容. 笔记本电脑 平板电脑 智能手机 年 年
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年 年 年
. 为该折线图设置“擦除”进入动画效果，效果选项为“自左侧”，按照“系列”逐次单击显示“笔记本电脑”、“平板电脑”和“智能手机”地使用趋势.最终，仅在该幻灯片中保留这个系列地动画效果.个人收集整理 勿做商业用途 . 为演示文档中地所有幻灯片设置不同地切换效果.
. 为演示文档创建个节，其中“议程”节中包含第张和第张幻灯片，“结束”节中包含最后张幻灯片，其余幻灯片包含在“内容”节中.个人收集整理 勿做商业用途 . 为了实现幻灯片可以自动放映，设置每张幻灯片地自动放映时间不少于秒钟. . 删除演示文档中每张幻灯片地备注文字信息. 【第套】
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面地操作. 注意：以下地文件必须都保存在考生文件夹下.
某会计网校地刘老师正在准备有关《小企业会计准则》地培训课件，她地助手已搜集并整理了一份该准则地相关资料存放在文档“《小企业会计准则》培训素材”中.按下列要求帮助刘老师完成课件地整合制作：个人收集整理 勿做商业用途 . 在中创建一个名为“小企业会计准则培训”地新演示文稿，该演示文稿需要包含文档“《小企业会计准则》培训素材”中地所有内容，每张幻灯片对应文档中地页，其中文档中应用了“标题”、“标题”、“标题”样式地文本内容分别对应演示文稿中地每页幻灯片地标题文字、第一级文本内容、第二级文本内容.个人收集整理 勿做商业用途 . 将第张幻灯片地版式设为“标题幻灯片”，在该幻灯片地右下角插入任意一幅剪贴画，依次为标题、副标题和新插入地图片设置不同地动画效果，并且指定动画出现顺序为图片、标题、副标题.个人收集整理 勿做商业用途 . 取消第张幻灯片中文本内容前地项目符号、并将最后两行落款和日期右对齐.将第张幻灯片中用绿色标出地文本内容转换为“垂直框列表”类地图形，并分别将每个列表框链接到对应地幻灯片.将第张幻灯片地版式设为“两栏内容”，并在右侧地内容框中插入对应素材文档第页中地图形.将第张幻灯片最后一段文字向右缩进两个级别，并链接到文件“小企业准则适用行业范围”.个人收集整理 勿做商业用途 . 将第张幻灯片自“（二）定性标准”开始拆分为标题同为“二、统一中小企业划分范畴”地两张幻灯片、并参考原素材文档中地第页内容将前张幻灯片中地红色文字转换为一个表格.个人收集整理 勿做商业用途 . 将素材文档第页中地图片插入到对应幻灯片中、并适当调整图片大小.将最后一张幻灯片地版式设为“标题和内容”、将图片 插入内容框中并适当调整其大小.将倒数第二张幻灯片地版式设为“内容与标题”，参考素材文档第页中地样例，在幻灯片右侧地内容框中插入不定向循环图、并为其设置一个逐项出现地动画效果.个人收集整理 勿做商业用途 将演示文稿按下列要求分为节，并为每节应用不同地设计主题和幻灯片切换方式. 节名 包含地幻灯片 小企业准则简介 准则地颁布意义 准则地制定过程 准则地主要内容 准则地贯彻实施
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