16．×
【改正】个体常常通过选择性遗忘、缺陷补偿、向下的社会比较、自我设障等方式来达到自我增强的目的。 17．×
【改正】“借酒消愁”是个体通过降低自我觉知的方式实现自我增强的目的。 （四）填空题
1．自我认知、自我情感、自我意向
2．生理自我、社会自我、心理自我；现实自我、理想自我；公我意识、私我意识；现在的自我、可能的自我；实用自我、原则自我
3．自我意识，自我注意 4．自我意识倾向
5．玩耍（模仿）阶段、游戏阶段、博弈阶段 6．自我评价，社会比较、自我评估 （五）名词解释 1．自我意识
自我意识指个人对自己身心状况、人—我关系的认知、情感以及由此而产生的意向（有关自己的各种思想倾向和行为倾向）。2．自我认知
自我认知指对自己各种身心状况、人—我关系的认知。 3．自我情感
自我情感指伴随自我认知而产生的情感体验。 4．生理自我
生理自我指个体对自己躯体、性别、体形、容貌、年龄、健康状况等生理物质的意识。 5．社会自我
社会自我在宏观方面指个体对隶属于某一时代、国家、民族、阶级、阶层的意识；在微观方面指对自己在群体中的地位、名望，受人尊敬、接纳的程度，拥有的家庭、亲友及其经济、政治地位的意识。 6．心理自我
心理自我指个体对自己智能、兴趣、爱好、气质、性格诸方面心理特点的意识。 7．现实自我
现实自我指个人对自己受环境熏陶炼铸，在与环境相互作用中所表现出的综合的现实状况和实际行为的意识，是自我现实的、社会存在的真实反映。 8．理想自我
理想自我指个体经由理想或为满足内心需要而在以年终建立起来的有关自己的理想化形象。 9．私我意识
私我意识指对为他人不可获得的隐秘的自我（私我）加以注意而产生的意识。 10．公我意识
公我意识指对公开的、社会的，与他人密切相关的自我（公我）加以注意而产生的意识。 11．可能的自我
可能的自我指个体觉得自己某一方面有潜力的自我构想，是自我意识系统中有关未来取向的成分，它既是未来行为的诱因，
通过认知、情感与身体三个方面对行为产生影响，又为现在的自我提供了一个评价和解释的情境。 12．自我觉知
自我觉知指发动并维持自我意识活动过程的高度集中的自我注意状态。
13．自我意识倾向
自我意识倾向指容易使人处于自我觉知状态的个性特质。 14．自我过程
自我过程指影响自我意识形成、影响自我意识的方向或目标的心理加工过程。 15．自我评价
自我评价指个体对自己状况所作的肯定与否定的判断。 16．社会比较
社会比较指通过将自己与他人比较以获取有关自我的重要信息的过程。 17．自我估价
自我估价指通过完成能提供有关自己能力或品质的准确信息的任务以检验自己的自我观念的过程。 18．自我增强
自我增强指个体以一种有利于对自己做正面评价的方式收集和解释有关自我的信息，通过自我增强，个体的自尊得以建立或受到提升。 19．自我表现
自我表现指个体通过自己社会行为的显示以形成、维持、加强或澄清他人对自己的印象的过程。 （六）简答题
1．简要阐述自我觉知和自我意识的关系。 【答案要点】
① 自我意识是指个人对自己身心状况、人—我关系认知、情感以及由此而产生的意向；自我觉知是指发动并维持自我意识活动过程的高度集中的自我注意状态。
② 自我觉知是自我意识发动和维持的条件；没有自我觉知，个体将永远无法形成自我意识的观念，无法规范自己的行为。 2．影响自我意识发生与发展的因素有哪些？ 【答案要点】
① 生理及其相应的心理能力的发展是自我意识发生、发展的前提；
② 社会互动是自我意识形成和发展的必要条件； ③ 影响自我意识形成和发展的社会因素包括：
a.社会经济地位；b.社会文化环境；c.家庭；d.角色扮演；e.他人的评价；f.参照群体
3．人们常用哪些方式来达到自我增强的目的？ 【答案要点】
① 向下的社会比较；② 选择性遗忘；③ 有选择地接受反馈；④ 缺陷补偿；⑤ 自我防御性归因；⑥ 自我设障；⑦ 降低自我觉知。
4．何谓自我评价？人们通过哪几种方式来进行自我评价？ 【答案要点】
① 所谓自我评价，是指个体对自己状况所作的肯定与否定的判断。
② 自我评价的方式有：a.社会比较；b.自我估价
（七）综合分析题 1．【答案要点】
① 从失业者的叙述中可以看出，采取的自我增强方式主要有：降低自我觉知（如借酒消愁）、向下的社会比较（如“现在下岗的人这么多，比起别人，我至少年轻，还可以从头再来”）、自我防御性归因（如“下岗也不能表明我比别人差，只是时运不济，厂子黄了，没有办法的事??”）、缺陷补偿（如“在我心目中，家庭是第一位的，家庭幸福对我来说是最重要的”）A. 亲昵区 B. 个人区 C. 社会区 D. 公众区 9．下图中，反映的是印象形成的哪种特性（ ）
A. 一致性 B. 评价的中心性 C. 中心特性作用 D. 表面性
等。
② 能够达到自我增强的方式还有诸如有选择接受反馈、有选择性遗忘、自我设障等。
社会认知
（一）单项选择题（在四个备选答案中，选出一个正确答案） 1．社会认知作为一种特殊的社会心理过程有其独有的特性。在这些特性中，个人为了与外界环境获得平衡，适应社会，运用认知机制抑制某些刺激物的作用属于（ ）
A. 认知的选择性 B. 认知反应的显著性 C. 认知的防御性D. 认知的完形特征
2．个人倾向于把有关认知客体的各方面特征材料加以规则化，形成完整的印象，这属于社会认知特征的（ ）
A. 选择性 B. 认知反应的显著性 C. 防御性 D. 完形特性
3．泰勒(Taylor)和克劳克(Crocker)把社会认知图示分为人的图示、自我图示、角色图示和社会事件图示四种。人们通常认为女人“感情丰富”，“心肠软”，这属于（ ）
A. 人的图示 B. 自我图示 C. 角色图示 D. 事件图示 4．社会心理学家戴恩(K. Dion)曾经做过一个实验：让被试通过外表上魅力大大不同的人物照片来评定每个人其他方面的特性。结果发现，在几乎所有的特性方面（如人格的社会合意性、婚姻能力、职业状况、幸福等），有魅力的人得到的评价最高，而缺乏魅力的人得到的评价最低。这反映了社会心理学中的（ ）
A. 首因效应 B. 相似假定作用 C. 类化原则 D. 光环效应
5．我们认为日本人勤俭、聪明、注重礼仪，当我们见到一位日本人时，就会无意识地将这些特征赋予他，这属于社会心理学中的（ ）
A. 首因效应 B. 相似假定作用 C. 类化原则 D. 光环效应
6．实际中，当我们和与自己背景（年龄、民族、国籍、职业等）相似的人初次见面时，常常以我们的个性和行为反应特征来推测他们的个性和行为反应特征，这种现象属于（ ） A. 首因效应 B. 相似假定作用 C. 类化原则 D. 光环效应
7．如果某人在初次会面是给人留下了良好的印象，这种印象就会在很长一段时间内影响人们对他以后的一系列心理与行为特征的解释，这种现象属于（ ）
A. 首因效应 B. 相似假定作用 C. 近因效应 D. 光环效应
8．根据霍尔(E. Hull)对人际空间距离的分类，朋友之间的空间距离属于（ ），熟人之间的空间距离属于（ ）
10．归因指的是（ ）
A. 一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程
B. 一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程
C. 一个观察者根据外在的行为作出有关行动者的内部状态的推论过程
D. 一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程
11．在许多情况下，人们对原因的解释是武断的不合实际的偏见，这种现象在社会心理学中称之为归因偏差。下列归因偏差的类型中，属于基本归因错误(Fundamental attribution error)的是（ ）
A. 忽视一致性信息 B. 过高估计内在因素 C. 自我防御性归因 D. 行动者—观察者效应
12．自我贬损属于下列哪种归因偏差（ ） A. 自我防御性归因 B. 忽视一致性信息 C. 行动者—观察者效应 D. 过高估计内在因素
13．在我们形成印象的时候，有些特性的信息常常更有分量，并能改变整个印象，这些特性称之为印象形成的（ ） A. 一致性 B. 评价的中心性 C. 中心特性作用 D. 表面性
14．海德(F.Heider)的朴素心理学将行为的发生归因于两种因素，这两种因素是（ ） A. 稳定性因素—不稳定性因素 B. 内在因素—外在因素 C. 可控因素—不可控因素 D. 直接因素—间接因素
15．根据琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)提出的对应推论说，在下列哪种情况下，观察者更有可能对行为主体进行对应推论（ ）
A. 主体行为的社会合意程度和自由选择性均高 B. 主体行为的社会合意程度和自由选择性均低 C. 主体行为的社会合意程度高而自由选择性低 D. 主体行为的社会合意程度低而自由选择性高
16．在凯利（H.Kelly）三度归因理论中，（ ）信息是指行动者的行为是否与其他人的行为在这种情境下相同 A. 区别性 B. 一致性 C. 特异性 D. 一贯性
17．根据韦纳（B.Weiner）的成就归因理论，下列属于不稳定的内因是：
A. 能力 B. 任务难度 C. 努力 D. 机遇
18．根据凯利(H. Kelly)的三度归因理论，将“结果归因于那样一种事物，只有当它出现时结果才出现，它不存在，结果便不出现”，这属于（ ）；“行为者的反映必须前后一致，不因时因地而异”，这属于（ ）；“所有的认知者都以同样的方式作出反应”，这属于（ ）
A. 稳定性信息 B. 一贯性信息 C. 一致性信息 D. 区别性信息
19．根据凯利(H. Kelly)的三度归因理论，人们可以通过对区别性信息、一致性信息和一贯性信息的判断将被观察者的行为原因归于行为者自身、客观刺激物或所处的情境。一般来说，主体行为的原因在下列哪种情况下，被归于行为者自身（ ）；被归于客观刺激物（ ）；被归于所处的情境（ ） A. 信息一致性高，一贯性高，区别性高 B. 信息一致性低，一贯性低，区别性低 C. 信息一致性高，一贯性低，区别性低 D. 信息一致性高，一贯性高，区别性低 E. 信息一致性低，一贯性高，区别性高 F. 信息一致性低，一贯性低，区别性高 G. 信息一致性高，一贯性低，区别性高 H. 信息一致性低，一贯性高，区别性低
20．俗话说，“情人眼里出西施”，这句话表明的是下列哪种影响社会认知的因素（ ）
A. 原有经验 B. 价值观念 C. 情感状态 D. 积极偏见 21．海德(F.Heider)的朴素心理学，琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)的对应推论学说，韦纳(B.Weiner)的归因理论属于社会认知的三种归因理论，三者的共同之处在于（ ） A. 阐述的都是有关归因偏差的内容
B. 都将行为的原因归于行为者、客观刺激物、情境三种形式 C. 都将行为原因归为暂时的和稳定的两种原因 D. 都包含对行为内因的阐述
（二）多项选择题（在五个备选答案中，选出2～5个正确答案） 1．下列有关社会认知的观点，正确的有（ ） A. 指的是个体通过人际交往，根据认知对象的外在特征，推测与判断其内在属性的过程。
B. 人与人之间的交往是社会认知产生的前提条件 C. 从动态上说，社会认知是一个由表及里的过程
D. 影响社会认知的因素很多，可以概括为认知者因素、认知对象因素和认知情境因素三类。
E. 社会认知既包括对人的认知，又包括对物以及非人的客观存在的认知
2．以下属于泰勒(Taylor)和克劳克(Crocker)划分的社会认知图示
类别的有（ ）
A. 自我图示 B. 性别图示 C. 角色图示 D. 事件图示 E. 人的图示
3．下列影响社会认知的因素中，属于认知者因素的是（ ）
A. 价值观念 B. 认知偏见 C. 自我表演 D. 知名度 E. 情感状态
4．霍尔(E. Hull)曾经对人际空间距离进行分类，下列属于这种分类的区域有（ ）
A. 自我区 B. 亲昵区 C. 个人区 D. 社会区 E. 公众区
5．下列属于社会认知归因理论的有（ ） A. 凯利(H.Kelly)的三度理论
B. 琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)的对应推论说 C. 费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论
D. 谢里夫(M.Sherif)和霍夫兰德(C.I.Hovland)的社会判断理论 E. 海德(F.Heider)的朴素心理学理论
6．下列有关印象形成的说法，正确的有（ ） A. 印象的形成过程就是人们把握了对象的全部特征之后形成的对他（她）的看法的过程
B. 安德森(N.H. Anderson)提出了印象形成的平均模式和增加模式，并且认为比起平均模式，增加模式在印象形成中的作用更为明显
C. 奥斯古德(C.E.Osgood)研究发现，人基本上是从评价（好—坏）、力量（强—弱）和活动（积极—消极）三种角度来描述对一个人的印象
D. 在印象形成的过程中，先行信息和消极否定的信息对印象的形成具有加重作用
E. 阿希(S.E.Asch)在1946年所作的一项实验表明，印象的形成具有一致性的特征
7．在对印象的研究中，安德森(N.H.Anderson)提出印象形成的基本模式，这些模式包括（ ）
A. 递减模式 B. 增加模式 C. 平均模式 D. 一致性模式 E. 加权平均模式
8．琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)根据人们的归因过程，提出了对应推论说，并且研究了可能影响对应推论的因素，这些因素包括（ ） A. 行为的一致性信息 B. 行为的稳定性特征 C. 行为的社会合意程度 D. 行为的自由选择性 E. 行为的可控性
9．根据奥斯古德(C.E.Osgood)1957年所做的一项有关印象形成的实验，人们基本上是从以下哪几个角度来描述对一个人的印象（ ）
A. 力量（强—弱） B. 评价（好—坏） C. 表现（内在—外在）
D. 性质（社会特性—智能特性） E. 活动（积极—消极） 10．根据韦纳(B.Weiner)的归因理论，人们的行为原因可分为（ ） A. 单维原因、多维原因
B. 外部原因、内部原因 C. 可控原因、不可控原因 D. 直接原因、间接原因 E. 稳定原因、不稳定原因
11．下列各种说法，明显体现光环效应的有（ ） A. 男性是有抱负的，有独立精神的，富有竞争性的；女性则是依赖性强的、温柔的、软弱的
B. 人们喜欢爱自己的人而讨厌恨自己的人 C. 学有成就的专家在各方面都是十分优秀的 D. 近朱者赤，近墨者黑
E. 相貌丑陋的人往往是愚蠢的、笨拙的 （三）判断题（正确划“√”，错误划“×”）
1．社会认知指的是个体通过人际交往，根据认知对象的外在特征，推测与判断其内在属性的过程，既包括对人及其行为的认知，又包括对物以及非人的客观存在的认知。（ ）
2．社会认知具有选择性、认知反应的显著性、防御性、完型性等特征。（ ）
3．泰勒(Taylor)和克劳克(Crocker)划分了社会认知的四种图式，其中人的图式是指个体把自己加以分类和描述的方式。（ ） 4．相似假定(similarity assumption)是认知偏见的一种，指的是认知者总是按一定的标准将他人分类，把他人归属于一些预设好的群体范畴之中。（ ）
5．根据凯利(H.Kelly)的三度归因理论，人们可以通过对区别性信息、一致性信息和一贯性信息的判断将被观察者的行为原因归于行为者自身、客观刺激物或所处的情境。（ ）
6．人们在许多情况下对行为原因的解释是武断的不合实际的偏见，这在社会心理学上被称之为归因偏差。其中，忽视一致性信息是基本归因错误。（ ） （四）填空题
1．社会认知是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的过程。
2．泰勒(Taylor)和克劳克(Crocker)四种社会认知的图示，即＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
3．根据奥斯古德(C.E.Osgood)1957年所做的一项有关印象形成的实验，人们基本上是从＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三个角度来描述对一个人的印象。
4．在对印象的研究中，安德森(N.H.Anderson)提出印象形成的三种基本模式，即＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 5．在社会心理学中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的过程称之为归因。
6．凯利(H.Kelly)的三度理论区分了影响人们进行归因的三种信息，即＿＿＿＿＿信息、＿＿＿＿＿信息、＿＿＿＿＿信息。 7．常见的归因偏差包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等几种形式。 （五）名词解释
1．社会认知 2．光环作用 3．相似假定作用 4．类化原则
5．积极偏见 6．首因效应 7．近因效应 8．印象 9．归因
10．基本归因错误 （六）简答题
1．何谓“社会认知”，它具有哪些特性？ 2．影响社会认知的因素有哪些？
3．简述琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)的对应推论说。 4．简述凯利(H.Kelly)的三度归因理论。 5．简述韦纳(B.Weiner)的归因理论。
6．什么叫“归因偏差”，常见的归因偏差有哪几种？ （七）综合分析题
1． 事实一：对1935年到1975年期间美国全部盖洛普民意测验的分析发现，在被测验的535例人次和组次中，有76%被测者是从好的方面来评价他人的。
事实二：A?希芬鲍尔（1974年）通过放映喜剧或令人讨厌的录像来赋予被试一定的情绪，然后再令被试判断一些照片上的人的面部表情。被试往往会根据自己当时的情绪状态来断定他人照片上的面部表情。
事实三：前苏联学者博达列夫在一次实验中，曾向两组大学生分别出示同一个人的照片。在出示照片前，告诉第一组被试照片上的人是一个恶贯满盈的罪犯；而告诉第二组被试此人是一个大科学家。然后让两组被试对照片上的人进行描述。第一组的评价是：深陷的眼窝，证明了他内心的仇恨；突出的下巴，意味着他沿罪恶道路走到底的决心。第二组的评价是：深陷的眼窝，表示了他的思想深度；突出的下巴，体现了他在认识道路上克服困难的意志力。
根据社会心理学的相关知识，上述事实说明在社会认知过程中存在的什么现象？三个事实分别代表了此现象中的哪三种效应，这种现象还包括其他哪几种效应。分析这种认知现象会对我们的人际认知产生什么影响？ 二、答案要点 （一）单项选择题 1．C
【解析】A：认知的选择性是指个体在认知过程中常常选择某一部分的刺激信息，忽略或逃避其他信息；B：认知反应的显著性指的是在一定的社会刺激下个人的心理状态；D：认知的完形特征是指个人倾向于把有关认知客体的各方面特征材料加以规则化，形成完整的印象。 2．D 3．C
【解析】A：人的图式是一种心理上的认识类型，描述了典型的或者特别的个体；B：自我图式是指个体把自己加以分类和描述的方式；C：角色图式是一种描述范围较宽的社会群体和角色的心理类型；D：事件图式是对社会事件的心理分类。 4．D
【解析】A：首因效应是指人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变，甚至会左右对后来获得的新信息的解释的一种认知倾向；B：相似假定作用是指在认知活动中，人们假定对方与
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