一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。
你想捉住它吗?可没那么容易。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。 11.给带点的字选择恰当的意思。(2分) (1)漫游( ) .A.满,遍。 B.水过满,溢出来。 C.没有限制,没有约束。 (2)试图( ) .
A.用绘画表现出来的形象。 B.意图,计划。 C.谋划,谋求。
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12.写出下面词语的反义词。(2分)
温暖( ) 热闹( )
13.“提灯笼的小飞虫”是指__________。(2分) 14.萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.萤火虫给了科学家怎样的启示?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________ 五、习作百花园(25分)
16.在美丽的大自然中,有许多奇妙的现象等着你去发现。把你在自
然界中观察到的有趣的现象写成一篇文章吧。
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第三组达标检测卷
一、1.愚蠢 海鸥 企盼 躲避 荧幕 旅游 蚊蝇 气喘吁吁
2.示例:销 销毁 值 值日 碍 障碍 愚 愚笨 彻 彻底 鸥 海鸥 蛾 飞蛾 滩 沙滩
3.艹 八 Y yíng A.② B.① C.③ 4.(1)繁殖 (2)繁衍 (3)启示 (4)启事 5.(1)异想天开 (2)随心所欲
6.示例:(1)隆隆的炮声响彻云霄,惊天动地。 (2)同学们就像快乐的小鸟似的飞出教室。
7.(1)示例:我飞奔到家中,放下书包,来到书房,找到心爱的《秘密花园》,专心致志地看了起来。
(2)黄河是大河。
(3)水土流失治理不好,不能管住黄河。
二、8.(1)蚂蚁搬家蛇过道 (2)天上鱼鳞斑,晒谷不用翻 (3)清明前后,种瓜点豆 (4)朝霞不出门,晚霞行千里
9.示例:要提高人们保护环境的意识;国家要完善有关环境保护的法律制度;少开车,减少二氧化碳气体的排放;禁止乱砍滥伐,提倡多种树,保护我们周围的环境。
三、10.(1)如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
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(2)自然 社会 把泥沙管住 (3)嘴 耳朵 雷达 (4)鲸 蜻蜓 青蛙 蛇 蝴蝶
四、11.(1)C (2) C 12.寒冷 冷清 13.萤火虫
14.萤火虫的光的特点是一闪一闪的,光很柔和,但有的很亮。光是凉的,不会烧你的手。萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
15.能不能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
五、16.思路导航:这次作文,要求通过观察大自然写出自己的新发现。写作时要考虑先写什么后写什么,以及重点写什么。要用联系的眼光认识自然界,通过具体的例子来体现大自然给你的警示或启发。 例文略。
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